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1、关于爱的朗诵稿幼儿园 关于爱的朗诵稿幼儿园 篇1 母爱是血与脉的相通相融是儿女的福母亲的痛母爱如同春天的风她轻轻拂过大地才会一片绿色母爱是天上的云总让烈日先从她的身驱穿过给大地呼风换雨降祥和母爱是雨后的霞总让清洗过的大地不弃的躺在怀里把七彩人生梦谱写在高高的天际 关于爱的朗诵稿幼儿园 篇2 让梦落在爱里看着你手里紧紧攥着的半截铅笔，忍不住热泪涌眶!孩子啊，一路走好，天堂里没有地震，天堂里会有鸟语花香，天堂里也会有好多同学啊，在等你一起把课上!班主任当然也在那里啊，他是用自己羸弱却坚毅的臂膀接住了塌下的天空，离开了妻儿老小，早早的来到了天堂!他欣慰呵，被他用羽翼爱护完好的四个孩子，能在人间健康欢
2、乐的成长!爸爸妈妈别哭了，有好多小伙伴呢，和我一起结伴读书在天堂!虽然你们以后不会再见到我了，但人间还有好多可爱的孩子啊，他们会代替我，暖和你们受伤的心房!才刚刚三岁的小欣宜啊，你的大眼睛里，为何满是悲伤?爸爸妈妈用生命的大爱啊，换来你花朵的接着绽放!别哭啊孩子，会有好多好多叔叔阿姨，象爸爸妈妈一样，把你呵护在掌上!我用希望搜寻着你的希望，要坚持啊，不要放弃!只要有一口气在啊，也要等着我们的到来!假如你放弃了，我们怎么能够在将来，一起修建人间的天堂?孩子啊，我们是穿军装的叔叔;姑娘啊，我们是你的兄弟姐妹;老人啊，我们是你的儿女;有我们的爱在，希望就在，不要放弃啊，不要抛弃我们的希望!生死不离呵
3、，永不言弃，让你的梦落在我们爱的胸膛;生死不离呵，永不言弃!让阳光驱散阴霾，让夏花重新绽放;生死不离呵，永不言弃，让牵挂祁福的烛光，恒久相守在你的身旁;生死不离呵，永不言弃，让我们心手相连，重建人间的天堂! 关于爱的朗诵稿幼儿园 篇3 四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。 关于爱的朗诵稿幼儿园 篇4 各位敬爱的爸爸妈妈、尊敬的老师、可爱的小挚友们：大家好，今日是个欢乐的日子，我们在这里实行毕业典礼，我很兴奋在这里发言。回首在太阳岛学习的三年，弹指一挥间，却是我人生重要的三年。在这里，我们学会了很多本事，
4、现在我们会自己阅读、编故事了、写、画画、唱歌、跳舞，也会穿衣、穿鞋甚至洗自己的小袜子、小毛巾了。在这三年里，我们懂得了很多道理，养成了好的生活习惯和学习习惯，我们明白了自己的事情要自己做，要关切和爱惜别人，更要敬重和体谅他人，这些都是人生珍贵的一课，这三年的学习会使我们的人生会更加辉煌!感谢您!尊敬的老师，你不但教会我们学问，还象爸爸妈妈一样悉心照看着我们。感谢您!敬重的石园长，为了我们能健康成长，你殚精竭虑，到处都能见到您劳碌的身影。感谢你!敬爱的太阳岛，你是我成长的摇篮。感谢您!爸爸妈妈，感谢您送我来到太阳岛。这些年来，太阳岛硕果累累，我会以太阳岛优秀的哥哥姐姐为榜样，努力学习，今日我们以
5、太阳岛为傲慢，明天太阳岛以我们为骄傲。最终，还是感谢大家! 关于爱的朗诵稿幼儿园 篇5 我是幼儿中班班的学生，名叫。今日我演讲的题目是感恩父母。有一首歌是这样唱的：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自己”，我要感谢的人许多，感谢老师授予我学问，感谢同学带给我欢乐，感谢挚友给我的帮助但我最感谢的是我的爸爸妈妈。从呱呱坠地到牙牙学语，从嗷嗷待哺到蹒跚学步，从幼儿园的依靠到小学生的独立，从不快乐的苦恼困惑到坚决信念的踌躇满志，我的每一步成长都牵动着爸爸妈妈的心，倾注着他们的爱，凝聚着他们的心血。记得那是我上幼儿园的一年夏天，晚上爸爸去接我，天下起雨来。雨突然越下越大，没有丝毫要停下来的意
6、思，公路上没有一辆出租车。爸爸一手打起伞，一手抱着我，趟着水向家中走去。到家后，我发觉自己的衣服是干的，而爸爸的衣服却是湿漉漉的我上小学了，爸爸妈妈不仅特别关切我的学习，而且还特别关切我的生活。遇到了难题妈妈总会给我耐性的讲解。他们还特别关切我的课余生活，和我一起玩，一起嬉戏。逢年过节或我过生日，爸爸妈妈都会细心的为我打算礼物。爸爸妈妈无时无刻都给了我无私的爱，爱伴随着我成长，我感谢他们给我的爱，同时我也深深的爱着他们。种瓜得瓜，种豆得豆，爸爸妈妈播种的是浓浓爱，我想他们肯定能收获甜甜的华蜜。我肯定要更加努力地好好学习，以优异的成果换他们舒心的笑容。最终，我想感谢全部的爸爸妈妈，说一声：爸爸妈
