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1、2022 暑假支教个人心得感悟整个支教过程轻松而愉悦，学生们不但学到了学问，还受到了艺术上的熏陶。尤其是小学生们个个兴趣盎然，下面是由我带来的有关支教心得感悟5篇，以便利大家借鉴学习。支教心得感悟1实习支教行，转瞬即逝，支教旅程已行至中点，初为人师的我来到这第三师图木舒克市五十一团中学也有了学习如何成为老师，如何成为好的老师的机会，跟着师傅学习如何授课，学习如何与学生相处，学习如何在教学上改进，学习在教研上的工作流程，执行每一项任务的方法、细微环节等等。首先，是教学方面的学习、收获，通过三月一个月的听课学习，这个月有了站上讲台的机会，刚起先上课得到学生的回应是一件很有成就感的事情，可作业的反馈
2、才是检验课堂成果的重要依据，其次天的作业，让我特别的有挫败感，让我不得不反思，自己究竟是哪里出了问题，后来据别的任课老师了解这个班的学生的学习状况，知道这个班学生课堂上课很活跃，可他们真正汲取的学问很少很少，而且作业的完成须要不断的督促，否则抄作业的现象及其严峻。之后的课堂，我所讲的每一个学问点我都尽我所能的讲的细、慢，一遍遍的讲，一遍遍的问，问他们能听懂吗，让他们就学问点练习，可课堂的时间终归有限，所以还须要更多的努力。再是班主任实习状况，始终跟着本校的优秀班主任学习，知道班主任的这份工作相当的琐碎繁杂，看早读、看课间操、看午饭、看晚读、送回寝等等。常常在想我假如是一名班主任，我能不能做好这
3、份工作。四月中旬，跟班班主任出去学习，我和另一名实习班主任也有了这样一个机会去感受班主任的工作了，一个星期下来，觉得班主任不仅是孩子们的管理者更是他们在学校的亲人，须要了解照看关切每一个人的生活，解决班里各种问题，比别的任课老师付出更多的时间跟他们沟通沟通，着实体会到了这样一份职责的不易。生活上，经过一个月的了解，我们对四周的环境也越来越熟识，买菜、出行、快递都很便利，因为来这一个多月了相识了不少老师，我们也时时常的蹭车、蹭饭，还有每天下午要参与学校的团体舞训练，每天坐办公室也没有熬炼的机会，也算是熬炼了，放学回家和路边的孩子说说笑笑也是很有意思的事情。总之，伴随着教学的辛苦，伴随着学生们的欢
4、乐，伴随着同科室的老师的照看，我信任只要我们足够努力，不仅能在教学学习上取得我们的收获，也能在生活上和学生同事打成一片，收获良好的师生关系，同事关系。支教心得感悟2支教的我犹如一根火柴，间或在那片土地上亮了一下，虽然立刻就熄灭了，但终归留下了光和热，这对于我来说已经足够了。当时选择支教，虽然不知道会面对怎样的工作和生活，但仍旧欣喜而自信，特别地珍惜这来之不易的机会。在庆阳罗城小学支教的15天里，虽然很短，但对老师身份有了一个更深的理解，更让我懂得了什么是作为一名老师的华蜜，它是来自于没有功利天真的孩子们，也是来自于平凡工作的每一滴感动。或许我并没有留下些什么，但是却带走了一个值得珍藏一生的记忆
5、。人生没有对错只有选择!只想说选择下乡支教，是我一生中最平实而精彩的一笔!虽然这是一个夏日炎炎的暑假，但这个暑假过得是挺有意义的，因为很荣幸并且很兴奋地参与了社团组织的暑期社会实践，成为_年暑期支教志愿者中的一员。我们_小分队的13个成员于大一军训完的第七天即x月_号的下午7点多就上车动身前往_小学进行安排为期十五天的_暑期志愿支教活动。累并欢乐的支教很快就结束了，x月x号上午搞完文艺汇演后就和那群朴实可爱的学生们艰难地告辞了。支教时日短短十五天的支教让我受益匪浅，颇有感受。我学到了许多，相识了许多，也懂得了许多。新的工作，新的挑战，第一次担当支教点学校学生的英语、国文、物理化老师，感觉难度有
6、点大，由于小学没有开设物理化课(只有社会课)，加上教化的不到位使得孩子们整个水平处在极差的位置，对于原本属于他们这个阶段的最基本的常识却一窍不通，到最终不得以给他们讲一些生活中相关的故事，希望以此来促进他们对于物理化学习的热忱。走上了注目已久的三尺讲台，忽然意识到了支教生活的真正起先，履行神圣职责的起先。为了不辜负学生跟家长的信任，不遗余力去备课，力争不错过一个学问点。忽然体会到了“要给别人一杯水，自己得有一桶水”的含义。上课时，尽努力活跃气氛，调动学生的主动性，不让任何一个学生掉队，努力处理好不同程度学生的关系;下课时，刚好和学生相互沟通，查漏补缺，力求给学生讲得更好、更完善。早读时间，帮助
