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1、2023年中考作文指导：优秀作文写作方法有哪些作为一个完整的系统过程，写作活动大致可分为"采集-构思-表述"三个阶段。下面是小编整理的优秀作文写作方法有哪些，欢迎大家参考!【优秀作文写作方法有哪些】一、命题全、半命题作文题示例：以下下题目相宜写什么文体?你打算写什么内容?1.再试一次2.他(她)如此平凡3.这个季节真好4.我得到了支持5.心中有一道风景6.我有我的欢乐7.偶然的发觉8.此刻梦圆9.共度好时间10.我尝试了11.因为有了你12.我读懂了13.当_出现在眼前14.像_一样的日子15.我成长中的一个_16.我在集体中17.放学以后18.战胜自我19._与我相伴20
2、.心灵的珍藏21._，我成长的挚友22.当_的时候23.我们真行二、话题作文题示例：形象健康酸甜苦辣瞬间生命幻想苦难喝彩中学生素养远方嬉戏渴望校内父母规则以上话题你将分别拟什么标题?三、材料作文构思写作四个程序：引议联结材料作文题示例：(1)有人说，爱你的人，经常用你不喜爱的方式关切你。比如：躺在床上看书你还要不要眼睛?期末考试成果大幅度下降写出深刻反思!邀好友上网网吧不是好地方，别去。你可能真的不喜爱这些方式，可是你能说这些不是爱吗?读了这段文字，你有什么感受?请写一篇记叙文，题目自拟，600字以上。这则材料要求我们写的是生活中体验到的自己不喜爱甚至是反感的特别的爱。主题表达的是爱，但这种爱
3、不是一般意义上的，而是在同学们眼里显得难以理解和接受的爱，是一种存在心理反差的爱。(2)镜头一：运动场上。跳高健将王山纵身一跃，跨过了1.5米的横竿;小个子李川连跳三次，也没能越过1.2米的高度。老师说，尽力去跳就好。镜头二：春游途中。在一处悬崖的石缝里，生长着一棵小松树。同学们驻足观望，担忧它难以枝繁叶茂。老师说，尽力去长就好。尽力而为就好。这一点引起你哪些联想和思索?请自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。(3)乌鸦因艳羡老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本事，于是仿照老鹰的俯冲姿态舍命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪
4、子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时，牧羊人说：这是一只遗忘自己叫什么的鸟。孩子摸着乌鸦的羽毛说：它也很可爱呀!(4)巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时，一个记者问他：你哪一个球踢得最好?他回答说：下一个!而当他在足坛崭露头角，已成为世界闻名球王，并踢进一千多个球后，记者又问道：你哪一个球踢得最好?他仍旧回答：下一个!(5)美国阿拉斯加州涅利斯自然爱护区内，曾发生过引狼逐鹿的故事。原先人们为了爱护鹿而把当地的狼歼灭了，于是，鹿没有了天敌，终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后，鹿群由四百只发展到四万只。然而鹿的体态愚笨，失去了从前的灵秀。植物
5、也因鹿的快速繁殖和践踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。于是人们再次把狼请进来，鹿有奋力奔跑了，爱护区复原了从前的勃勃朝气。四、作文的拟题怎样的标题才算好标题?审题最关键，题好文一半呢!请细致思索，拟题尽量达到以下四个目标：一语道破，切中题意，简洁明白，赋有文采请为上面六则材料各拟一个标题：(1) (2)(3) (4)(5)要努力把政治语言转换成有文采的语言，例：事物是发展改变的士别三日，当刮目相看换个角度看问题横看成岭侧成峰人间有喜也有忧苦痛并欢乐着社会要和谐一枝独秀不是春献出爱的人是欢乐的与人玫瑰，手有余香不要危害他人己所不欲，勿施与人思念远方亲友千里之
6、外的思念……五、文章的开头技巧技巧一：巧用修辞，妙笔生花。作用：巧用比方，排比，拟人，设问等修辞手法，可使文章开头生动形象，富有气概，情景交融，如诗如画。(1).几年的学习生活弹指一挥，如云似水，已无法追回。回首望之，我们总以奋斗为舵，而今，初三了，我们要以拼搏为舵(2).三月的晨光把窗子推开，第一缕阳光便照到人们的身上，就这样，春天从窗口走近了我们。春天，是四季的开端，它给我们带来了新的希望。(3)我们该怎样形容印度姐妹的舞蹈?技巧二：引经据典，文采飞扬作用： 奇妙引用古诗文、名人名言、歌词、俗语谚语、歇后语或前人已有的深刻精辟的论述，这样可以省去很多笔墨，使文采
7、飞扬，有事半功倍之效。示例：(1)、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。眼前是一个粉妆玉砌的世界，满眼看去银装素裹、玉树琼枝，诗人岑参笔下的美景真实地呈现在我的眼前。(2)、 生活中我们会经验很多困难和挫折，以坦然的心态去面对它们，以昂扬的心情去迎接它们，以主动的行动去战胜它们，你会走向胜利，正如歌词所说不经验风雨，怎能见彩虹，没有人能随随意便胜利!(笑对挫折)(3)俗话说：万事开头难。当你着手一件事情的时候，你会感到那很生疏，不知所措。假如我们不好好把握住每一个开端，那么，我们将失去的不仅仅是一次机遇，更多的是一次胜利。(把握住每一个开端)(4)、美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是