7、妈们，你们辛苦了。我的演讲完毕，感谢大家! 关于爱的朗诵稿幼儿园 篇6 敬重的各位家长：大家好!首先感谢家长在百忙之中抽出时间来参与我们早教班的这次家长会，感谢您把孩子送到我们金太阳幼儿园来生活学习，我们金太阳在教化理念上我们整合了蒙氏教化，多元智能教化，创新教化，赏识教化的精髓，开展适合孩子的园体化课程，秉承了“以人为本、全面和谐、温馨呵护”的办园宗旨，培育了“主动适应、主动交往、乐于求知、宠爱运动、大胆表现”的幼儿。全方位、多角度开发幼儿的智商和情商，使孩子学会做人、学会学习、学会共同生活。我们还依据孩子的年龄和生理特点，合理搭配，供应色泽美丽、养分丰富的饮食。并且开放伙食状况，欢迎家长参
8、观指导。我们具有一流的硬件设施：每班均配有琴、电视、 VCD、冷暖空调、杀菌灯、消毒柜，及各种丰富的玩教具;各班及厨房、操场均装有监控设备，实现透亮教学。下面让我来为大家做一下自我介绍：我是早教班的班主任刘老师，幼师大专毕业，曾在中中幼儿园任教两年，在咱们金太阳中心幼儿园任教一年，本人性格热忱大方，对工作仔细负责，有耐性有爱心，在任教过程中曾带过一年早教班，对早教班孩子的一些特点和特征也比较了解，这位是跟我配班的老师周老师，幼师毕业，她最大的优点就是爱笑，信任她的笑容会感染每一位孩子，这位是我们班的生活老师，就在我们早教班担当保育工作，张老师在照看孩子方面特殊有阅历。在以后的日子里将由我们三位
9、老师共同为宝宝创建一个宽松、温馨的生活、学习环境。为了深化了解每个宝宝在家时的生活状况缓解孩子进园后的焦虑心情，让宝宝顺当入园，我们特地召开了这次家长会，大部分孩子都是第一次离开爸爸妈妈进入集体生活，许多的孩子都会因为离开了爸爸妈妈，而产生惊慌担心的心情，这是他们对新生活的短暂不适应，适度的分别焦虑是特别正常的，比如：哭闹、不吃饭、不睡觉、生病等，这种状况叫做入园焦虑”，家长不必为此担忧，应当帮助宝宝削减对集体生活的恐惊感。宝宝刚进幼儿园，家长挚友最担忧的问题就是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好、睡觉好不好等等，家长挚友的这种焦虑经常会影响孩子的心情。因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了就会飞
10、，为了让小鸟飞得高飞得远，父母有时不是把她往身边拉，而是应当推他一把，现在应当说已经到了推一把的时候了，既然把孩子送到了幼儿园就是抱着让他独立生活的看法而来的，所以请家长挚友信任我们，我们会像你们爱他们一样去关切照看他们的。早上送孩子来幼儿园时尽量不要在班级或者幼儿园停留太长时间，假如停留时间过长就会拉长孩子的心理适应期，哭闹现象还会加剧，所以，当家长挚友把孩子送到老是手上时就要以新人的心态和孩子说再见，当然，缩短孩子的心理适应企也须要家长的协作，比如：不要拿“你再不听话，就让老师吵你”之类的话去恐吓孩子，这样会让孩子对幼儿园、对老师产生一种恐惊心理，觉得幼儿园是一个可怕的地方。应当多给孩子讲
11、一些幼儿园的事，如：有好玩的玩具、好多小挚友跟你一块玩，激励幼儿以高兴奋兴的心态来幼儿园。希望通过我们的合作，让宝宝尽快适应幼儿园生活。下面我再说一说宝宝在幼儿园的平安问题：我们班的孩子年龄也都比较小，而且大部分在家都是一个孩子，一家人看一个孩子，而且在家基本上什么都是让着她，玩具也是他自己的，但在幼儿园不一样，因为是集体生活，所以我们不行能说是一人打算一套一样的玩具，这个时候就很可能会发生一些争抢事务，这是不行避开的。我给大家举一个例子：假如说孩子是一个凳子，那么我可以保证你把孩子叫到外面的手上，肯定不会受一点伤，因为我把他帮到桌子那都可以了，他一天都不会有一点事，但是孩子不是凳子，有思维有