7、基础较差的学生补习当天没学懂的功课。几天下来，虽然嗓子有些疼，但我还是坚持到了最终。经过几天接触，我发觉这些孩子对于未知的学问充溢爱好。但由于时间的有限，在这段时间里我们能够做的只是打开他们的求知的大门，仅仅能够给他们带去一些新的理念和方法，给他们的暑假增加求知的欢乐。支教很辛苦，却很欢乐。每天早晨离7：30点尚有一个小时左右就有学生来学校，我们只有在他们的到达之前就起床;每个支教队员每天平均下来有3节课，多的有的一天甚至有4节课;每天晚饭后还要开例会、备课，基本上每天都至少23点后睡觉;一天中还要抽出队员拍照、做一日三餐、调研、中午下午送学生回家但是，和这些辛苦比起来，学生们课内课外的活跃和
8、笑容，学生和老师课堂上的互动和课余的沟通，支教队员之间的和谐融洽与互帮互助，带给我更多的是感动和欢乐。罗城小学的学生们非常朴实可爱。我们离开的前一天，有好多学生说“老师们别走，我们舍不得”，还有好多学生哭了，看着他们的泪花，我心里感觉酸酸的，十五天中，有的学生家长给我们送来蔬菜，有好多学生给我们送礼物留作纪念，有些名字都还不太记得住。在他们写给我的心里话中有的这样写道“曲老师，虽然您看着有时候很肃穆，比我哥哥还凶，但我还是不怕你，您上课很好玩，感谢您教我们，带给我们欢乐!”有的看我皮肤很黑就说我是被晒黑的(其实原来就很黑的)，让我下次再来的时候带上防晒油，有的问我要电话号码和QQ号，更多的写的
9、是感谢的话和“不要走，我们舍不得”、“明年再来”之类的话哈哈，这群可爱的孩子!当老师很难，当小学的老师更难。以前我觉得当老师很酷，那么多孩子在家顽皮、调皮得很，但一到老师的面前就服服帖帖的，记得我亲戚家一正在上小学一年级孩子，在家骂不怕，打不怕，每次淘气得实在管不住的时候就搬出他们老师来当杀手锏，只要说“你要是再不听话就告知你的_老师来!”保管有效。支教之后我就觉得，当老师不仅不酷，而且很辛苦，给学生们辅导作业、备课上课就够累的了，课后还得总结反思，还得处理一些比如学生之间闹冲突吵嘴打架、课堂捣乱、抄作业等学生问题，找学生或其家长谈话，反正事情不少，这些都是当过老师才有的切身体会。假如教的学生
10、年龄比较大那还略微省心一些，要是教的是一二年级或者是学前班的小学生的话，课堂上除了上课还得管纪律，课外眼睛还得盯着学生，怕他们打打闹闹出点啥事的，出件小事语重心长罗嗦一大堆，想想这些就头大。当老师难，当小学老师，真的很难，很辛苦呀!支教心得感悟3一、调整心态，主动面对。其实我的全部的打算好像都是多余的，因为迎接我的是一张张真诚热忱的笑脸，没有多少寒暄，领导早已经对我的工作做了整体支配，我没有什么看法。在接触学生之前，同事们就告知我，农村的孩子比较朴实本分，但由于学问面的狭窄，思维不是很敏捷。也有淘气的，但大多数的孩子还是比较淳朴努力的。带着这些忠告，我怀着兴奋和期盼的心情走进了教室。孩子们在宁
11、静地等待，四十双眼睛向我看来，我看到了新奇和探寻。我也微笑地看着他们，信任他们也会懂得我的友善。在这相互对视的目光中我们起先了英语的学习。最感动的一个细微环节就是，每天上下课师生相互问好时，他们都尽自己最大的声音向我喊出“老师好”、“老师再见”，虽然我的耳朵常常被高分贝音量震得嗡嗡作响，但沐浴在学生的爱里很华蜜。他们很有礼貌，见到老师行礼问好，他们也很勤劳，总是将校内和教室打扫得干干净净。同时，他们也很顽皮，班上也有个别学生违反纪律，被班主任发觉，受到了严厉的指责教化。还有的请来了家长，看着学生们痛哭流涕地表态，家长们恨铁不成钢的表情，我觉得这里有着更多的望子成龙。二、教学工作，不敢马虎我在支
