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1、2023年四月份工作总结范文4篇开学一个月来，教务科研处根据学校工作支配及上级对教学工作要求，以明确目标、步入正轨、改革方法、有效课堂、刚好总结为工作目标，扎实开展教学的统筹、布置、指导、督察等工作，确保学校教学工作的有序推动。一、本学月完成的主要教学工作1、组织学生报到2、留生保额工作与学生到校统计并状况上报3、组织骨干老师参与株洲市中德行动导向教学法老师培训，并分别就学习培训状况作发汇报，上交个人总结与案例4、校内平安与各实训室隐患排查、整治工作5、制定本期教学工作安排6、检查老师教学工作安排7、随学生报到人数改变、专业班级数改变，刚好落实教材到位状况8、各实训器材添置报告9、迎三评工作
2、工作会议与责任分解， 动员支配与部署会10、迎开学工作检查11、召开了教学改革项目（课题）申报动员会12、体育教研组老师教学工作会议13、推门听课：开展有效课堂视导活动，深化学校进行听、评课、评教案活动，对全校课堂教学进行全面指导。14、高三老师工作会15、组建县运会运动队，起先训练，做好参会筹备工作16、修订中职学生毕业标准17、完成学生电子注册与上报：三年级8个班179人（实习6个班），二年级8个班196人，一年级8个班316人。非全日制550人。在校18个班。18、一周推门听课：接着开展有效课堂视导活动，深化学校进行听、评课、查教案活动，对全校课堂教学进行全面指导。19、 一周教学常规督
3、查与实拍二、教学检查状况通报（一）、教学安排检查状况大多数老师都能相识到教学安排的重要性，仔细分析教材、理解教材编写意图及特点，具体分析学生学情动态；能精确把握教材的重难点；制定的教学措施详细实际，有较强的针对性；教学进度支配合理。总体状况良好，符合学校对教学常规达标考核的要求。但少数老师（包手高考部个别老师与专业部少数老师）教学安排过于简洁，内容空洞，措施不详细、无针对性，实施性不强，急需整改。（二）、教案检查状况优点大部分老师教学双案环节基本齐全， 能够设计学问、实力、情感看法价值观三个维度目标（社会实力、方法实力、专业技能）。教学过程条理基本清楚，教学重难点突出，有教后反思。如：龙华容、
4、龙春香等几位老师备课细心仔细、教案设计合理、书写工整。存在问题1、部分老师备课粗糙，教学目标、教学重点、教学难点不切合学生实际，在备课中不能够从备教材、备学生、备教法动身设计教案，教学过程设计太简洁，条理混乱，突破难点突出重点的措施未得到体现，老师活动和学生活动界限不清，为围绕教学目标服务、激发学生探究学问欲望、促进学生自我创新的师生互动未得到充分体现。课堂训练不能围绕教学目标绽开，试题的分层设计和按部就班性体现不足，教学过程中缺乏学法指导。2、个别老师教案节次不够。少数老师不带教案进教室，个别老师没有写教案或沿用老教案。3、在检查过程中发觉虽然每位老师教案都有教后反思，有些教后反思的针对性、
5、反思的深度不够。4、远程教化资源未得到充分利用，在检查过程中发觉教学过程中运用远程教化资源的为数很少。（如：中等职业教化资源网）5、部分老师的备课数与教学安排制订的教学进度不统一，有滞后现象。（三）、 作业、练习册批改及教辅资料的检查优点1、部分老师作业量足，作业的批改特殊地仔细，作业都能做到全收全批，有等级或评分、有批改时间、批改刚好，作业批改记录填写完整、规范，学生有作业更正。从批改作业的仔细程度，可以看出我们学校老师教学看法比较端正。2、练习册基本上能做到全收全批，教辅资料能刚好检查。3、龙春香老师能给本班学生布置各科作业，并且定期全收全查，作文批阅仔细：有眉批、作文评语语言中肯、有激励
