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1、教师求职信精选十篇（篇一）敬重的学校领导：您好！我叫彭金平，现为*省雅安市其次中学一名在职历史老师。我在本科阶段就读于江西省宜春学院文学院，专业是汉语言文学（师范类），因此我在文史和教化学方面都有较深的功底，能够很好地完成中学历史和语文的教学工作。因为我老家在江西，故欲在东南地区综合实力较强的中学里寻找一份中学历史老师的工作，如您在看完我的个人简历后有意聘用我加入贵单位，请随时和我联系。我从小爱好文史，多年的求学让我驾驭了丰富的学问。从小学到中学阶段，我的历史和语文成果始终名列前茅，所写的作文常常被老师当成范文在全班朗读。进入高校中文系后，我一边学习学校规定的各门课程，一边阅读了大量的课外书籍
2、，尽力为自己成为一名学问渊博的老师做打算；读硕期间，我在导师的指导下，系统地阅读了一些历史古籍和专业论著，开阔了视野，提升了自己的学问水平。如今，我已经圆满修完了按学校要求所规定的各门学科，获得了中文学士和历史硕士学位。在进行专业学习的同时，我也特别注意进行社会实践。在本科和硕士探讨生求学期间，我都做过一些家教工作，在实践中不断地提升自己，结果取得了家长和学生的好评。本科毕业后，我在*省光泽县其次中学担当了中学语文教学工作，探讨生毕业后，我又在*省雅安市其次中学任教中学历史至今。期间，我虚心向有阅历的老老师求教，并广泛和学生、家长沟通。实践出真知，我在教学过程中所得的阅历是光靠书本学问根本无法
3、获得的。多年的求学生涯和工作经验让我不断成熟起来，我的教学理念是：让课堂更和谐！让老师和学生在心与心的沟通中一起去遨游学问的海洋！我自信我能做好中学历史和语文的教学工作，而且文史兼通的学问结构将使我的课程更加充溢情趣。假如您给我一个机会，我将还给您一片辉煌！另外，本人对从事编辑校对等文职类工作也有很大的爱好。目前除了在高校学报上发表三篇学术论文外，我已经在家人、新故事、思维与才智、讽刺与幽默、新文化报、文学报微型小说选报、格言、启迪、知音、涉世之初、好故事金道理、邯郸晚报、生命时报、环球时报等国内知名报刊上发表多篇散文随笔，并有作品多次被女子文摘、中外文摘、法制博览、时文博览、科学与文化、读者
4、、读者俱乐部、家庭导报、笑林、特殊关注爱你等报刊转载。如有相关工作，也请对我加以考虑。此致敬礼！求职人：（篇二）敬重的领导：您好！首先，感谢您能阅读我的自荐信！我是*师范高校*届毕业生，所学专业是汉语言文学。得知贵单位需招贤纳才，也听闻贵单位管理严谨、学风优良，故冒昧前来投档。四年学习生活，收获颇丰，现汇报如下：在学业上，我刻苦学习专业学问，努力拓宽涉略领域，所学课程已59门，在同专业中排名第一，专业成果名列前矛，综合测评排名从大一到大三，分别为22、9、2，呈上升态势，专业基础扎实，能胜任初中学语文教学。在工作上，我主动参与社团及实践活动，先后担当了学院昕潮文学社理事部副部长，校演讲与辩论协
5、会编辑部部长，并历任本班团支部书记，胜利组织过多次活动，具备很强的组织实力，能仔细负责的完成各种任务，并具备较强的团队合作精神。在生活上，独立自强，长期从事家教、销售等工作，不仅能自给自足，而且也锤炼了自身刚毅坚卓、艰苦奋斗、百折不挠的品质。在教学上，能结合学生的特性特点及新课标的要求开展教学，在*民族中学实习期间，仔细的学习了相关的教学技能和班主任工作技巧，教学实力和管理实力得到指导老师和同学的确定，在学院的讲课竞赛中获三等奖。另外，我获得了*广播电视高校电算会计专业专科学历证书，高校英语四级证书，国家计算机二级证书，一般话二级甲等证书，珠算四级证书等；在报纸上发表文章数篇，获过各种嘉奖（详
6、见附录），综合实力等到了巨大提升，信任肯定能胜任贵单位的工作。最终，再次感谢您能读完我的自荐信！期盼您的佳音，我会适时来电询问，同时也期望您的面谈和考察，电话：此致敬礼自荐人：*年11月26日（篇三）敬重的校领导，老师：您好！感谢你在百忙之中阅读我的求职资料。时间匆忙，三年时间转瞬即逝，今日我已是一个即将踏入社会的毕业生。但羽毛已丰盈足以能够让我在天空中翱翔，当我得知贵校要聘请一批英语老师，我以百分之百的热忱和激烈来应聘并非夸张源于从小对老师这份职业的崇尚和今日对天真无泄的宠爱“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”15载的学习生涯到今日依旧没有结束，到这一刻是我追求幻想的第一步，也是我求学生涯的一
