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1、战胜挫折-开拓进取.第三课第一框第三课第一框 2014 2014年年9 9月月2323日，胡润研究院发布日，胡润研究院发布胡润胡润百富榜百富榜，马云以，马云以15001500亿人民币排名榜首，亿人民币排名榜首，成为中国内地新首富。成为中国内地新首富。屡败屡战求学之路屡败屡战求学之路 受初中地理老师的影响，本来不爱学习受初中地理老师的影响，本来不爱学习的马云喜欢上了学习，尤其喜欢英语，并萌的马云喜欢上了学习，尤其喜欢英语，并萌发了考大学的梦想。但由于小时候玩得太多，发了考大学的梦想。但由于小时候玩得太多，基础差，所以很难快速提高成绩，因此在考基础差，所以很难快速提高成绩，因此在考高中了连考两年才
2、勉强上线。他是英语学习高中了连考两年才勉强上线。他是英语学习上的天才，却是数学学习方面的低能儿。经上的天才，却是数学学习方面的低能儿。经过高中的三年努力，第一次高考数学只考了过高中的三年努力，第一次高考数学只考了一分。面对惨败，马云也曾垂头丧气，甚至一分。面对惨败，马云也曾垂头丧气，甚至打算去做临时工。想去西湖附近一家酒店应打算去做临时工。想去西湖附近一家酒店应聘服务员，但因长相丑而遭无情拒绝，即便聘服务员，但因长相丑而遭无情拒绝，即便如此，他也没有放弃找工作的机会。如此，他也没有放弃找工作的机会。他当过秘书、做过搬运工、蹬三轮车给杂志社他当过秘书、做过搬运工、蹬三轮车给杂志社送杂志。其间，他
3、无意间看到了陕西作家路遥的著送杂志。其间，他无意间看到了陕西作家路遥的著名小说名小说人生人生它犹如一盏明灯，将光明带给它犹如一盏明灯，将光明带给了马云，并进而影响了他的一生。马云辞掉杂志社了马云，并进而影响了他的一生。马云辞掉杂志社的工作，的工作，一心投入到艰苦难熬的复读生活一心投入到艰苦难熬的复读生活中。马云中。马云日复一日的努力日复一日的努力着，很快迎来他的第二次高考，然着，很快迎来他的第二次高考，然而这次数学只考了而这次数学只考了1919分，使他再次落榜，但他很不分，使他再次落榜，但他很不甘心，决心再复读。甘心，决心再复读。19841984年，年，2020岁的马云鼓足勇气岁的马云鼓足勇气
4、和信心，和信心，第三次第三次步入了高考的考场。这一次他数学步入了高考的考场。这一次他数学破天荒的考了破天荒的考了8989分，虽然他的总分离本科录取分数分，虽然他的总分离本科录取分数线还差线还差5 5分，但因为他的英语成绩极其优秀，便被当分，但因为他的英语成绩极其优秀，便被当年未完成本科招生计划的杭州师范学院英语专业本年未完成本科招生计划的杭州师范学院英语专业本科科破格录取破格录取了。了。马云的少年求学的经历启示我们怎样对马云的少年求学的经历启示我们怎样对待困难和挫折待困难和挫折?面对挫折，关键在于怎样对待困难和挫折，面对挫折，关键在于怎样对待困难和挫折，我们要我们要迎难而上迎难而上，态度乐观态
5、度乐观，高度重视，理，高度重视，理智分析，智分析，寻求克服挫折的时机和良策寻求克服挫折的时机和良策。屡遭挫折的创业梦想屡遭挫折的创业梦想 大学毕业后，马云在杭州电子工业学院大学毕业后，马云在杭州电子工业学院教英语。教英语。19911991年、马云和朋友成立海博翻年、马云和朋友成立海博翻译社译社(HOPE(HOPE，希望的中文译音，希望的中文译音)。结果第一。结果第一个月收入是个月收入是700700元，房租是元，房租是20002000元。大家动元。大家动摇的时候，马云一个人背着个大麻袋去义摇的时候，马云一个人背着个大麻袋去义乌，卖小礼品，卖鲜花，卖书，卖衣服，乌，卖小礼品，卖鲜花，卖书，卖衣服，
6、卖手电简。卖手电简。马云的梦想是建立自己的电子商务公马云的梦想是建立自己的电子商务公司。司。马云想建立一家全球性的企业，他的马云想建立一家全球性的企业，他的打算是建立一个电子商务生态系统，让消打算是建立一个电子商务生态系统，让消费者和企业能够在网上进行所有的交易。费者和企业能够在网上进行所有的交易。他们还他们还与雅虎合作与雅虎合作，进军搜索服务领域，进军搜索服务领域，并且开通了网络拍卖和支付业务。他希望并且开通了网络拍卖和支付业务。他希望创造创造100100万个工作机会，改变万个工作机会，改变中国中国的社交和的社交和经济环境，使经济环境，使中国中国成为全球最大的互联网成为全球最大的互联网市场。
