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1、手工钨极氩弧焊 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望说课目录1.教材分析5.教学过程3.教法分析7.教学反思4.学法分析6.板书设计2.学情分析8.8.布置作业布置作业教材分析教材分析教材选用教材选用教学目标教学目标教学重点、难点教学重点、难点教学关键教学关键教材选用本课题内容选自中国劳动出版社出版的焊工生产实习第三章手工钨极氩弧焊中的内容。教学目标掌握平位掌握平位形形坡口板对接焊坡口板对接焊接操作技术。接操作技术。会正确选用手会正确选用手工钨极氩弧焊工
2、钨极氩弧焊工艺参数。工艺参数。教学中培养学教学中培养学生养成细致的生养成细致的工作作风和严工作作风和严肃认真的工作肃认真的工作态度态度教学重点、难点、关键焊接操作技术焊接操作技术（装配定位、（装配定位、起头、接头、起头、接头、收尾）收尾）焊接工艺参数焊接工艺参数的选择与运用，的选择与运用，劳动安全保护。劳动安全保护。难点：难点：操作手法、工艺参数的选择与运用。操作手法、工艺参数的选择与运用。教学关键：氩弧焊的操作步骤教学关键：氩弧焊的操作步骤学法教法演示法、讲解法、操作指导法、示范法为主，分析讨论法、分层教学法为辅先调动学生参与操作学习的积极性，根据课题内容，激发学生自主思考、分析讨论、从而解
3、决问题教学过程教学过程出示焊件、导入出示焊件、导入操作讲解与演示操作讲解与演示学生操作教师指导学生操作教师指导学生互助学习学生互助学习总结强化、师生互动总结强化、师生互动模拟演示、实际操作示范把课题内容转为直接感知的操作情境强调安全保护强调安全保护眼睛、手的保护以及减少高频电磁场危害利于纠正操作中出现的错误动作和方法学生互相学习、取长补短总结学生操作情况，引导回答出现的问题板书设计板书设计焊前装配，定位焊：1、焊前清理 2、将打磨好的工件装配成形接头。装配 间隙为：始焊端1mm,终焊端23、在始焊端、终焊端20mm处定位焊接。4、予留反变形量3焊接操作：采用左向焊法，首先在右端定位焊处引弧，焊枪不移动，不填丝。形成熔池后再填丝，焊接过程中，若焊件间隙变小，应停止填丝，将电弧压低12mm,直接进行击穿；当间隙增大时，应快向熔池填加焊丝，然后向前移动焊枪。氩弧焊操作教学反思教学反思l1 1、焊接是一项操作性要求很高的技术、焊接是一项操作性要求很高的技术l 一定要练好扎实的基本功。一定要练好扎实的基本功。l2 2、多动手、多思考，多交流、多请教、多动手、多思考，多交流、多请教l3 3、加强安全操作，树立劳动保护意识、加强安全操作，树立劳动保护意识l4 4、树立正确的奋斗目标。、树立正确的奋斗目标。布置作业：思考在焊接过程中出现的焊接不足的原因，如何避免谢谢说课人：于静