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1、高三日记800字三篇【篇一】消防在我心中5月12日，是全国第四个防震减灾日。我们学校在5月10日实行了大型的防火消防宣扬活动，让我们大开眼界。下午其次节课一下课，数学老师让我和一个同学抱着作业送到会议室检查。刚刚把作业放好，广播里的眼保健操柔软的声音戛然而止，取代而只的是一阵急促的警报声。啊！原来今日要疏散演练！我连忙拿出兜里的手帕，捂住口鼻，从会议室里飞跑而出。再看楼体内，同学们忙而不乱地从走廊里快速向下走。根据规定的路途，大家靠着墙或扶手，平安的撤离。跑出教学楼后立即奔向操场，快速在操场上列队。主席台后，已经停好了两辆消防车，主席台上也摆放着各种火场用具。待我们宁静以后，有一位阿姨走上了主
2、席台，用温顺给我们讲着关于防火的常识：“在家里不吸烟，不躺在床上、沙发吸烟，家里的烟花爆竹不要存留太多，以免爆炸。电器人停及关，并拔掉插头。一般电器不要高电流的电器同时运用，以免电流过大起火。在发觉火灾以后，要快速拨打火警电话，报警时要说清什么起火、起火部位、火势状况及自己的住址和姓名，并立刻派人到路口处迎接等候消防车”阿姨讲的每一句话，都是我们平常的小事，但一场火灾，就是可能因为自己的一点疏忽引起的，所以我们要到处防火，避开火灾。下面就该最吸引我们的部分了，灭火用具展示。一位消防员叔叔，起先为我们讲解并描述主席台上的各种物品的名称及用途。首先就是几位熟识的两套消防服装，可以隔断外面的热流，而
3、且完全不会起火。紧接着的是进入火场必备的防毒面具及空气囊。这两个是配套运用的，背好空气囊后，把上面的输出口和防毒面具连接，就能保证消防员在浓烟中正常呼吸45分钟。下面是一把普一般通的手电筒，我们很惊奇，这也算灭火用品吗？消防员叔叔似乎明白了我们的新奇心，对我们说：“这不是一般的手电筒，它是强光穿烟手电筒。它里面的光是特制的，在火场始终，能穿透15米的浓烟，让消防员不迷路。”最终，消防员叔叔拿起了最终一样东西金属切割机。他说：“这个东西能在火场中快速破开钢筋、护栏等物品，帮助消防员进入火场救人。”说罢，快速拉动切割机上方的拉线。拉了三次后，切割机的切割轮快速的转了起来，“嗡嗡”的巨响响彻了整个校
4、内。我们都担忧会把主席台给切条缝。在我们恋恋不舍的目光中，消防员们收起了工具，坐上了消防车。通过这次消防活动，让我明白了消防平安的重要，也让我懂得防火的学问，在此，我呼吁大家“全民消防，生命至上！”【篇二】继承中国传统文化历与中华文化若后若先之先古文化，或已夭折，或已失其独立自主之民族生命。唯中华能以其自创文化独立于其民族生命，至于今日岿然独存。因此，作为炎黄子孙的我们，应当传递绚丽的中华文化，保卫我们的文化家园。从这一刻起，我们不要沉醉于那些糜烂的情爱歌词，不要依恋于乱竹丝耳，踏上文化的故土，让余秋雨告知我们他的“千年一叹”是在叹谁的心坎。让冰心告知我们，她的“繁星”点缀了谁的世界；让海子告