7、市场。当时，阿里巴巴基本上是一个当时，阿里巴巴基本上是一个“三无三无”企业，企业，无资金、无技术、无计划无资金、无技术、无计划，但我，但我们最终存活了下来。我们每一分钱都用得们最终存活了下来。我们每一分钱都用得非常仔细，公司的办公地点就选在了我的非常仔细，公司的办公地点就选在了我的公寓里。我们公寓里。我们19991999年从高盛获得了资金注年从高盛获得了资金注入，入，20002000年又从软银年又从软银获得了投资获得了投资，公司的，公司的规模开始扩张。规模开始扩张。20032003年公司上下齐心协力年公司上下齐心协力度过非典对于公司的冲击，顺利把淘宝网度过非典对于公司的冲击，顺利把淘宝网推向市
8、场，之间历尽坎坷，遭受诸多非议，推向市场，之间历尽坎坷，遭受诸多非议，最终他带领他的团队使得阿里巴巴最终他带领他的团队使得阿里巴巴B2BB2B成为成为全球电子商务的领先者和中国最大的电子全球电子商务的领先者和中国最大的电子商务企业商务企业。马云实现创业梦想的经历给我们战胜挫马云实现创业梦想的经历给我们战胜挫折带来哪些启示？折带来哪些启示？需要一个崇高的目标，志存高远；需要一个崇高的目标，志存高远；树立自信，相信自己一定能成功；树立自信，相信自己一定能成功；持之以恒，不轻言放弃；持之以恒，不轻言放弃；寻求合作，走出困境等寻求合作，走出困境等面对挫折，采取恰当方法：面对挫折，采取恰当方法：1 1、
9、认知调整训练、认知调整训练2 2、行为训练、行为训练:放松训练放松训练 自我对话训练自我对话训练 换个角度思考换个角度思考 请求帮助请求帮助阅读阅读P41“P41“探究探究”：为同学遭遇的挫折和困难，：为同学遭遇的挫折和困难，想想应对的办法。想想应对的办法。反挫训练反挫训练 马云说阿里巴巴曾犯下一千零一个错误。我们扩马云说阿里巴巴曾犯下一千零一个错误。我们扩张得太快，在互联网泡沫破裂后，我们不得不裁员。张得太快，在互联网泡沫破裂后，我们不得不裁员。到到20022002年，我们拥有的现金只够维持年，我们拥有的现金只够维持1818个月。阿里巴个月。阿里巴巴网站的许多用户都在免费使用服务，我们不知道
10、如巴网站的许多用户都在免费使用服务，我们不知道如何获利。于是我们开发了一款产品，为何获利。于是我们开发了一款产品，为中国中国的出口商的出口商和美国的买家牵线，这个业务模式拯救了我们。到和美国的买家牵线，这个业务模式拯救了我们。到20022002年底，我们实现了年底，我们实现了1 1美元净利润，终于跨过了盈亏美元净利润，终于跨过了盈亏平衡点。自那以后，公司的经营业绩每年都在提高，平衡点。自那以后，公司的经营业绩每年都在提高，现在阿里巴巴的盈利能力已经相当强。现在阿里巴巴的盈利能力已经相当强。我在那些黑暗日子里学到的一课就是你必须保持我在那些黑暗日子里学到的一课就是你必须保持团队的价值、创新和视野
11、。团队的价值、创新和视野。只要你不放弃，就仍然拥只要你不放弃，就仍然拥有一线机会。有一线机会。当你的力量还很渺小的时候，你必须非当你的力量还很渺小的时候，你必须非常专注，靠你的大脑生存，而不是你的力气。常专注，靠你的大脑生存，而不是你的力气。每个人在学习和生活中都会遇到各种各样的困难。每个人在学习和生活中都会遇到各种各样的困难。每个人在学习和生活中都会遇到各种各样的困难。每个人在学习和生活中都会遇到各种各样的困难。但是人们的态度不同，所得到的结果也不一样。中国但是人们的态度不同，所得到的结果也不一样。中国但是人们的态度不同，所得到的结果也不一样。中国但是人们的态度不同，所得到的结果也不一样。中
12、国有句老话叫有句老话叫有句老话叫有句老话叫“蚌病成珠蚌病成珠蚌病成珠蚌病成珠”，如果说珍珠是蚌在痛苦中，如果说珍珠是蚌在痛苦中，如果说珍珠是蚌在痛苦中，如果说珍珠是蚌在痛苦中艰难磨炼的结晶，那么智慧就是人们在战胜一次又一艰难磨炼的结晶，那么智慧就是人们在战胜一次又一艰难磨炼的结晶，那么智慧就是人们在战胜一次又一艰难磨炼的结晶，那么智慧就是人们在战胜一次又一次的挫折后得到的最宝贵礼物。让我们愉快地接受挫次的挫折后得到的最宝贵礼物。让我们愉快地接受挫次的挫折后得到的最宝贵礼物。让我们愉快地接受挫次的挫折后得到的最宝贵礼物。让我们愉快地接受挫折给我们的馈赠吧！折给我们的馈赠吧！折给我们的馈赠吧！折给