8、缺少发觉。今日，受这位富有创新精神的学者启发，我想说:答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思索，而是缺少角度。技巧三：巧设悬念，引出话题。作用：人都有新奇心，爱读文学作品的人尤其如此，当你在文章的开头，设下很多能激起人们新奇心的悬念时，你的文章无疑已胜利了一大半。即：在开头时引起读者新奇心的怀疑。示例：(1)、台上放着一只被咬过的苹果，讲台下坐着一脸茫然的我 残缺的美(2)、那只羚羊哪儿去啦?妈妈突然问我。羚羊木雕绝妙开头示范?1.引用名言名句?问世间情为何物，直教人生死相许。元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后
9、作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。?在中世纪的一个教堂里，一位圣者起先了他的演讲:我之所以成为圣者，是因为我看破了钱财，我的就是大家的。悠悠岁月，弹指一挥。在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷起先了他的人生独白:我之所以会成为小偷，是因为我看破了钱财，大家的就是我的。?美学大师罗丹曾经说过:美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发觉。今日，受这位富有创新精神的学者启发，我想说:答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思索，而是缺少角度。很多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角
10、度考虑的必要，这样会给你带来更多胜利的机会。?(旋转这只万花筒)?2.巧用书信格式看到你，我实在是义愤填膺。所以，在生气火焰的驱使下，我写了这封信来声讨你。答案本是丰富多彩的，可是你却偏偏要戴上标准这顶帽子。要知道，就因为标准二字，发生了多数的悲剧。以下是你的三大罪状:?(给标准答案的一封信)?3、巧用修辞砰!随着一声锤子的敲打声，问号先生清了清嗓子说，时空探讨会现在正式起先，今日我们的主题是‘什么才是美’，请各位来自不同时代、不同国度的学者们主动发言。?(什么才是美)?4、用寓言故事?鹊贴出了大型广告:为适应时代须要，本校将推行全能素养教化，无一不学、无一不教，包你的
11、孩子成为无所不能的通才，在竞争中立于不败之地。学费，每学期3000元;培育费，20xx元;赞助费，15000元。?(全能学校)?5、巧用揭示题旨的题记没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的潇洒……生命，可以不绚丽，但必需宏大!? 题记?假如你失去了金钱，你只失去了一小部分;?假如你失去了健康，你只失去了一小半;假如你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。? 题记?六、文章结尾技巧一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。
12、空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、看法，大喊着与文章内容无关的口号，这种结尾大煞主题。拖泥带水。结尾意思已经明白，却迟迟不愿收尾，冲突了文章的主题。由此看来，中考作文的结尾显得特殊重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢?下面的结尾技巧，都是中考作文中常用的。1、自然收束式不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之自然结束式。它完全避开了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴实无华，在中考作文中得到广泛运用。考场作文气氛惊慌，竞争激烈，不行能过多地讲究什么式，什么法。只要富于激情，挥洒自如，写
13、到哪里就是哪里，能充分地表情达意就是一篇好文章，但讲究自然并不意味着为所欲为，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。如云南的歌会的结尾小时侯常听老太婆口头语，十年难逢金满斗，意思是盛会难逢，参与后才知道原来是这样。2、首尾呼应式结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简洁重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。如背影中的结尾是唉!我不知何时再能与他相见。即呼应了课文开头我与父亲不相见已二年余了，我最不能遗忘的是他的背影。3、卒章显志式这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主