5、知我们，“那片海”在春暖花开时润色了谁的眼。在历史的长河中，掏出一抔闪着光的沙土，细细掏尽。拾出经典，宝贵地收好我们的祖先在社会历史发展过程中所创建的物质与精神财宝，继承与发展后再传递给下一代，让中华文化在我们的保卫下闪耀其迷人的光线。源远流长的中华文化是中华民族的骄傲。中华节日文化则是一曲唱不尽的民乐，品不透的茶茗。新春佳节，寄寓于合家团聚；清明节，着意缅怀故者，抚慰亡灵；/端午之晨，龙舟竞发，唱尽胸中豪情。可以说，每一个佳节都承载着华夏儿女源自民族本性的希望和祝福。欢庆传统佳节，是中华儿女在用最骄傲的方式传递、保卫着奇丽多彩的中华节日文化，皆因中华节日文化乃是联系血脉骨肉之情的纽带。来吧！
6、让我们浸足于清泉，沐臂于月光，听古代圣贤佳人在耳边低声吟唱，享受民族风俗，浴心波涛，感受今朝人生美满华蜜无比。这就是欢庆传统佳节，传递、保卫中华文化过程中萌发的剧烈的民族文化骄傲感与神清气爽啊！与此同时，我们更应当注意对文化遗产的爱护。因为，爱护文化遗产，才能向世人标识我们古老东部的命脉所在，让绚烂的东方文化一代又一代地传递给我们的子孙。传递、保卫中华文化，是让经典文化的光线在历史长河亘古不息，是剧烈的民族骄傲感的萌发源泉，是向世人展示古老东部的命脉所在的标识。所以，每一位炎黄子孙都应将中华文化的传递与保卫视为己任，保卫我们的文化家园。【篇三】鲁迅我的偶像我爱读鲁迅先生的文章，钦佩的他的为人。
7、鲁迅先生是我崇拜的偶像，是我学习的榜样。鲁迅先生是我国宏大的文学家、思想家、革命家。他以笔为匕首、为投枪，一生写了大量的诗歌、散文、小说，特殊是写了很多富有战斗力的杂文，向帝国主义、封建主义和反动文人发起了一次又一次的进攻。他是中华民族文化战线上的一面旗帜，代表了中国新文化的方向。他立场坚决，观点显明，光明正大，跟敌人进行了不屈不挠的斗争，生命不息，战斗不止。这是我崇拜他的缘由之一。鲁迅先生从小酷爱大自然、酷爱农村，喜爱在大自然中相识花草鱼虫，采集标本；喜爱同小挚友钓虾、捕鸟、堆雪罗汉、拾贝壳；喜爱到乡下看社戏，了解农村习俗，体验农夫生活鲁迅先生少年时代的生活方式激励了我。在他的影响下，我去过
8、海滨奉贤观潮看海；去过江南古镇朱家角，观看“小桥流水人家”；去过崇明小住几天，体验“农家乐”；去过泰山登高远眺，感受“会当凌绝顶，一览众山小”；去过云南西双版纳，看过澜沧江边的蝴蝶会；在新马泰进行过水上漂流，急流勇进现在我树立了“身在教室，心忧天下”、“胸怀祖国，放眼世界”的远大目标。这是我崇拜他的缘由之二。鲁迅先生酷爱劳动人民，关切劳动人民的疾苦。他帮车夫包扎伤口；他怜悯祥林嫂的凄惨遭受；他怜悯闰土的劳苦，又哀他的麻木；他对杨二嫂这样的小市民表示不满；他痛恨阿Q不抗争，心甘情愿听人摆布；他向社会发出“救救孩子”的呼吁。他让我懂得了关爱别人，常常参与志愿者活动，为社会、为他人献爱心。这是我崇拜他的缘由之三。鲁迅先生对共产党无比酷爱。他帮方志敏完成了一个共产党人最终的心愿；他赠书给进步文学青年，引导阿累走上了文学之路；他严于解剖自己，贵有自知之明；他“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”；他心中装着民族、装着人民，唯独没有他自己。他的这种忘我精神始终鼓舞我健康成长。这是我崇拜他的缘由之四。鲁迅先生是我崇拜的偶像。我要读鲁迅先生的着作，学习鲁迅先生的精神，做鲁迅先生这样的人，为振兴中华作出自己的贡献。