7、次大跨越，因为缴和学是一个相互促进的过程，当年的你们不也是从刚起先的踏上三尺讲台到今日而成为一位令人景仰的优秀的人民老师了吗？鉴于高校三年丰富的学问，人际交往实力个社会阅历，我有信念自己能很快胜任老师这个职业。因此，我向贵校毛遂自荐，今日是贵校给了我机会，我才有了追求机会的可能。今日我迈开了我的第一步，以后我将会迈的更加从容自若，无论遇到什么挫折，我都会义无返顾的走下去。不知我的激情，执着和自信能否得到贵校的赏识。在高校里我不断丰富自己的学问，刻苦努力，以书为友，充分利用图书馆，积累了各方面的学问。同时我参与英语角。在专业课精读，泛读，听力，写作，演讲等各课学习中让我驾驭了听，说，读，写的基本
8、技能。还主动参与学校的各项活动，一.二九大合唱，书法美术竞赛获奖，而且是英语协会，环保协会会员。还选修了心理学，塑身操，日语，都有了基本的驾驭。还参与过一次教学实践活动，活动目的是与学生沟通，了解学生弱点，表现较好。英语水平参与英语四级考试获得证明。计算机水平对internet，word，e*cel，powerpoint有较熟识的驾驭，获计算机二级证。参与了40天的实习工作连带担当班主任工作，让我获得了 不少当老师的阅历和实力。更多时候我是一个擅长思索，做事有安排的人。做事之前向前想一步。一个确定的后果将是怎样，我能否顶的住后果后带来的冲击力。能，就去做。不能，就推翻。今日只是想展示真正的自我
9、，并不想添加浮华。因为行动才能证明一切。还是想说一下自己的缺点，或许在众多优秀才子之中，我并非优秀，但不优秀，并非无学识无实力。我信任勤能补拙，并非每一件事我都能做到最好，但我会尽力去做好每一件事。这才是关键。贵校聘请的目的不就是想 招一名才德兼备的英语老师吗？鉴于我对老师的理解，一名优秀的老师肩负着教书育人的光荣使命，我始终认为这是一个很神圣的职业。而我今日所遇到的各位确定都是特别优秀的老师。而 作为一名老师，教当然是一个重要的环节。而这当然在我的阅历和驾驭之中。而教高为师，德高为范。老师专心对待学生，注意内涵和修养，具有良好的职业道德，在这个基础上我坚信我肯定是个合格的英语老师。天空任鸟飞
10、，当然我知道我所选择的这条路并非一帆风顺，但我已做好了迎接挑战的志气和打算。把我所学的学问运用到教化事业中去。等着为贵校效犬马之劳，在所不辞。最终祝贵校旺盛发展，蒸蒸日上。*年4月（篇四）敬重的*各学校领导：您好！真诚地感谢您在百忙之中阅读这份求职材料。这里有一颗热忱而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐。我叫*，1997年7月5日，我毕业于四平师范学院历史学教化专业，获史学学士学位。毕业后始终在吉林省首批办重点中学延边二中从事历史教学工作，现为中教一级老师。参与工作以来，我努力做好历史老师工作。从1998年起，连续六年始终被评为校优秀老师。*年被评为州先进工作者。下面我
11、从教学、教化、教化科研和接着教化四个方面对您介绍一下自己。一、教学方面：从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰状况如下：*年12月，在吉林省中小学在现代教化技术环境下实施素养教化的新型课评比活动中，所讲的课帝国主义瓜分中国的狂潮被评为新型课一等奖。*年9月，在吉林省中学历史学科第三届教学综合素养评比活动中获二等奖。在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我留意把现代教化技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件多次在州、省、国家获奖，获奖状况如下：1998年12月，制作的多媒体课
12、件北伐斗争成功在全州电教教材评比中获一等奖。*年5月，制作的课件其次次世界大战复习在吉林省首届历史学科计算机协助教学大赛中，获一等奖。*年，在国家教化科学探讨活动中，制作的多媒体协助教学课件可爱的家乡延边获一等奖。*年，制作的多媒体课件情系延边在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上，被评为一等奖。*年，制作的英语课件britain and ireland入选全国第七届多媒体课件大赛，其中参赛作品400多件，入选作品35件。*年9月，为了给学生供应一个因特网上历史学习的平台，制作了“中学历史教学”网站，在k12全国中小学教化教学网历史老师个人主页中排名第五，每天都有一千人左右的访问量，这
