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1、初中语文答题技巧之如何写好议论文初中语文解题技巧之如何写好争论文，语言项是作文评分的重要标准。争论文的语言，要精确显明，生动形象。以求说理的充分、透彻，但效果适得其反。典型而鲜活的论据论点是争论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，而论据是争论文的血肉。一个人要丰满多彩，光有灵魂和骨架，没有血肉是不行想象的。同样一篇争论文只有中心论点和分论点是不能称为文章的，它还必需有典型而鲜活的论据。典型的论据是指能充分反映事物本质，具有代表性的事例与名言。它首先要求真实，切合题旨。其次，选用的论据要弃旧用新，要厚今薄古。有些同学作文，记住几个经典论据，如司马迁、居里夫人、张海迪，变换着角度运用，把它们当
2、做万花油。其实，这些论据就算典型，也不能引人注目。相反，选取人无我有、人有我新的论据说理，使阅卷者在阅读时产生簇新感，效果会更好。另外，有些同学习惯用古代事例阐述事理，整篇文章未能联系实际，无时代的活水，也不能达到充分说理的目的。最好能引述时尚言论和当前媒体普遍关注的事例协助说理，加强说理的针对性、时代感，使文章更具劝服力。结好尾结尾是全文内容发展的必定结果，是文章结构的重要组成部分。现代闻名作家师陀曾说：“写文章不管长短，首先要考虑好结尾。有了结尾，如何开头，中间如何支配，便迎刃而解了。”好的结尾当如豹尾，洪亮有力，令人警醒，催人奋进。如鲁迅的论雷峰塔的倒掉，结尾只有两个字：“活该!”短短两
3、字，可谓简洁之至，力透纸背。其实，文章的结尾有时比开头还重要。由于阅卷者看完结尾后即起先打分，因此，它的好坏还干脆影响到阅卷者的评分心理。李渔曾说：“篇际之终当以媚语摄魂，使之执卷流连，若难遽别。”结尾如有此种效果，整篇文章将增色不少。争论文结尾的写作，要收束全文，突出中心论点;要体现全文结构的紧凑、完整，不能草率收兵，也不能画蛇添足;语言要干脆有力、清音留响，富有启发性和鼓舞性。总结：一个道理有一千种说法，要尽量选用形象生动的说法。要显形象生动之效，除了采纳比方、类比、事例等论证方法外，形象畅达乃至华美的语言必不行少.修饰争论文的语言，留意运用比方、排比、对偶和反复等修辞。初中语文阅读理因果
4、式组合段落下面是对语文阅读理解题目因果式答题的学习，希望给同学们的学习很好的帮助哦。因果式根据事物的缘由、结果的关系表达意思的自然段,叫因果式小段.包括先因后果和先果后因两种状况.例如莫泊桑拜师第一个自然段:莫泊桑是19世纪法国闻名作家.他从小酷爱写作,孜孜不倦地写下了很多作品,但这些作品都平平经常,没有什么特色./莫泊桑着急万分,于是,他去拜法国文学大师福楼拜为师.这一段段意可概括为莫泊桑早年写作平平,所以他拜福楼拜为师.以上是先因后果,再举一例先果后因.真情的回报最终一个自然段"骑上这辆崭新的自行车送报快多了.当然,我从没想学会在公路上扔报纸的'绝活',照旧下车把
5、报纸送到每家门口;下雨下雪天,照旧把报纸送进门里.因为我恒久记住了:诚恳的劳动,换来的是难忘的关怀和爱意."这一段前面是结果后面说明缘由,从而突出了缘由,点明白课题的含义.以上对语文阅读理解题目因果式答题技巧的讲解学习，信任可以很好的帮助同学们的答题，希望同学们仔细完成阅读理解题目的学问。初中语文阅读理解转折式组合段落下面是对语文阅读理解题目转折式答题的学习，希望给同学们的学习很好的帮助哦。转折式全段分两部分,前后两部分意思转折,常用"但是、可是、而"等转折词分开.例如灰椋鸟第一自然段."早就听说林场的灰椋鸟多.我想,灰椋鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑
6、乎乎的,有什么好看的呢?可是一个偶然的机会,我看了关于灰椋鸟的电视录像,就再也忍不住了,确定亲自去看一看."这一段可概括为:原以为灰椋鸟没什么好看的,可是自从看了关于灰椋鸟的电视录像,我确定去看看.有时,前后两部分内容间没有转折词,但其中的转折关系仍自不待言.如烟台的海第一个自然段:中国的沿海城市,东面或南面临海的居多,北面临海的却很少.烟台恰是北面临海.所以便有了一份独特的海上景观.这一段前后两句问虽无转折词,然转折关系一读便知.转折式自然段,一般抓转折后的内容概括段意.上面这段可概括为由于烟台是我国少数北面临海的城市之一,所以便有了一份独特的海上景观.通过上面对阅读理解转折式答题
7、技巧的方式讲解学习，信任同学们已经能很好的驾驭了吧，希望同学们都能考试胜利。初中语文阅读理解总分式组合段落对于阅读理解总分式组合自然段的方法，希望同学们仔细看看下面的讲解内容。总分式先总述后分述或先概括叙述后详细叙述,也包括先总述再分述最终总结以及先分述再总结.如爷爷的芦笛第1自然段.在强强的相象里,爷爷的小闸屋是个好玩的地方:碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下.白天,成群的海鸟在窗外翱翔;夜晚,天上的星星映在海水中,如千万点萤火闪闪耀烁.更好玩的是,海水长着一大片一大片的芦苇.一张普一般通的苇叶,经爷爷三折两卷,就成了一支芦笛.吹奏起来,曲调是那样宛转悠扬,还带着一股浓浓的海水味.这一段先总述爷爷的小
8、闸屋是个好玩的地方,再详细描绘四周景色之美、芦笛曲调好听.再如夹竹桃第三个自然段.先总述我们家常见的花无奇不有,再分述春、夏、秋三季花儿依次开放的景象,最终总结园子里一年三季,花开花落,万紫千红的盛景.通过上面对总分式组合自然段方法的内容讲解学习，信任同学们已经能很好的驾驭。初中语文阅读理解并列式组合段落对于阅读理解并列式组合自然段的方法，希望同学们仔细看看下面的讲解内容。并列式在一段话中,分别写几种事物的几个方面,它们层与层之间的关系是并列存在的.例如精读与泛读第五自然段:假如面对一大堆读物,我们可以将每本书的内容提要、前言、章节书目等很快地从头到尾看一遍,这样就能大致了解每本书的梗概、特点
9、及应用范围等./对一本读物来说,可以几段几段地粗读,也可以几页几页地翻阅,而不必逐一探究某个字、词或句子的意思.俗话说的"一目十行",就是指这种走马观花式的快速阅读方法.这一段前后两部分分别介绍了面对很多读物和一本读物时不同的读书方法.前后明显是并列并系的.通过上面对并列式组合自然段方法的内容讲解学习，信任同学们已经能很好的驾驭。初中语文阅读理解顺承式组合段落对于阅读理解顺承式组合自然段的方法，希望同学们仔细看看下面的讲解内容。顺承式即按事情或动作的先后依次表达.例如:7月27日凌晨两点,九江赛城湖的大堤塌陷了./400多名官兵闻讯赶到.支队长一声令下:"上!&q
10、uot;忽然,一条长龙在倒塌的堤坝下出现了.官兵们肩扛沉重的沙包,在泥水中来回穿梭.有的为了行走快捷,爽性赤脚奔跑起来.嶙峋的片儿石割破了脚趾,他们全然不顾,心中只有一个念头:"大堤,保住大堤!"/狂风卷着巨浪,猛烈地撕扯着堤岸.战士们高声喊道:"狂风为我们呼喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!"一个个奋勇跳入水中,用自己的血肉之躯筑起了一道人墙./经过几个小时的鏖战,大堤保住了,官兵们浑身上下却是伤痕累累."风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水,水水相融."这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照.这一自然段共有四层意思,把四层意思归纳起来概括段意:当九江赛城湖大堤塌陷时,官兵们闻讯赶到,扛沙包,筑人墙,最终保住了大堤.通过上面对顺承式组合自然段方法的内容讲解学习，信任同学们已经能很好的驾驭。