12、意识，活生生的人。所以我们不行能说是把他绑在椅子上，在幼儿园的一天，他要跑，要跳，要上厕所，要吃饭，所以就难免会发生一些磕磕碰碰的事情，也希望家长挚友能够理解我们，有一位专家说过这样一句话“假如一个孩子从小到大没有摔过一跤，那他摔的第一脚确定会摔死”，宝宝刚进幼儿园，对集体生活还不太适应，所以，当十几个不适应的孩子在一起的时候难免会出现一些我们照看不周的地方，难免会有孩子受一点小伤，孩子受伤你们很心疼，我们也很心疼，当然我们都希望这些事没有，我们也尽自己最大的努力让他没有，万一有，也请家长挚友能够理解我们。对宝宝的要求就是1、就是希望家长在送宝宝上幼儿园的时候不要穿拖鞋;2、不要在衣服口袋里放
13、任何东西，如：小棍、小刀、硬币、纸钱、扣子之类的，手里也尽量不要带东西，假如您怕孩子流鼻子可以让孩子带一个手绢;3、学校三餐有饭，孩子在来幼儿园之前不要吃零食;假如宝宝有什么特别病史，比如：癫痫之类的，或者对鸡蛋、鱼、虾、海鲜等过敏的话，请刚好向我们交代一下，防患于未然。我们这次家长会就到此结束了，再次感谢各位家长对我们工作的支持和协作，希望通过我们共同的努力，让宝宝有一个欢乐的幼儿园生活，也请各位家长有什么事情刚好向我们沟通。感谢大家! 关于爱的朗诵稿幼儿园 篇7 敬重的各位领导、老师们：做为一名幼儿老师和每一位从事幼儿园工作的同志来讲，你首先要有一颗博大的爱心，爱你教化的幼儿，爱你工作的岗
14、位，爱你身边的同事。因为有了这些爱你才不会感到厌烦，你才不会产生怨恨，你才不会消极或冲突，时刻保持一份平和的心态，关切和呵护孩子们的健康成长，成为一个受人敬重的幼师。一个符合从事幼儿园工作的同志。孩子是可爱的，但幼儿并不非常懂事，他们不了解你的喜怒哀乐，他们不懂得看人的脸色行事，甚至有时候不能正确的表达自己的要求，不能够自己料理吃喝拉撒睡这些最简洁的小事，但是，他们有自己的特性，他们有自己的需求，他们有自己的想法和相识，他们不会完全根据你的意愿去做，有时候还会做一些打架，调皮甚至有危急的事情，所以，幼师假如没有一颗博大的爱心包涵他们，爱惜他们，帮助他们，你就不会得到孩子的认可。你就不配做一名幼
15、师。世界是丰富多彩的，幼儿的性格，嗜好，特点也会各有不同，假如你缺乏爱心就很可能根据自己的想法，审美去要求孩子，厚此薄彼，不能公正的对待每一个孩子，那就不是一位精彩的幼师。对不起家长对我们的信任，辜负了我们用爱哺育，专心教化的宗旨。二，耐性有了爱心才有耐性。耐性是做为一名幼儿老师和幼儿园工作人员的必备素养。幼儿的身体活动慢，幼儿的思维反应慢，所以，对孩子，办事情你都不能急躁，不能焦急，要有耐性的去等待，要有耐性的去教化。一句话大人听一遍记住了，幼儿听十句也不肯定记的住。解决的方法只有一个，重复，重复，再重复。小孩淘气，好动，你刚刚指责了他，过一会儿他又犯了，这让很多做幼儿教化的家长头疼，幼师头
16、疼，往往会犯急躁，粗暴的毛病，这时候就更须要耐性，想一想孩子为什么记不住指责，是不是我们的方式方法出了问题，能不能够换另外一种方式?因为不是一种方式对全部的孩子都起作用，对特别的孩子须要有特别的方式。但是这里要强调一点，特别的方式并不是体罚，恐吓，而是用他喜爱的形式去引导，例如，讲故事，把不遵守纪律的行为编入故事，让他们记住不听话的后果。例如，让他在小挚友面前表决心，激发他们争当好孩子的意识，培育他们自我约束的实力。在这方面幼师要学一点儿童心理学，有助于自己和幼儿的沟通，想出多种教化幼儿的方式。幼师的耐性还应当体现在坚韧，坚持上，不能轻易放弃对孩子的要求，不能由着孩子的任性，严格的训练，严格的
17、管理，才能培育出孩子良好的性格，习惯，这是关乎孩子一生成长和华蜜的大事，该坚持的就必需坚持。同时做好与幼儿家长的沟通，获得家长的支持，在双方共同努力的状况下订正幼儿的不良习惯，教会他们做人的基本准则，教会他们敬重公共的意识。我们常常听到某个青年人因为一点小事不顺心就冲动_，某个青年人因为一点感情问题就选择自残，这都是由于心理不健康，性格急躁，偏执引发的。应当说和他们幼儿阶段缺少良好的教化有极大的关系，过度宠爱养成了他们自我为中心的性格，一旦遇到一些挫折就无法忍受，自暴自弃，走向极端，而社会对成年的错误是不予宽恕的。所以我们从小培育孩子良好的性格，习惯，就是给他一个宽广华蜜的将来。三，恒心有人瞧