13、里既是我与全国历史老师互通有无的地方，也是我为学生们供应学习历史的资源和进行情感、学习阅历沟通的场所。*年以来，多次参与学校组织的对老师进行的信息技术培训，曾给学校的全体老师讲过animator、flash、authoware软件的运用，另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时，给组内另外三位老师讲怎样用flash、photoshop软件制作历史课件，受到历史教研组组长和各位老师的一样好评二、教化方面：*年以来起先担当班主任工作，所带班级学习成果优秀，*年、*年连续两年被评为优秀班主任。同时，在延边二中网站论坛上任“大牛论坛”的版主，开拓了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目，一些主题引起学生剧
14、烈反响，如：“班主任能和学生成为挚友吗？”、“怎样对待上网玩通宵的学生？”、“学生个案分析”等主题，是学生们常常回复的主题，通过网上沟通，使老师更加了解了学生的心理活动，也与学生进行了不见面的坦诚的网上沟通，对以后加强对学生有针对性的教化创建了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的沟通与沟通。主动指导学生参与各种课外竞赛活动，*年在全国第三届中小学生爱国主义学问教化竞赛活动中,荣获优秀指导老师奖2001年在全国中小学生庆祝中国共产党建党八十周年学问教化活动中荣获优秀指导老师奖。三、教研方面：1、撰写论文。从教以来边从事教学工作，边留意总结教化、教学方面的阅历教训与案例，并
15、写成论文。1998年6月，论文课外活动与历史课堂教学结合实例剖析被中国城市出片社收入优秀教改教学阅历论文集。1998年8月，编写的延边德育教化资源分布及开发利用一书，被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。2001年6月，论文现代教化技术与历史教学中的创新教化被中国教化情报探讨会学术委员会评为优秀成果一等奖。*年，论文创新教化中现代教化技术的应用被编入中国文联出版社出版的中国老师丛书第一辑历史课学生创新实力培育探讨中。2、参与课题探讨。参与工作以来，主动参与科研课题的探讨。*年，被聘为全国教化科学“九五”规划国家教委重点探讨课题教化信息资源的优化配置与高效开发的子课题边疆少数民族地区
16、教化信息资源的合理配置与高效开发课题组成员，担当延边德育教化资源的分布及开发利用课题的探讨。2001年，参与编写了校本教材情系延边，现已出版，获学生好评。2001-*年，参与了中心教科所课程教材探讨中心的“九五”科研课题“历史学科创新实力培育”的探讨，科研成果论文创新教化中现代教化技术的应用被编入中国文联出版社出版的中国老师丛书第一辑历史课学生创新实力培育探讨中。现在正参与另一国家级课题“现代教化技术与各学科整合”的探讨。四、接着教化：*年12月，在全国现代教化技术培训中心参与现代教化技术培训。*年7月*年2月，参与了东北师范高校历史系世界史专业探讨生课程进修班的学习，现已结业。*年11月，考
17、取东北师范高校历史系教化硕士（学科教学）。鉴于毕业六年来的教化、教学实践经验，我信任自己能够从事好重点中学的历史教学和班主任工作。特殊是多年制作课件和网站的经验，使我肯定能使贵校的学科教学与现代教化技术整合上一个新的台阶。假如您给我一个发展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热忱、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。手捧菲薄求职之书，心怀自信真诚之念，我期盼着能为成为贵校的一名历史教员！若承蒙赏识，请拨打电话（0433）123456，或用电子邮件*与我联系，查看下面网址，您可以进一步了解我，恭盼回音。最终，诚心祝福贵校事业发达、蒸蒸日上！同时感谢“e职独秀人才网”的大支持！此致敬