14、题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清晰，所以这种结尾方法又称画龙点晴式。如珍宝鸟的结尾我笔尖一动，流泻下一时的感受：信任，往往创建出美妙的境界。又如我的第一本书的结尾是人不能忘本。4、名言警句式用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者的心中，起到言已尽，意无穷的效果。如谈生命的结尾欢乐当然兴奋，苦痛又何尝不漂亮?我曾读到一个警句，是‘愿你的生命中有够多的云翳，来造成一个漂亮的黄昏’。世界、国家和个人的生命中的云翳没有
15、比今日再多的了。5、抒情争论式用抒情争论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着剧烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、争论文的写作。抒情争论式结尾的形式是多种多样的，所以实行这种方式结尾比较自由，好的抒情争论式结尾必定油然而生真情，给读者以真实感、足够感。如仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵!(阿长与山海经) 又如雪的结尾是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。6、情景交融式例：风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处渐渐隐去，消逝在一片晚霞中，两者混为一体，没
16、有距离。 (选自广州中考满分文雨中品读)七、优秀作文开头或结尾集锦1、得到老师的关怀是一种欢乐，得到他人的帮助也是一种欢乐，帮助别人更是一种欢乐。(这虽然是一点不起眼的帮助，但是我心里充溢了喜悦与骄傲。假如每人都能助人为乐，那么世界将变成美妙的人间!)谭秀涛欢乐的味道2、秋风轻轻吹拂着漫舞的落叶，鸟儿好像已经厌烦了落叶的舞蹈，躲进自己的窝里。草儿枯萎了，凉快的秋风似乎也厌倦了飘泊。我不禁想起了三年级时的一件事，说起来虽然微小，但是那时却让我很尴尬，而且对我的教化很大。(秋风照旧吹拂着漫舞的落叶，也照旧吹拂着我的脸颊，轻轻的，凉凉的，我醒悟了很多，不是吗?做人就得诚恳，欺瞒别人，也是在欺瞒自己啊
17、!)刘映秀尴尬的味道3、在我成长的道路上，时时到处留着我的踪迹，里面有华蜜的回忆、美妙的憧憬、胜利的喜悦、失败的苦恼，其中多的是欢乐、感慨、怨恨和生气，然而最不能使我遗忘的是哪一个尴尬的早晨。(我应当感谢那个尴尬的早晨，使它让我不再毛手毛脚，但是我也应当和那个尴尬的早晨说再见，因为尴尬的味道实在不好受。)张希丽尴尬的味道4、回忆我的成长旅途，如同打翻了的五味瓶，酸、苦、辣、涩各味俱全，可唯独没有甜。(失败虽可恨，但失败又是迈向胜利的第一步。我喝了瓶黄连道：失败的味道真得不好受。)董胜利失败的味道5、小时候，曾是您陪我度过欢乐的那么多天，使您对我说还有母爱，所以无论天有多长、地有多远，我总情愿在
18、您的怀抱中，享受着您的爱。(思念的味道，就像一杯苦咖啡，虽然可以加点糖，依旧叫人心憔悴。)杨晨思念的味道6、野火烧不尽，春风吹又生。春天来了，柳树姐姐的长发在空中轻轻飘动，花儿妹妹的脸颊上露出了绚丽的微笑，顽皮的小草弟弟迎风向你做着鬼脸。沐浴在春风里，望着这婀娜多姿的景物，我的思绪也飘到了四年前。伊永强胜利的味道7、人的一生会经验许多，但往往欢乐是最令人憧憬的。因为欢乐是一种心理体验，可以说它远在天涯，也可以说它近在眼前。(欢乐犹如星星点点般密布在我们身边，几乎顺手可得，你们说是吗?人只要以一颗童心来面对纷纭困难的生活，时时追求光明，憧憬欢乐，你肯定会变成一只欢乐的小马驹。)曹莉欢乐的味道8、
19、天空中彤云密布，板着脸蔑视;树木低着头，轻视地讪笑;小草在地下窃窃私语，似乎有意在躲避我。一切事物冷酷无情。我第一次尝到了失败的味道，垂头丧气地徘徊。(天空的乌云散了，树木抬起了头，小草露出了脑袋。看到这些，想到这些，我连忙回到教室，拿起了课本……)何明阳失败的味道9、童年的梦，五彩缤纷;童年的星星，永闪光线;童年的事，记忆犹新。回忆七彩的童年，那一幕幕出现在我的眼前。(那一次，我真的胜利了，我战胜了自己，弥补了自己的不足，我真得很兴奋，那种华蜜是无法用语言来形容的。请尝试胜利的喜悦吧!)王凤乔胜利的味道10、小小少年，很少苦恼……每次听
20、到这首熟识的歌曲就会联想到自己。歌中少年总是那样无忧无虑，为什么我的苦恼却数不胜数?(学习如爬山，考试如过关，每天过关又爬山。让我们和苦恼说声再见，恒久让欢乐萦绕在我们身边。还我们一片蓝天，让我们的生命更有味道!请乘志向之马，挥鞭从今起程，路上春色正好，天上太阳正晴。)唐丽洁有苦恼的味道11、天啊，不是我呀，真得不是我干的呀!我几乎要哭出来了。唉，倒霉，谁让我在发生场地啊!(天哪，我是惹谁招谁啦，老天爷用不着这样对待我呀，不公允，太不公允啦!)夏婷婷被冤枉的味道12、那是去年的期中考试，一个让我彻底醒悟的日子。那天，我第一次感觉到了我的自私、傲慢和任性。我败得很惨很惨，我真的感到无地自容。(回首往事，我自私，不会轻易把自己会的学问教给别人;我傲慢，即使我教给其他同学学习方法也总是带着训诫的口气;我任性，总是把事情做的为所欲为，不管后果如何……我真是活该!)