18、不起幼儿老师工作，认为这是老太太哄孩子的活，没有出息，出不了成就。我们认为幼师工作的宏大决不亚于一个高校教授，假如说教授是精雕细琢的大师，幼师就是出产合格的胚胎的工匠，只有合格的胚胎才能培育出精英的人才。相反，假如胚胎出现了问题，即使是雕刻出精细的作品，也往往是给人留下诸多的缺憾。幼师做的是最基础的教化工作，是呵护孩子成长的天使。每一个立志幼儿教化的人，都应当有荣誉感，有追求，有理想，做的幼儿老师，培育出最合格的孩子。幼师教给孩子的是最简洁的学问，是任何一个家长都可以教给孩子的学问。那么幼师工作的意义在哪里呢?就是帮助家长哄孩子吗?不是。幼师的工作意义不是哄孩子，也不在于教会孩子1+1=2，幼
19、师工作的意义在于发觉孩子的爱好，培育孩子的性格，熬炼孩子的身体，让孩子懂得学习，也就是我们讲的壮体魄，快乐智，立品德，育良才。就象一棵小树，给它浇水，给它剪枝，使它直立生长，长成参天大树，结出丰硕的果实。我们是帮助孩子的父母培育孩子，为社会造就人才。从事这样一项事业你必需有深厚的学问学问，懂得心理，人文，养分，等多种学问，具备丰富的教学阅历，寓教于乐，生动活泼，这没有恒心能做到吗?一步一步攀登幼师工作的高峰，没毅力能行吗?所以，恒心是我们工作的基础，有长期从事幼儿教化的决心，坚持不断总结，创新，你同样可以成为一名受人敬重的大师，实现自己贡献社会的人生价值。幼师可以有成千上万，但能够登顶于大师位
20、置的能有几人?这里要的是学习，贵在于坚持。不停步的努力才能够让人高山仰止。我祝福每一个新到幼师工作岗位的同志，工作顺当，生活开心，并有所成就。 关于爱的朗诵稿幼儿园 篇8 1， 孩子无法预估照料者什么时候回来，因为他们还没有清楚的时间概念(不知道下午4点还有多远?但眼前妈妈的确不在!)，缺少掌控感。假如幼儿园允许家长在入园适应期间适当陪伴和过渡(如一周)，建议家长陪伴孩子一段时间，但要逐步增加分别时间，例如对孩子说：妈妈要去外面买点东西，离开20分钟好吗?离开一会儿后按约定时间回来，和孩子很兴奋地相聚。通过对话(妈妈是不是按时回来了?嗯!)和相聚仪式(比如拥抱)，会增加孩子对妈妈离开后还会回来
21、的确信。而后妈妈可逐步增加分别的时间，一个小时、两个小时、半天乃至一天。2， 家长离开时要对孩子说再见后才离开，也激励孩子对父母说再见，这能增加孩子的掌控感(他知道妈妈什么时候离开，而且是他和妈妈说再见的!)，促进他为自己行为负责，更有志气地去面对新环境。3， 强行把孩子抱进园极不行取，轻则让孩子对父母和老师失去信任，仿佛他们是合谋把他骗到园里，以后对上学更加警觉和抗拒;重则造成肯定心理创伤，我所知的案例，有孩子入园三个月后还始终哭喊抗拒，持续很长时间都不愿上幼儿园，甚至影响到小学。4， 午睡时带上孩子最喜爱抱着睡的玩偶或小毯子，在生疏的环境下有了熟识的玩偶和毯子陪伴，孩子午间入睡会简单许多(
22、我儿子其次天带上他喜爱的小熊中午就能入睡了)。有些家长会担忧男孩抱着玩偶不够阳刚气，其实多少有些误会，玩偶或小毯子作为照料者不在时的替代物，既是想象的玩伴，又凝合着爱(平常妈妈抱着孩子，孩子抱着玩偶)，可以帮助孩子减轻与照料者分别时的焦虑。我儿子所在的公立园也激励家长入园时让孩子带自己宠爱的玩偶，可见近年来国内幼教的观念也有转变。5， 假如条件许可，家长在入园前可以带孩子去熟识教室的环境，试着运用教室设施(桌椅、洗手台、卫生间等)。家长当着孩子的面和老师亲切交谈，孩子会凭借社会参照从而更信任老师。拍张妈妈和孩子在教室的照片，放在教室的相片墙上或小床上，也能增加孩子对生疏环境的信任。6， 平常让
23、孩子多表达自己感受和需求，多和小挚友接触和社会交往。孩子在生疏的幼儿园环境下也会更简单适应。7， 亲子共读相关主题的绘本佳作，如魔法亲亲：故事讲的是小浣熊Chester不情愿去上学，因为他不情愿离开妈妈去一个生疏的环境，妈妈向他保证，他肯定会喜爱新学校，并告知他一个隐私the kissing hand，妈妈在小浣熊的掌心印上一个吻，这样每当小浣熊在学校感到孤独的时候，把掌心轻按在脸颊，妈妈的吻就会暖和他的心，就不会再孤独和胆怯了通过爱和象征物(吻)给孩子力气，让孩子更有志气去面对新环境。8， 亲子通过嬉戏扮演有助于孩子安抚分别的焦虑心情。大家或许会留意到好玩的场景：孩子生病去医院打针回来，有时