18、礼！（篇五）敬重的学校领导：您好!我叫*，是*师范学院文史专业应届本科毕业生。值此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对教化工作的执著追求，真诚地向您举荐自己。高校四年里，我时刻根据“宽专业、厚基础、强实力、高素养”标准去熬炼及发展自我。学习上，我刻苦努力，圆满完成了学校开设的语言文学、教化学等课程，每科成果都达到优良以上，可以说对从事教化工作所必需驾驭的相关学问有了相当程度的理解和驾驭。并且在一个多月的教化实习工作中表现精彩、获得了学校最高级别“双优”实习成果，信任有实力胜任中学语文的教化工作。“万丈高楼平地起”，所以我对于师范生 “三字一话” 的基本技能尤为重视。通过努力，我顺当通过了全国一般话
19、等级考试，并以优异的成果获得甲级乙等证书;平常坚持勤练书法，钢笔字、粉笔尤佳。课余，我还通过书刊网络等媒介涉猎各方面的学问，不断扩充学问面。期间，我还以优异的成果通过了国家英语四六级考试、国家计算机水平考试、且能闲熟操作word等办公软件及cai课件的制作，网络检索信息的实力也较强。此外，我还始终担当学生干部工作，曾当过三年班长和社团部门负责人，有较强的班级管理实力、活动组织策划实力和人际交往实力。同时主动参与各种公共文体社会实践活动，在文艺和体育方面较有特长。因得才兼备，被评为校级“三好学生”“优秀团员”。我正处于人生中精力充足的时期，并且酷爱教化事业，决心做一位优秀的人民老师。希望贵校能供
20、应一个让我发挥专长的平台，我定会全力以赴的在工作中取得好的成果。随信附上我的个人概况，以便你能更好的了解我。此致敬礼求职人：（篇六）敬重的贵校领导及老师：您好！首先请接受我真诚的问候，并感谢您在百忙之中翻阅我的自荐信.我叫陈润升，来自*巍山，是*师范高校历史与行政学院历史学教化专业*届毕业生。老师这一职业是我的幻想。因而我会以百分百的热忱，百分百的努力，投入到教化这一行业。我深知，一个具有前途而有充溢生命活力的集体对我是多么的重要，它将影响我今后的人生。因此我慎重的选择了贵校，并渴望得到你的接纳。时间荏苒，光阴似箭。在这几年的高校生活中，我惜时如金，不断从各方面严格要求自己。几年来，我努力学习
21、各方面的学问，从各门课程的基础学问动身，努力驾驭基本技能，深钻细研，寻求内在规律并取得良好成果。经过高校生活的洗礼和磨练，使我成为了一个成熟、稳重的新时代青年，也造就了自信、独立和自强的我。我深知在学问经济时代，要想立足社会，成为有用之才，则必需主动提高自己的综合素养，因此在学好专业基础学问的同时，我还学习了vfp语言，microsoft e*cel、power point，高校好用英语学问、朗读技巧学问、写作学问,以及取得了文秘资格证书。在这几年里，扎实的专业基础将成为今后我胜任工作的有力支持；丰富的社会实践更增加了我敢于让现实考验的信念，我曾多次见习、做过家教及多种促销；分别在安静市昆钢一
22、中和巍山一中实习，并得到师生的一样好评。从中积累了阅历、熬炼了自己、完善了自我。极高的工作热忱和吃苦耐劳、敢干创新的精神是我的一个特点，无论在班上还是在系上、学校，我都以高涨的热忱，以大胆创新、仔细负责的精神投入工作。作为一名刚要走出校门的高校生，我的阅历不足或许会让您迟疑不决，但请您信任我的干劲与努力将弥补这短暂的不足，或许我不是最好的，但我肯定是最努力的。真心希望贵校能够给我一个机会，实现我的幻想！我无意以华丽的词句来修饰我的人生，这却是我的本质。我恳请您信任我，接纳我，我将以实干的精神交出令您满足的答卷。真诚期盼您的回音！向您致与最真挚的敬意！自荐人：*（篇七）敬重的学院领导：您好!首先
23、感谢您在百忙之中惠阅此信。我是* *高校中文系的优秀毕业生*。在高校里，我仔细学习，成果全系排名第一。我已通过公共英语四级考试，一般话水平达二级甲等。在学校期间，获得多项市级、校级嘉奖。我志愿投身于教化事业，渴望早日成为一名教化工作者。在高校四年的学习和生活中，我以“为人师表”的准则要求自己，注意道德情操的培育、专业学问的驾驭和师范技能的训练，为成为合格的人民老师做打算。我希望能成为贵校的一名语文老师，充分发挥自己的实力，不断提高自己的教化教学水平，为培育德智体美劳全面发展的学生贡献自己的青春和力气。为了让您对我的状况有一个更具体的了解，后面附有我的个人资料。假如您认为我符合贵校聘用要求，希望