6、性。存在的问题1、个别老师作业量次不够，作业批改不够精细，讲评分析不很刚好。2、个别学科全部学生作业从开学到现在基本全对，这个现象与学生实际不符，令人值得深思。3、少数老师对布置作业还未能做到精选、先做的要求。作业状况记录有待加强。（四）、教研活动教研组活动能基本按安排进行、但活动形式单一，组员能主动参与，到勤率较高。教研组开展一周一次集体研讨，但听课的状况不太好，要求老师要每1-2周至少一次听、评课要求。二 、日巡查中发觉的主要问题1、部分老师教学看法不仔细，教学责随意识和质量意识不强，集中表现为：备课不仔细，教堂信息量较小，作业布置较少，个别老师有不通过专业部随意调课的现象。2、部分老师教
7、学方法单一，甚至教法不得当，个别青年老师，不能很好地把握教化对象、教化目标与教学方法之间的关系，将应试性教学讲授的教学法过多地用于课堂，抑制了学生开拓创新思维的发展，学生只能被动接受。4、缺乏讲课艺术，不留意与学生互动沟通，教学效果欠佳，主要表现为：部分老师对教材内容的把握和处理不当，重点、难点把握不好，还有个别老师照本宣科；不留意与学生互动沟通，语速平铺单调，语言缺乏感染力，只一味地讲授，不注意调动学生的情感、爱好等，课堂气氛沉闷，形式单一。5、部分学生有上课迟到、睡觉、做小动作、玩手机、看课外书、照镜子等现象。应加强学生管理工作力度，按时检查学生上课、出勤状况，加强学风建设。6、早晚自习时
8、有学生迟到、睡觉、玩手机、梳头发等现象，个别班级学生早读不开口，晚自习练静不下来，实训时偷懒不动手。值班老师应加强对学生的组织和指导，同时针对个别班级学生晚自习无事可做的现象，相关任课老师要适当增加课后作业量。7、看一组实拍照片（详见）三 、学生状况反馈高考部10计算机对口：本学期除英语以外的老师都换了，同学们适应得最快最好的是语文(龙春香)老师的课，专业课(易彬)更加注意理论及高考习题的训练，同学们收获较大，比较不适应的是数学老师的课。建议晚自习的第一节课请科任老师教学生做习题训练。10艺体班：本学期目前只有3个人在学校上课，科任老师都是手把手的一个个教，老师们都很负责，许峰老师的教学同学们
9、都很喜爱。11艺体班：本学期班集体的整体学风都比上学期有很大的进步，语文(龙春香)老师的课同学们都很喜爱，学语文的终点比以前强，数学(汤琼玉)老师的课同学也很喜爱。12艺体1班：老师们都是很负责的，但是上课玩手机、睡觉的人较多，不懂得也不喜爱问老师，课堂上不喜爱回答问题，气氛不够活跃，做作业是不少同学总是抄。12艺体2班：每天的课都有人玩手机、睡觉，作业也不少。数学难听不懂，专业部11计算机1班：本学期班集体的学习方面整体有进步，同学们不喜爱理论课以及教室里2到3节连在一起的文化课，计算机网络理论性的东西多，flash(徐璧洪),绘声绘影这两门课动手操作的多些，同学们更喜爱些。课程的支配很不合
10、理，有时一天都在机房，有时一天没有一节上机课，建议调整课表。11计算机2班：感觉个别学生没有把心思收回来放在学习上，早自习不喜爱读书，晚自习不想搞学习，同学们觉得课程的支配不合理，有些课过于集中，想调整一下。绘声绘影课比较受同学们欢迎。11电子班：上课睡觉、玩手机的人多。12计算机1班：班上现在学习氛围不浓，一般每节课都有3-5人讲话、玩手机晚自习纪律不太好，专业课作业都是群发，一班只有3、4个版本的答案，玩嬉戏的人多，课程支配不合理，有时一天专业课，或一天文化课，同学们不喜爱。12计算机2班：班上现在向一盘散沙，没人搞卫生，学生干部喊不动，上课睡觉、玩手机的多，几乎没老师管得住。11华天：本
11、学期学习氛围下降了不少，早自习读书的人不多，晚自习玩手机的多，班主任、科任老师换得太多，同学们都不习惯，心思浮动大。本学期不少的2节连上的理论课，如通用实力、语文、数学课同学们觉得很乏味。比较喜爱马海英、毛艳、袁赛老师的课。12酒管：早晚自习及上课玩手机的同学多，语文数学英语课还好，在酒店实训室也有学生偷懒玩手机，整体而言比较喜爱马海英、毛艳老师的课。11服装：早自习读书的人比以前的少了，抄作业的现象不少，李江华、林谦老师的课比较喜爱，不想上通用实力课。英语老师的课总有离题。12服装：晚自习纪律不太好，上课及晚自习有人睡觉，不想搞卫生，每天基本没作业或很少，晚自习没事做。计算机应用课同学们上网