24、会做些简洁的扮演，比如抱着小熊给它打针，劝慰它不痛不痛，很快就好了!在医生和生病的小熊两种角色间，孩子总是希望扮演更有力气的角色(医生)，在嬉戏中复现了打针的场景，在言语安抚小熊(病人)的同时其实它也是在对自己说，从而安抚了自身的焦虑心情，内化了成人的期望表现。 关于爱的朗诵稿幼儿园 篇9 各位家长，各位老师：大家好!能借此机会相识到各位家长，是一份荣幸和缘分;说真的，谈不上什么发表或发言，能将自己的小孩这么放心的送到这里来的，大家都有自己的想法和看法;说真的，我也不知道该说些什么，才能去代表大家，所以就只能借助平常的点滴和大家一起共享：当今社会，基本上都是一孩家庭，(呵呵，我是二孩的)，孩子
25、更是家里的太阳，生活上的日常需求，几乎都是父母去支配的。而离开父母爱护伞下的小孩，在幼儿园这个生疏的环境里，将不得不去学到如何自理，如何与人相处等等。幼儿园，将是小孩子生活中的另一个家，在这个有许多小挚友的大家庭里，他将会学到一些有别于父母和家人所教育的生活方式。其实，平常我接触小孩的时间比较少，一个月只能见她三两天，平常都是通过电话或者视频在维持联系，随着菲菲的不断长大，现在电话她也不听不打了，视频也很少聊上几句;大部分时间都是她妈妈在教育和辅导比较多。所以，只能靠着自己的一些记忆和感觉去和大家共享;虽然，谈不上专业或系统化，但身为家长，我们都想努力克服一些不良的教化方式，主动科学去培育自己
26、的小孩。首先：一、自理实力：刚进幼儿园的时候，菲菲生活上还不能自理，周一到周五，常常晚睡晚起，晚上看电视呀玩玩具呀，好不简单哄到了床上，在床上更是蹦蹦跳跳呀翻来翻去的一点睡意都没有，让你不得不又陪她读书呀唱催眠曲呀等等，慢慢的才迟迟入睡;早上更麻烦，迟迟不愿起床，更不愿去上学，一起先基本上都是在模糊的状态洗刷穿戴，经过一段时间的习惯期后，渐渐的去引导和哄说菲菲最乖、菲菲今日起床第一等等才能匆忙的送去学校的;其它的类似吃饭呀、清洁卫生呀、也是要通过一些她看来似懂非懂的道理，渐渐的引导她培育良好的习惯。作为一个父母亲，日常生活中，面对无知的幼儿，有时候也难免觉的厌烦，甚至冲小孩发点脾气。(特殊是起
27、床的时候和吃饭的时候特殊闹心);但作为家长，更好克服自己的一些不良习惯和坏脾气，我们都知道，小孩子是有样学样的，我们在我们孩子面前表现出来的脾气和习惯，会干脆影响到我们小孩以后的一些行为习惯的;虽然说，在幼儿园里照看和教育小孩是当老师的工作职责，但是面对一群生活还不能自理的小不点，能当幼儿园的老师也真是挺辛苦的：不是自己的小孩，不能打，又不能骂;惹哭了小孩，还要哄。真的很不简单;我想，许多家长多少都会曾经问过自己的小孩，在幼儿园里好不好玩啊、吃的饱吗?睡的好吗?老师如何待自己呀;我也不例外。虽然，菲菲还似懂非懂的，但每次她的点头答案对我来说还是挺能让我放心的。小孩对老师的确定，是因为她觉得老师
28、是平安的，是可以依靠的。所以，在这里我要向各位老师说声：感谢老师，老师，您辛苦了。二、树立幻想每一个父母都望子成龙，望女成凤都希望自己的小孩能实现自己的幻想，这点，我也不例外，我也很希望自己的小孩有一个很好的将来;记得第一次问菲菲，长大后想干什么呀?正在玩积木的她很天真的回答：想盖楼!以后接着的好几次再问，都是想盖楼!后来停了一段时间再去问她，她的回答要么就是弹琴呀、唱歌跳舞的，回答都依据她最近接触到的情形生活习惯的改变而改变，存在着很大的不定性;做为家长，我们都比较清晰和了解;对今日的小孩来说，和他们谈幻想谈志向，还是也有点言之太早，终归孩子还太小了，一切还言辞过早。我们只是在有意识和无意识
29、的去引导和渐渐建立小孩幻想的萌芽期，所以，现在的我，对小孩也没有太多的苛求去要求她将来能有多大的成就，只希望她能拥有一个属于自己的欢乐的健康成长的童年。三、培育爱好小孩贪玩，这是天性，但如何正确、科学的去引导，确是一个难题，更是一门学问;菲菲爱玩，也贪玩，记性也比较好，记得在还没上幼儿园前，菲菲就很喜爱听音乐、看少儿频道电视、看小孩dvd等等的音乐，记得在XX年中，什么超级女声、什么才智树啊的电视是她的最爱，天线宝宝、猫和老鼠呀等等的一些dvd，看了一遍又一遍;菲菲也是家里的破坏王，什么玩具到她的手里，寿命不会超过一个星期，家里的墙上更是她的一些涂鸦杰作但我知道，我女儿在幼儿园学到的学问还是满