24、能赐予面试的机会。万分感谢!此致敬礼!*谨呈*年* *月*日（篇八）敬重的校领导： 您好!首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同时也感谢您在百忙之中阅读我的材料。我是*高校英语专业20*届的一名学生，即将面临毕业。经验了四年的高校教化和高校生活，面对新的机遇和挑战，我更坚决了“自信、自强、勤奋、虚心”的人生信条。我注意合理的学问结构的构建，广泛学习学科基础学问和技能、专业理论和学科前沿学问。在所修的三十多门专业课中达到三分之二优，在班级排名第五，从中练就了较强的创新实力和科学探讨实力。同时，摄取其它领域学问来充溢自身，广泛读书涉猎社会、思想、文化等各科各类内容，从中学会视察和独立思索，并系统性
25、地辅修了汉语言文学专业，进一步增加了我的文学底蕴和修养。在*学校实习期间，充分表现了较高的综合素养，赢得了实习单位的认可和好评。我坚信无悔于贵校的选择，希望您能给我一个机会，我有信念、有实力证明：您将无悔于对我的选择!最终祝贵校教化事业一浪高过一浪，明天更胜今日!此致 敬礼!（篇九）敬重的校领导：您好！诚闻贵校治学有方，管理有序，在社会上享有很高的声誉。为此，*师范高校*届思想政治教化专业的毕业生，杨钧周，一个对教化事业和写作充溢无限酷爱和执着追求的青年，渴望能选择贵校这样的环境中工作，以施展自己的才华，开拓自己的事业。请允许我向您介绍一下自己的状况。只有不懈地跋涉，才能从沙漠走向绿洲，是我坚
26、决的信念。高校四年，我刻苦勤奋，以二十一世纪高校生的标准要求自己，不断地从各方面发展完善自我，使自身成为一名时代要求的合格师范高校生。我注意合理的学问结构的构建，广泛学习学科基础学问和技能、专业理论和学科前沿学问。在所修的三十多门专业课中达到三分之二优，从中练就了较强的创新实力和科学探讨实力，同时，摄取其它领域学问来充溢自身，广泛读书涉猎社会、思想、文化等各科各类内容，从中学会视察和独立思索，并系统性地辅修了汉语言文学专业，进一步增加了我的文学底蕴和修养。在思茅二中实习期间，充分表现了较高的综合素养，赢得了实习单位的认可和好评。高校四年，在担当班委，寝室长以及文学社编辑过程中，琐碎繁忙的管理工
27、作熬炼了我的组织管理实力，培育了我脚踏实地、仔细负责的工作作风，擅长创新的工作思维方式，我以身作则，务实求真的工作原则，诚恳宽容的做人原则以及工作实力赢得了师生的信任和支持。*师范高校四年的培育和自己勤奋刻苦的努力，已使我成长为全面发展的高校生，在今后的工作和学习中，我将以自己对教化事业的无限酷爱和执着，勇于创新合作的工作意识为基石，不断学习进取，成为一名创新型、科研型老师，将自己的教学特性渗透于课堂教学和管理工作中。我坚信无悔于贵校的选择，希望您能给我一个机会，我有信念、有实力证明：您将无悔于对我的选择！此致敬礼（篇十）敬重的*各学校领导：您好!真诚地感谢您在百忙之中阅读这份求职材料。这里有
28、一颗热忱而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐。我叫曹*，19*年7月5日，我毕业于*师范学院历史学教化专业，获史学学士学位。毕业后始终在*省首批办重点中学*二中从事历史教学工作，现为中教一级老师。参与工作以来，我努力做好历史老师工作。从*年起，连续六年始终被评为校优秀老师。20*年被评为州先进工作者。下面我从教学、教化、教化科研和接着教化四个方面对您介绍一下自己。一、教学方面：从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰状况如下：20*年12月，在吉林省中小学在现代教化技术环境下实施素养教化的
29、新型课评比活动中，所讲的课帝国主义瓜分中国的狂潮被评为新型课一等奖。20*年9月，在吉林省中学历史学科第三届教学综合素养评比活动中获二等奖。在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我留意把现代教化技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件多次在州、省、国家获奖，获奖状况如下：19*年12月，制作的多媒体课件北伐斗争成功在全州电教教材评比中获一等奖。19*年5月，制作的课件其次次世界大战复习在吉林省首届历史学科计算机协助教学大赛中，获一等奖。19*年，在国家教化科学探讨活动中，制作的多媒体协助教学课件可爱的家乡延边获一等奖。20*年，制作的多媒体课件情系延边在东北