12、玩嬉戏的多，书法老师的课轻松，对学生要求不严，管得不多。11汽修1班：跟上学期比早自习读书状况好一些，迟到的少了许多，晚自习玩手机的多，除专业课，其他的课基本不听，学习气氛不浓，比较喜爱杨昌旅老师的课。11汽修2班：班上有几个学生老师管不太住，尤其是不严的老师更加管不住，大部分同学都在努力学专业，想学好。新班主任(梁平)老师很负责。德育(陈德军)老师的课比较喜爱，同学们没有不服她的。12汽修1班：任课老师都比较负责，许多事要老师盯着，早自习不想读书，对专业课如汽车文化(肖贞贞)同学们很感爱好，有热忱，只是专业实训课太少。12汽修2班：早自习读书状况不太好，晚自习玩手机的多，卫生许多人不想搞，要
13、班主任盯着催。不喜爱数学、英语，比较喜爱专业课，只是进实训楼机会几乎没有，基本没有动手的专业实训课，朱铁军老师有一个晚上带实训，同学们比较喜爱。陈德军老师的课最受欢迎。四、改进措施对本次教学常规检查发觉的问题，仔细探讨并要尽快解决。1、对影响教学的硬件问题，一方面教育处将刚好向学校反映，以保证教学秩序的正常进行；另一方面要进行协调，充分利用好现有的教学资源，让资源利用效益最大化，与此同时，各部室管理员要加强对教学设施的维护与管理，做好定期检查与保养，确保其正常运行。2、落实好评价机制，教育处要加强对日常教学的组织、管理与监控，各班主任要协作任课老师狠抓学生课堂秩序及学生学习，上下协作，齐抓共管
14、，提高教学质量。3、各教研组要主动开展教学探讨活动，主动组织青年老师开展关于教法学法等问题的研讨活动，不能让教研活动流于形式。发挥骨干老师的传、帮、带作用，扎扎实实落实青蓝工程，帮助青年老师尽快成长为合格的职专老师。4、青年老师要探讨教材、探讨课标、探讨学生、探讨教法加强教学基本功的训练，主动投身于教学实践中，不断总结，努力探究提高教学质量的教学方法，如加强语言表达、板书及教材内容的取舍等方面实力的训练，主动探究行之有效、学生乐于接受的行动导向教学方法。要常常与教学阅历丰富的老师进行沟通，要自修，要培训，要在网上进行教学探讨活动，要充分利用职教新干线（教学空间）网上学习，以提高自身业务实力。5
15、、个别老师的教案书写不够规范。备课和写教案时，应多考虑怎么教的教学方法。教案上对重点和难点内容书写的要具体一些。年轻老师的教案更要写具体些。6、课堂训练试题及作业要细心设计,要有层次性，并能仅仅围绕教学目标，具有针对性，作业老师要先做，要刚好反馈，并做好状况记录。五、本学月提名专业部、高考部获奖的老师教学改革奖：龙华容；教学满足奖：龙春香、陈德军教学规范奖：张英姿以上是第一学月教学工作总体状况，希望受表杨的老师再接再励，如有做的还有欠缺的老师，请尽快利用时间加以修正！希望通过检查反馈，真正做到以检查促规范，以规范促提升。努力做到以培育学生综合职业实力为导向，以课堂教学为阵地，面对全体学生，提高
16、课堂效率，保质保量完成教学任务。学生会体育部九月份工作总结2023年九月份工作总结范文（2） | 返回书目9月份是一个劳碌的月份，是一个新学期的起先，体育部的工作也劳碌起来。首先我们是月初打算招新前期的工作，包括招新视频的制作，kt板，卡片，路标等等的制作，打算工作还算是比较充分。9月16号，管院三大组织一起迎新。天气异样燥热，但我们坚持自己的岗位，帮新生搬行李，注册登记等等，虽然工作很累，但是我们觉得很快乐。9月中旬，我们也都始终筹备招新的物资。在此期间，我们也起先了院队招新。由于天气缘由，篮球院队招新推迟到25号，可是结果不尽人意。26,27号相继起先了羽毛球队和足球队的招新。25,26号