12、教之时就给自己定下一条原则：到新的工作环境中要做到敬业乐群。因此，在工作中我遵守学校的各项规章制度，听从支配，仔细细致地备好每一节课，上好每一节课，精讲精练。针对学生学问面窄、理解问题肤浅的状况，我在每堂课上都尽量匀出5分钟时间，补充一点课外学问，让学生做一做，练一练。针对学生思维不敏捷的问题，我上课尽可能多地提问，从多个角度提问，并且将问题难度降低，同时赐予学生主动的课堂评价。学生们慢慢由不爱发言到抢着发言。针对学生学习效率不高的问题，我教给他们学习方法，同时采纳多种形式，使学生感受到了学习的一点乐趣，提高了学习效率。在教学中我还能仔细备课，因地制宜，因材施教，敬重学生的不同爱好爱好，不同的
13、生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己的风格，不强求一律。坚持以学生为主体，老师为主导，通过创设问题情境、分组合作、自行探究、主动引导和热忱激励等各种教学手段，真诚对待每一个学生。感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，信任他们，激励他们，想尽一切方法调动孩子们学习的主动性，让他们的天性和特性在丰富、宽容、轻松的课堂气氛的感染下得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育创建性思维方式，变“要我学”为“我要学”。三、课堂内外、感动你我山区的天气比较冷，看到孩子们冻得发紫的嘴唇，通红的小手，又加上他们大部分学生的家长没在身边，跟他们的爷爷奶奶的，想着想着我心里真是一阵酸楚，热泪盈眶，甚是
14、让人感动。在这里，我们的生活总是充溢了感动，记得有一次，在英语课堂上，当全班学生都很仔细的听课时，有一个女生在下面做信封，后来我才知道，那个学生是在做自己送给自己的生日贺卡。原来她是一个单亲家庭，同时也是一个留守儿童，每当生日时总希望家人能送给自己祝愿，可每年等来的都是失落，所以每年在自己生日这天，她都自己给自己制作生日贺卡。得知此事后，我心里酸酸的，那节英语课后，我打算了一份小小的礼物送给她并祝她圣体欢乐时，她感动地流泪了，告知我，我是自她记事起唯一一个给她送生日礼物的人。还有一次，一天中午，以为老奶奶背着背篓，背篓里装着几棵青菜和十几个鸡蛋，来到我们的寝室门口，我抓紧让她进屋，他说：不进去
15、了，上午拔了一些青菜，把嫰的挑出来给你们吃，家里的鸡下了些蛋给你们带过来。我们怎么拒绝，她坚持放下后就走了。这是班里一个学生的奶奶，学生常常回家跟奶奶说老师对她很好，所以她奶奶是特地走了几个小时的山路给我带了青菜和鸡蛋以表感谢的。像这种感动还有许多许多支教心得感悟4灼灼日光生出暖意，袅袅清风拂来清爽。在乡间的路上颠簸着行进，目光所及是低矮斑驳的泥瓦房，鼻尖沁入黄泥青草香，耳畔萦围着隐隐缱绻的短笛与铜铃声。在艳阳刺眼的光晕下，精神好像有一瞬间的恍惚，迷漫间望见一闪即过却难掩灵气的路牌:凤栖村、黑榄园、树棠园心中对久温塘小学的渴望不断升温而猛烈。久温塘的灵气，能真实地被感知到。在路上，不出百步，必
16、会邂逅一只黄牛，它们步伐稳健而悠然，一切都是岁月静好的样子。四只黑色的山羊和黄白的土狗也成了校内的常客，它们总是娴熟地从校门夹缝中穿梭进来，在阳光抑或树荫下踱步、觅食、打盹，是那么的自然又祥和。以前我总觉得盛夏应当跟繁花相匹配，然而现如今，才发觉生命的鲜活与缤纷的盎然并非只有花儿才能实现。在久温塘的这个季节，花儿鲜见，但树木葳蕤繁茂、草儿绿得就像要溢出画框，路边随时可见的野生黄皮与龙眼促成了视觉上花团锦簇的错觉。有过真实的视觉感知，才喟叹万物有灵，而此处尤甚。假如只用两个字来形容此行支教的感受，那么我想或许没有任何一个词比“纯粹”来得更加贴切。一方净土、两寸粉笔、三尺讲台、数个学生，而万丈光线
17、。毫无疑问，这里资源有限，网络通信不发达，三人拼睡一张床，洗澡须要用水桶接水在厕所进行只是艰辛着的同时，生活的本真与欢乐也出现，更有一份纯粹油然而生。这些小挚友生性好动，喜爱满校内地奔跑玩闹，也喜爱屁颠屁颠地跟在我们身后，用甜甜糯糯的声音喊老师，突然把糖果或者自己折的.满天星塞到我们手里。当我们正想摸摸他们的头说感谢的时候，眼神一交汇，他们就含羞着跑开了。原来始终在纠结苦恼上课的时候应当用怎样一种看法或方式去面对这么皮的小孩儿，直到我第一次真正走进教室，看到他们齐刷刷地在位置上坐得笔直端正，两颗乌黑发亮的眸子直直地盯在我身上，眉宇与嘴角是掩饰不住的新奇、喜悦与渴求的时候，我发觉这种顾虑全然是多