30、三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上，被评为一等奖。20*年，制作的英语课件britain and ireland入选全国第*届多媒体课件大赛，其中参赛作品400多件，入选作品35件。20*年9月，为了给学生供应一个因特网上历史学习的平台，制作了“中学历史教学”网站，在k12全国中小学教化教学网历史老师个人主页中排名第五，每天都有一千人左右的访问量，这里既是我与全国历史老师互通有无的地方，也是我为学生们供应学习历史的资源和进行情感、学习阅历沟通的场所。19*年以来，多次参与学校组织的对老师进行的信息技术培训，曾给学校的全体老师讲过animator、flash、authoware软件的运用，
31、另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时，给组内另外三位老师讲怎样用flash、photoshop软件制作历史课件，受到历史教研组组长和各位老师的一样好评。二、教化方面：20*年以来起先担当班主任工作，所带班级学习成果优秀，20*年、20*年连续两年被评为优秀班主任。同时，在延边二中网站论坛上任“大牛论坛”的版主，开拓了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目，一些主题引起学生剧烈反响，如：“班主任能和学生成为挚友吗?”、“怎样对待上网玩通宵的学生?”、“学生个案分析”等主题，是学生们常常回复的主题，通过网上沟通，使老师更加了解了学生的心理活动，也与学生进行了不见面的坦诚的网上沟通，对以后加强对学生
32、有针对性的教化创建了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的沟通与沟通。主动指导学生参与各种课外竞赛活动，19*年在全国第*届中小学生爱国主义学问教化竞赛活动中,荣获优秀指导老师奖20*年在全国中小学生庆祝中国共产党建党八十周年学问教化活动中荣获优秀指导老师奖。三、教研方面：1、撰写论文。从教以来边从事教学工作，边留意总结教化、教学方面的阅历教训与案例，并写成论文。19*年6月，论文课外活动与历史课堂教学结合实例剖析被中国城市出片社收入优秀教改教学阅历论文集。19*年8月，编写的延边德育教化资源分布及开发利用一书，被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。20*年6
33、月，论文现代教化技术与历史教学中的创新教化被中国教化情报探讨会学术委员会评为优秀成果一等奖。20*年，论文创新教化中现代教化技术的应用被编入中国文联出版社出版的中国老师丛书第一辑历史课学生创新实力培育探讨中。2、参与课题探讨。参与工作以来，主动参与科研课题的探讨。19*年，被聘为全国教化科学“九五”规划国家教委重点探讨课题教化信息资源的优化配置与高效开发的子课题边疆少数民族地区教化信息资源的合理配置与高效开发课题组成员，担当延边德育教化资源的分布及开发利用课题的探讨。20*年，参与编写了校本教材情系延边，现已出版，获学生好评。20*-20*年，参与了中心教科所课程教材探讨中心的“九五”科研课题
34、“历史学科创新实力培育”的探讨，科研成果论文创新教化中现代教化技术的应用被编入中国文联出版社出版的中国老师丛书第一辑历史课学生创新实力培育探讨中。现在正参与另一国家级课题“现代教化技术与各学科整合”的探讨。四、接着教化：20*年12月，在全国现代教化技术培训中心参与现代教化技术培训。20*年7月20*年2月，参与了东北师范高校历史系世界史专业探讨生课程进修班的学习，现已结业。20*年11月，考取东北师范高校历史系教化硕士(学科教学)。鉴于毕业10年来的教化、教学实践经验，我信任自己能够从事好重点中学的历史教学和班主任工作。特殊是多年制作课件和网站的经验，使我肯定能使贵校的学科教学与现代教化技术
35、整合上一个新的台阶。假如您给我一个发展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热忱、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。手捧菲薄求职之书，心怀自信真诚之念，我期盼着能为成为贵校的一名历史教员!若承蒙赏识，请拨打电话*，或用电子邮件*与我联系，查看下面网址，您可以进一步了解我，恭盼回音。最终，诚心祝福贵校事业发达、蒸蒸日上!同时感谢“*”的大力支持!此致敬礼! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页