30、多的。比如，许多时候，菲菲会把在幼儿园里学到的歌谣唱给我听，一边唱，一边根据自己的节拍摇头晃脑。有时候，看到相识的字，还会大声的说出来。从20xx年菲菲踏入幼儿园的第一天起，我就挺喜爱她的启蒙老师：胡老师，詹老师;菲菲的健康成长和进步，离不开几位老师的辛勤劳动。记得20xx年底，有一次在和詹老师qq闲聊的时候，老师针对菲菲的培育和成长，我们有过分歧和共识，所以针对这些，在20xx年一开学，我们在利用空余的时间，让菲菲参与了跳舞爱好班、画画、和英语爱好班等课外的熬炼，希望能通过不同的爱好培育和发挥她的潜在爱好。谁都希望自己的宝宝聪慧伶俐，长大了有出息。望子成龙，望女成凤，是天下父母共同的愿望。如
31、何才能使父母的幻想成真呢?我们有时候把这些愿望寄予在我们小孩的老师身上，因为现在都比较忙，为家庭、为生活、为三餐，很少时间去针对我们的小孩有意识的去教育与培育，自然的就把小孩往学校一丢，就完事了;其实，师者，传道、授业、解惑也。但老师终归面对许多的学生，说、唱、弹、跳、画不肯定能样样精通，更不能四平八稳。所以，我们为父母者更是肩负着开发孩子智力和培育孩子良好的道德品质两大重任。因为我们的小孩正处于智力发展的关键期;这一时期，儿童潜能是很大的。假如能刚好科学的训练和开发，我觉得对他们以后实力的发展有着不行估量的作用。同时，我们的小孩又处于人生发展的重要阶段。他将来的品质和行为如何，这一阶段的教化
32、和引导将起着非常关键的作用。这一阶段假如培育得法，对于孩子将来的人际交往实力和形成良好的品质至关重要。针对以上这些，我觉得我们更应当和学校、和老师亲密沟通与协作，刚好了解我们小孩不定期的动态，真正的去了解我们小孩的须要，针对我们的小孩更有效的去培育他们，不但是他们的家长或老师，更是他们的玩伴、成为他们的知心挚友，或许，这些更加会专心去爱他们，才能得到他们的爱。以上仅代表自己个人一时的理解和想法，仅借此机会和各位沟通和共享。感谢大家的倾听! 关于爱的朗诵稿幼儿园 篇10 冬去春来，万象更新。在这样一个草长莺飞的季节里，我们又迎来了充溢希望与挑战的新学期。今日是新学期第一个晨会，首先，我代表学校向
33、全校师生致以新学期的祝愿，祝同学们在新的学期里身体健康，学习进步，祝老们们工作顺当，事业有成!过去的一年，在区委、区政府的亲切关怀下，在区教化局的领导下，我校全体师生团结一心，发奋拼搏，取得了良好的办学成果：高考中考又获丰收，又一次显示了我校低进高出的办学实力;素养教化再创佳绩，学生参与学科竞赛获得国家级奖29人次;省级奖7人次;市级奖58人次。寒假期间，我校男子舞蹈队刀之祭节目赴京参与和谐中国青少年才艺电视汇演，在60个节目中脱颖而出，荣获第一名，并获年度大奖，为学校争得了荣誉。在此，我代表学校向付出辛勤劳动的老师和同学们表示诚心的感谢。新学期学校提出创建和谐沙中、效益沙中的奋斗目标。然而，
34、个别学生的表现与和谐校内的要求还存在着不小的差距：一些学生仪容仪表不规范(有穿窄脚裤的，有烫发、染发的，有佩戴首饰的);一些学生行为不文明，乱丢垃圾、讲脏话、抽烟、上不良网吧、破坏公物等等，甚至个别学生打架斗殴、小偷小摸，这些行为与和谐校内的要求相去甚远。为了实现和谐沙中，效益沙中的目标，在此，向同学们提出几点希望和要求：第一，创建和谐校内，须要同学们懂得感恩。古人云：受人滴水之恩，当以涌泉相报，投之以桃，报之以李，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。我们来到这个大千世界，是政府、社会、学校和家长为我们学习、生活供应了良好的条件，我们每个人都要常怀感恩之心，常为感恩之事。只要人人怀有感恩之心，
35、到处心存感谢之情，时时去做感恩之事，人与人之间的关系才会更加融洽，社会才会更加文明，校内才会更加和谐，家庭才会更加温馨。其次，创建和谐校内，须要同学们自觉培育良好的行为习惯。一位哲人曾说过播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。良好的行为习惯可以使人终身受益。学校要求每个同学都要自觉遵守中学生守则、遵守沙头角中学学生行为规范、遵守学校的各项规章制度，要用校纪校规严格规范自己的行为。不做有违学生身份之事。仪容仪表规范整齐、行为举止得体大方，遵纪遵守法律，文明礼貌，诚恳守信;勤俭节约，讲究卫生，爱惜公物，做一名朝气蓬勃，奋勉进取的中学生。第三，创建和谐校内，须要同学们勤奋学习。