13、我们的馈赠吧！小结：小结：1.1.怎样正确对待挫折？怎样正确对待挫折？P40-42P40-42三点三点（1 1）面对挫折，关键在于怎样对待困难和挫）面对挫折，关键在于怎样对待困难和挫折，我们要折，我们要迎难而上迎难而上，态度乐观态度乐观，高度重，高度重视，理智分析，视，理智分析，寻求克服挫折的时机和良寻求克服挫折的时机和良策策。（2 2）采取相应的）采取相应的反挫训练反挫训练，如，如行为训练行为训练等。等。（3 3）开拓进取，）开拓进取，勇于创新勇于创新。关于创新关于创新阅读教材阅读教材P42“勇于创新勇于创新”一小节内容，一小节内容，然后思考：然后思考：关于创新不同的人有不同的见解。有的同学
14、认为关于创新不同的人有不同的见解。有的同学认为“挫折归挫折挫折归挫折”，“创新归创新创新归创新”，二者之间应当，二者之间应当说没有任何关系。有的同学认为只有科学家和发明说没有任何关系。有的同学认为只有科学家和发明家才拥有创新能力。你同意他们的看法吗？家才拥有创新能力。你同意他们的看法吗？探究探究2、为什么要勇于创新？为什么要勇于创新？（勇于创新有什么意义？）（勇于创新有什么意义？）（1 1）对个人来说：）对个人来说：P42P42三点三点（2 2）对国家、民族来说：对国家、民族来说：P44P44三点三点（3 3）科学技术是第一生产力，而科技的本）科学技术是第一生产力，而科技的本质就是创新，科技进
15、步和创新是增强综合质就是创新，科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素。（补充）国力的决定性因素。（补充）创新的重要性（或意义）？创新的重要性（或意义）？/为什么要创新？为什么要创新？对个人对个人的意义：开拓进取，勇于创新，可以的意义：开拓进取，勇于创新，可以激发我们的创造潜能，造就有用人才；可激发我们的创造潜能，造就有用人才；可以激发我们攀登人生高峰的热情，督促我以激发我们攀登人生高峰的热情，督促我们珍惜时间、珍惜生命。勇于创新是我们们珍惜时间、珍惜生命。勇于创新是我们战胜困难和挫折的战胜困难和挫折的必由之路必由之路；对国家对国家的意义：的意义：创新精神是中华民族精神的创新精神是中华民族精神
16、的重要内容重要内容，创，创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。不竭动力。创新精神和创新能力是全面建设小康社会、创新精神和创新能力是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量。实现中华民族伟大复兴的强大力量。3 3、怎样创新？、怎样创新？（补充在（补充在P44P44）（1 1）怎样实施）怎样实施“创新驱动创新驱动”，建设创新型，建设创新型国家国家？改革基础教育改革基础教育，构建基础教育体系；，构建基础教育体系；实施实施科教兴国和人才强国战略科教兴国和人才强国战略，鼓励创新型人才；，鼓励创新型人才；积极开展多种形式的民族创新活动，鼓励和表彰优积极
17、开展多种形式的民族创新活动，鼓励和表彰优秀成果；秀成果；发挥企业的创新主体作用，推动产、科、研一体化发挥企业的创新主体作用，推动产、科、研一体化进程。进程。（2 2）青少年青少年如何培养自己的创新能力？如何培养自己的创新能力？培养良好的思维品质，培养良好的思维品质，敢于质疑敢于质疑，大胆创新；，大胆创新；改进学习方法，优化学习习惯；改进学习方法，优化学习习惯；积极参加社会积极参加社会实践活动，多搞一些小发明小创造；实践活动，多搞一些小发明小创造；广泛阅读，开拓视野，提高收集、整理、分析信息广泛阅读，开拓视野，提高收集、整理、分析信息的能力等。的能力等。希望同学们能像海浪一样勇猛，像野草一样顽希
18、望同学们能像海浪一样勇猛，像野草一样顽强，勇敢地面对挫折和困难，在逆境中不屈不挠。强，勇敢地面对挫折和困难，在逆境中不屈不挠。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”教师寄语教师寄语本课小结本课小结 2 2、恰当、恰当方法方法 认知调整训练认知调整训练战胜挫折战胜挫折 开拓进取开拓进取 行为训练行为训练 3 3、创新、创新精神精神 为什么要创新？为什么要创新？如何培养创新能力？如何培养创新能力？让我们笑对生活，勤奋努力，勇于创新，健康成长。让我们笑对生活，勤奋努力，勇于创新，健康成长。1 1、乐观、乐观态度态度作业：作业：课时作业本课时作业本P35-36 T1-9P35-36 T1-9此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