17、晚上，我们和老干事一起扫楼宣扬招新。27号晚上我们起先了招新面试。第一次当面试官的我们很惊慌，也犯了不少错误，但在师姐的指导下，我们顺当完成了面试。28,29号，我们摆摊招新，但是人烟稀有，很明显摆摊效果很不好，唯一劝慰的是这种状况并不是只有体育部会出现。29号，我们三大组织之间经验了残酷的抢人风波之后，最终完成了招新。这个月是这学期的起先，我们从残酷的招新中学会许多，我们不仅要很好地宣扬自己的部门，同时我们要提高自己的人格魅力，这样才能更吸引新生加入我们的部门。还有就是全部的事情都要提前筹备，不能临时抱佛脚。九月份教学工作总结2023年九月份工作总结范文（3） | 返回书目九月份所实行一系列
18、教学活动（“三维五环”课堂教学模式培训、老师结合自身课堂谈体会、理论测试、组内赛课、校级验收、县级展示）都是围绕“三维五环”课堂教学模式开展的。每项活动都是依据我们学校三年规划支配的。做到活动有安排、有方案、有步骤、有总结地进行，并对每次活动涌现出的优秀老师进行表彰嘉奖。激励勇于追求、不断进取的一批优秀老师投入到“三维五环”课堂教学模式的课堂教学改革活动中。为了使老师对“三维五环”课堂教学模式能在理论层面驾驭，我们利用教研会时间进行集中学习，并由高、秦xx老师结合自身课堂实践谈体会。组织了理论测试，严格监考，仔细评阅试卷，最终评比出曹、段、张、陈x、张、霍、葛、霍等8位测试成果优秀老师，并对他
19、们进行表彰。有了理论做指导，课堂的教学行为被进一步规范。我们在全校全面推行此模式。总的指导思想是全面铺开，重点培育。先在组内赛课，推选1名老师参加学校验收。学校共分语、数、英、政史地、理化生5个组，各组共选出14名老师参与验收，经过层层选拔，有王、张x、郭、卢、郭、秦、崔、车x、霍等9位老师脱颖而出，参与县高效课堂展示。9月30日县高校课堂展示会在我校召开，与会人员达350多人。涉及到小学、中学和中学的校长、业务校长、教务主任和各科骨干老师。这是对我校课堂教学的一次全面检查，也是对我校全面实施“三维五环”课堂教学模式的一次大检阅。共开放九个班级，涉及六个学科，上课的九位老师仔细研读“三维五环”
20、课堂教学模式，深刻领悟其操作要领和精神实质。尤其在对学生的培训方面加大了力度，确立了学生的主体地位，课堂不再是老师的一言堂，老师把自主学习的时间、把合作沟通的时间、质疑探究的机会还给了学生。在合作学习和质疑探究环节，改进了学生学习方式和学习行为，学生形成了主动参加、乐于探究的学习看法。学生在课堂上敢于展示自我，勇于质疑，特性得到了张扬，实力得到了提高，思维得到了激活。学生给听课人的印象是阳光、自学、充溢朝气。在教研员组织的评课活动中，与会人员对9位老师的课堂效果给了充分的确定和高度的评价。在本次活动中，郭主任在教务工作繁琐的状况下，勇挑课改的重担，担当展示课；田主任在时间紧，任务大，要求高的状
21、况下，加班加点制作高效课堂专题片；赵、霍、崔xx年级主任工作事无巨细，为年级工作跑断了腿、磨破了嘴，操碎了心；朱、徐、胡xx3位年级政教副主任严格管理学生，规范学生的行为；正是由于大家的同心协力，才是九月份的教学工作圆满结束。课改只有起点，没有终点。为了使“三维五环”课堂教学模式在我校扎根发芽，开花结果，我们要建立长效机制。使“三维五环”课堂教学模式常态化，规范化。近期活动支配：1、各班主任在征求任课老师看法的前提下，合理组建学习小组。每组成员优中差合开搭配，原则上46人为一组。每个任课老师都要加大对学生的培训力度。尤其在合作学习和质疑探究环节，对学生的总体要求是脱稿讲、声音大、丰表情、节奏快