36、学习是学生的第一要务。同学们刚刚过完寒假，其间又过了一个喧闹的春节，现在就要尽快把全部精力投入到学习中来。书山有路勤为径，学海无崖苦作舟，业精于勤，荒于嬉，学而不思则罔，思而不学则怠，这些经典的诗句告知我们学习没有什么捷径可走，只有勤奋刻苦，驾驭正确的学习方法，方可到达胜利的彼岸。第四，创建和谐校内，须要同学们增加平安意识。学校从校长到班主任、到科任老师自始至终将学校平安工作作为学校全部工作的重中之重，同学们也要加强自身的平安意识，加强个人的人身平安、财产平安。这里我特殊要强调的是同学们要加强自身的心理平安，生命对我们每个人只有一次，不要做对自己生命不负责任的事情，要敬畏生命、珍爱生命，活出自
37、己生命的精彩。同学们，激励胜利是我校的办学理念。创建和谐校内是时代的呼喊。让我们以崭新的姿态，以饱满的精神，共同谱写我校教化事业又好又快发展的新篇章。 关于爱的朗诵稿幼儿园 篇11 敬重的老师、家长，敬爱的小挚友们：大家新年好!我是陈仲昆的妈妈，我想在座的各位和我一样，能够参与孩子们的联欢我们感到特殊兴奋。首先我代表全部家长向我们敬重的老师致以最真诚的'感谢!我是一位中学老师，带了五、六年班主任，接触过许多优秀或者一般的孩子，也接触了他们骄傲或者苦恼的家长。我能够深深地感受到：一个走向胜利的孩子，智力因素很重要，但是他学习习惯、思维方式、做事的方式更重要。初中学以学习学问为主，而小学幼
38、儿阶段正是养成良好习惯、培育思维品质的的重要阶段。在家里我们教化一个孩子都有许多困难，有时甚至嫌孩子麻烦，设身处地想咱们班四十多个孩子该给老师带来多大困难与麻烦，要让四十多个小挚友都养成好的习惯是一项多么艰难的任务，须要老师担当多大的责任，须要老师付出怎样的心血。我不是一个合格的家长，接送孩子次数不多，但我每次接送看到老师劳碌的情景都不由感慨：幼儿园老师真不简单、太辛苦了!借此机会，让我们和小挚友把最热情的掌声送给咱们的老师。孩子是我们的希望，甚至可以说是我们的全部。作为家长，我们都希望自己的孩子有一个健康、欢乐的童年。在这里，咱们的孩子得到了最好的、全面的启蒙教化，或许我们的孩子与那些上私立
39、幼儿园的孩子相比，与上学前班的孩子相比，字少认了几个、题少做了几道，但我知道，孩子在这里接受的是真正的素养教化、的确养成了良好的习惯。课前的分组活动熬炼了他们动手、动脑、与人合作的实力，课堂上“漂亮的花蝴蝶”、“帮助小动物铺路”、“装饰小手套”给我们留下了深刻的印象在这些好玩的情景中，老师带领着孩子们走进学问的海洋。他们参加了、他们动手了、他们视察了、他们思索了、他们感悟了，在活动中孩子们得到了熬炼，养成了良好的习惯和优秀的思维品质，这些好的习惯和思维肯定会让我们的孩子受益终身。今日，在这个联欢会上，我们确定会欣喜地看到孩子们在节目中呈现的风采，这些节目凝合着孩子们的成长与进步，凝合着老师们的
40、辛苦与汗水，也凝合着我们家长的期望。让我们一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油。我们的孩子是最棒的!最终，祝小挚友们在新的一年里开快乐心、长得越高、学得越好!祝我们的老师身体健康、工作顺当、万事如意!祝我们各位家长平安健康、心想事成!感谢大家! 关于爱的朗诵稿幼儿园 篇12 敬重的各位家长、敬爱的宝宝们：大家好!度过了一个欢乐暑假，我们迎来了新的一学期。欢迎宝宝们回来!老师将与你们一同迈进新的一学期。你们知道吗?老师很惦念你们，盼望早点见到你们。开学了，你打算好了吗?新的一学期让我们开启新的希望，承载新的幻想!xx幼儿园将以崭新的面貌欢迎宝宝们的到来，期盼着宝宝们的进步，期盼宝宝们给我们带来
41、惊喜!同时感谢各位家长在过去的一个学期里对我们工作的理解与持。过了一个暑假，宝宝们长大了一岁，同时也有新的宝宝加入我们的大家庭，对宝宝们来说又起先了新的集体生活。大多数宝宝能很快地适应幼儿园的集体生活，但因幼儿园的生活是不同于在家比较松散的家庭生活，也有的宝宝可能一下子不能适应幼儿园生活。我们的正式上课时间是2月17日。为了让孩子们顺当进入新学期的学习生活，请您协作以下事宜：1、调整孩子一日生活作息规律，使其与上学时渐渐相同，特殊是晚上睡觉时间。2、提示孩子完成假期亲子作业喔。请大家利用余下的几天，和孩子一起回顾假期、重温欢乐，把那些美妙的瞬间定格。完成假期作业，开学了和老师、小伙伴们共享。如