18、余。在他们朗朗的读书声抑或自然的笑语声的牵引下，我的思绪总是会不自觉地被拉扯得很远。我在想十年之后，当时赤着脚满校内跑的孩子可能会西装革履、牵妻附子;当时羞于在讲台上展示才艺的孩子可能口齿伶俐，思维敏锐;当时在教室角落不声不响的孩子可能潜心学术、端庄渊博无限的可能性，都有概率在将来的某一刻绽放异彩。所以这群孩子，值得专心相待。比起正式课堂的授课模式，我更情愿站在他们从他们的视角与爱好动身，不断挖掘他们的可能性。比如对于英语薄弱的他们来说，我引导大家把字母视为鲜活的生命，每一个字母都可以在每一个人的心中成为一个小动物或是小物件。事实证明，他们学习英语爱好高涨、创建力极强，驾驭状况令人惊喜。而带领
19、小挚友们开展的心理班会，我最终确定的主题是“一期一会”，尽管我明白他们可能还不能领悟个中意蕴，但是至少这一天是别出心裁的，信任在将来的某一天，他们会突然回溯到心理班会这一天，从而更加明白珍惜的重量。一期一会，说给他们，亦是说予自己。大千世界，相遇已不易，更何况相识与相知?惟愿一步一珍惜，交换以真心。与其将之视为一次支教，倒不如将其看做一场身体与心灵共鸣的旅行。我们这一生都在路上，沿途风景常换常新、迷人双眼。我并非是救世主，然而仅带着学问、本真、善意与期许踏上行程，去邂逅，去相知，去成长。归途啊，我仍旧听到短笛声声，隐隐绵长支教心得感悟5在支教的过程中，我有一项工作，那就是新闻报道，每天的支教动
20、态要刚好上传到学校团委。这项工作看似简洁，其实不然，要把有价值的支教新闻写好不但要有敏锐的眼光和洞察力，还要有心灵的感悟。通过半个月的支教实践以及新闻报道，不仅提高了我的文字功底、视察实力，还增加了我的感悟实力，使我对这次暑期义务支教实践活动有了更深的相识和理解：一、 良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不行少的前提条件。酷暑七月，因为有了热忱，我们不觉天气的燥热。我们在整个团队的协作下组成小队，每天分到不同的地方。在这中间我们遇到过许多困难，比如路途问题、与当地群众沟通问题等，但因为我们是团结的整体，我们在面对困难时总是可以英勇向前。这让我们深切地了解到团队精神的重要性。二、
21、对于任何工作的看法都应当是主动向上的。在一个接一个的调查工作中，面对乏累，面对烦琐的问卷统计，我们应保有主动向上的看法，而不是一味躲避和颓废。无论是对待何种工作，我信任这都非常重要。三、在与人沟通中，学会了许多技巧和方法。在此次的活动中，我们与罗泉镇文化站负责人有干脆的接触，与小挚友也有许多沟通，这些都给了我在人际沟通技巧上的熬炼和阅历。四、在共同生活中培育自身对于团队的归属感非常重要。我想在这相对较长的半个多月中支持我一路走过来的就是对于我们这个团队的归属感，这点对于我而言非常重要。五、在支教的过程中让我了解自身的很多不足，要加强自身的学问储备。在活动开展中，我发觉了自身存在的许多不足，这也
22、给了我很好的启示，让我对于自身更加了解，要求我要更加严格要求自己，加强自身的学问储备。暑期社会实践是短暂的，与孩子们分别非常地不舍，孩子们是可爱的，他们的坚毅的求学精神是可敬的，我们可能没有经验过他们那样的苦日子，没有在那样艰苦的环境中学习过，这次我们看到了，我们听到了，我们也感受到了。虽然我们的力气是微弱的，但我信任，国家的号召不是一句空话，我们有着去支教的热忱，有着去传递学问的渴望。如今，我们又回到了校内，我们还是平凡的高校生，我们还在为完成我们的学业而努力着，但，我们的心灵受了一次洗礼，我们的目标有了新的升华，我们更懂得去感恩去珍惜，当然，更要去回报!支教工作是爱心的传递，是学问的传递，其中的乐趣是妙不行言的。我已经深深地酷爱上了这个事业，就如泰戈尔所说：“果实的事业是受人敬重的，花的事业是甜蜜的，但还是让我做叶的事业吧，叶总是谦逊地用心地垂着绿荫的。”2022暑假支教个人心得感悟本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页