22、、勤思索、好质疑。2、每个月的中旬、下旬为组（语、数、英以备课组、其余学科以教研组为单位）内相互听课、重点培育，择优举荐时段。举荐老师要在组内至少上3节课（详细上课时间要上报教科室），能娴熟操作“三维五环”教学模式后，方可参加学校验收。3、每月的上旬为学校验收时间。凡被学校验收合格的老师，本组老师每人周常规考核加3分，组长加5分。4、凡被学校验收合格的老师，实行跟踪听课。每月教务处不定时组织推门听课，连续两次没有根据“三维五环”教学模式上课的老师，取消本学年选评“三维五环”课堂教学模式达标老师资格。5、每学年下期对每个学月评比出的合格老师，通过跟踪听课后，评比出本学年“三维五环”课堂教学模式达
23、标老师。按原定方案落实各项嘉奖政策。附嘉奖政策：1、14/15学年参与课堂验收达标的老师，学校发奖金1000元并颁发第一批达标证书（在职称评审时，可作为加分依据：5分）2、15/16学年14/15学年参与课堂验收达标的老师，学校发奖金500元并颁发其次批达标证书（在职称评审时，可作为加分依据：3分）3、16/17学年参与课堂验收达标的老师，学校发奖金200元并颁发第三批达标证书（在职称评审时，可作为加分依据：1分）-10-10最新九月份个人工作总结优秀范文2023年九月份工作总结范文（4） | 返回书目新学期起先了，我还是担当原班的语文教学和班主任工作。.根据学校的德育工作要求，我制订了班级工
24、作安排，有重点、有步骤地开展工作。以下是我九月份个人工作总结，敬请各位领导及同事提出珍贵看法。一、做好教学工作安排，培育学生的良好习惯。二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用晨会、班会学习小学生守则和小学生日常行为规范以及一日常规，提示学生做好上课打算工作，并且在课后留意视察学生的行为，依据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动学生的主动性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。二、表扬孩子对于二年级的孩子来说，表扬的效果是特别好的。平常，我会在跟他们闲聊的时
25、候告知他们：“你又进步了”，“你的越写越美丽了”；课堂上常常对他们说：“你真棒”！“你学得真快”！“你说的真好”！当我和家长沟通时，常常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，在家表现也会特殊好。三、加强与家长联系。平常，我能关切爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了的心血。当他们有困难的时候，我总是耐性地帮助他们。一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是刚好、主动地和家长联系，向他们了解状况，耐性地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。四、做好后进生的转化工作，做好个人工作总结报告。在我班，后进生为数较多，
26、因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵之门。其次要擅长发觉他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创建条件，激励他们举手发言，刚好赐予确定、嘉奖。课余多跟他们谈心，刚好了解他们的思想动态、困惑等。课外主动辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境。五、存在问题班主任工作千头万绪，有时这事未处理完备，那事又接踵而来，有时处事过急，也有言语会使学生懊丧。总之，在实际工作中，我还有很多做法值得我去探讨和总结。在以后的工作中肯定提示自己留意工作方法，做好个人教学工作安排，使班主任工作迈上一个新的台阶。