42、需您协作帮助的部分请您尽量协作完成喔，开学第一天请肯定将作业带回。3、指导孩子为新学期作打算，如：整理自己的学习用品、生活用品、书籍资料等，同时与孩子聊聊新学期的准备和目标，在心理上作好开学的相应打算。我们想和您说：信任孩子、赏识孩子。我们也会细心呵护、细心照料、耐性培育每一棵小苗，让他们在摇篮中强壮成长，让用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放。用欢乐和自信托起的小鸟，从蓝天起飞。另期盼您一如既往的支持和帮助，让我们一起来关注我们共同的宝宝，使他们在关爱下健康的成长! 关于爱的朗诵稿幼儿园 篇13 今日，幼儿园的老师让我作为家长的代表，谈一下对本幼儿园的一些看法，说真的，我也不知道该说些什么，我就随意
43、说一下我的零星想法吧。从儿子踏入幼儿园的第一天起，我始终都这样认为：幼儿园，是他生活中的另一个家，在这个有许多小挚友的大家庭里，他将会学到一些有别于父母家人所教育的生活方式。现今社会，基本上都是一孩家庭，孩子是家里的太阳，生活上的日常需求，几乎都是父母支配的。而离开父母爱护伞下的小孩，在幼儿园这个生疏的环境里，将不得不会学到如何自理，如何与人相处。我儿子在小小b班，我就挺喜爱他的启蒙者：谢老师，罗老师和黄老师，儿子的进步，离不开几位老师辛勤的劳动。刚进幼儿园的时候，儿子生活上还不能自理，作为一个母亲，日常生活中，面对无知的幼儿，有时候也难免觉的厌烦，甚至冲小孩发点脾气，。而在幼儿园里，一起生活
44、着多和我儿子一样少不更事的小孩，虽然说，在幼儿园里照看小孩是当老师的工作职责，但是面对一群生活还不能自理的小不点，做小小班的老师也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能骂，惹哭了小孩，还要哄。我想，许多家长都会有这样的一个习惯，就是问一下自己的小孩在幼儿园里老师如何待自己，我也不例外，虽然，儿子还不会如数家珍的向我描述他的幼儿园生活，但每次他的答案对我来说还是能让我放心的。儿子对老师的确定，是因为他觉得老师是平安的，是可以依靠的。所以，在这里我要向各位老师说声“感谢，辛苦了”。每一个父母都“望子成龙”，都希望自己的小孩能实现自己的幻想，这点，我也不例外，我也希望我儿子有一个很的将来，但是，
45、对今日的他来说，还是也有点言之太早，终归他还太小了，所以，我只希望他能拥有一个属于自己的欢乐的童年。众所周知，信孚教化集团是一个民营企业，正因为这点，所以，它比公立幼儿园更具发展空间，教化上所采纳的方法更敏捷多样。我没有比较别的幼儿园是采纳怎样的教化方法，但我知道，我儿子在幼儿园学到的学问还是满多的。许多时候，儿子会把在幼儿园里学到的歌谣唱给我听，一边唱，一边根据自己的节拍摇头晃脑。有时候，看到相识的字，还会大声的说出来，我觉的，在上次家长会上，王院长所介绍的，寓教于消遣这点是可取的。孩子太小，不能让他背负太大的压力，在嬉戏中灌输学问，三字经，唐诗，儿歌，小孩会比较简单接受。本园始终提倡“家园
46、共育”的办学信念。作为家长，我很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴，我就很喜爱本园的亲子活动，工作上支配过来的时候，我都乐意参与，感受一下小孩在幼儿园里的欢乐，儿子也因为母亲在嬉戏中的参加而感到特殊活跃，开朗。我四周的亲朋戚友都反映自己小孩的幼儿园没有搞这种类似的活动，我个人认为，放下上班族的身份，尽情享受幼儿园里的欢歌笑语，回味一下久违的童年生活环境。短短的半小时，既拉近了老师与家长的距离，又调动了孩子的心情，自己都觉的是一种无言的享受。 关于爱的朗诵稿幼儿园 篇14 敬爱的爸爸妈妈、老师阿姨：您们好!今日，我们就要毕业了，就要离开幼儿园了，心里又兴奋、又难受。在幼儿园的这些年里，老师阿姨像妈妈一样关切我们，照看我们，我们长高了，我们长大了，还学会