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1、2023年初中英语教研组工作总结2023年初中英语教研组工作总结（通用16篇） 2023年初中英语教研组工作总结 篇1 本学期即将结束，在学校领导的关切、指导下，在每一位英语老师的努力下，坚持以人为本，提倡创新精神。加强教学管理，优化课堂教学。总结本学期外语教研组的工作，我们始终朝着以下几个方面努力，并取得了肯定的成果。但也有一些值得思索的、改进的地方，现总结如下：一、强化观念更新，创新英语教学英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要仔细学习理论，更新教学观念和学问结构，提高自身的综合素养，才能符合时代潮流的发展要求。在教学中，我们要求每位老师努力做到"三创新&q
2、uot;- 创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本;创新教学方法，使教学活动由"教"向"学"转变，真正提高45分钟的课堂教学效率;创新教学手段，运用现代化教学技术和远程教化资源是创新外语教学的重要途径。二、抓好教学业务工作，提高老师的专业素养1.团结协作，发挥集体备课组的优势备课是上好一节课的关键和前提。我们实行集体备课与个人备课相结合的方法。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。四统一(统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)。集体备课主要以各年级备课组为单位，由各个备课组长负责，每周四第八节课为集体备课时间。每次备课由1名老师选
3、定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。然后，同年级备课组老师进行探讨，最终达成共识，之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力气，做到了教学资源共享。2.抓好教研组活动这个主阵地，向45分钟要质量课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周四下午第八节课定为组教研活动。每周都有具体的活动支配，本学期共按排了六位老师的公开课和两位老师的师范课，针对课堂教学中出现的状况，提炼共性问题进行研讨，进一步明确了对策建议，使广阔英语老师对一些问题
4、有了清楚的相识。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高，在11月份，在学校的大力支持下，我们到其它兄弟学校去听课学习，大家始终反映特别好，在那里不光学到了同仁们的先进的教学方法和理念，更重要的是看到了教研组科学的管理方法，为我们今后的工作起了肯定的指导作用。3.仔细落实结对子活动针对英语教研组目前的现状，结合学校的教研活动，在教研组内部广泛开展了结对助教活动，由优秀老师指导年轻老师的教学，相互听课、评课，分阶段总结，开展了优秀老师的示范课，青年老师的汇报课活动。青年老师靳东东，刘春玲，高峰在经过一个学期的熬炼，在指导老师的帮助下，所上的汇报课受到了大家的好评，新老老师共同学习，共同
5、提高。三、努力开展课外活动，激发学生的学习爱好课外活动是重要的教学协助手段，有利于增长学问、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热忱，培育爱好。本学期依据教研组的活动支配，依据不同年级驾驭的学问水平，组织一些丰富多彩的课外活动。全校的英语竞赛都圆满的结束了，各个年级在老师的仔细辅导下都取得了很好的成果。四、大力提倡搞教学探讨，努力提高教学质量依据我校的特点，多数老师都能主动地进行大胆英语教学探讨，主动地申报探讨课题，平常多视察、多思索，能将在教学实践中发觉的其它问题总结归纳并用文字表达出来。联系实际主动撰写外
6、语教化教学论文，教学反思和教学设计。部分老师所撰写的教化教学论文，教学反思和教学设计还获得了市级奖。不会学习的人将是21世纪的新文盲。学习方式的改革是我组所做的核心工作之一。我校英语组力求在教学研讨过程中关注学生学习过程和方法，发觉、探究、探讨等相识活动，使学习过程更多地成为学生发觉问题、提出问题、分析问题、解决问题、驾驭方法的过程。新课程向传统的教学方法提出了挑战。老师要成为学生学习的伙伴、学生发展的促进者。因此，我们英语组努力提倡营造民主、同等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作沟通中，情感交融中健全学生人格，完善学生特性，促进师生共同发展。总之，一学期以来，外语组老师留意自身素
7、养的提高，始终以高标准严格要求自己，在教化教学工作中取得了肯定的成果。但是，我们也深深知道，这些成果的取得是在各级领导的关切、以及学校其他学科老师的大力支持与协作下取得的。我们还知道，我们的工作还有许多须要提高改进的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。 2023年初中英语教研组工作总结 篇2 本学期是九年级学生的最终一个学期，是特别关键的一个学期。因此，如何搞好英语复习，提高学生的学业成果显得特殊必要，本期我们英语组在英语教学方面做了大量的工作，仔细备课，探讨教学方法，为学生的升学打算做了大量的有效工作，现总结如下：一、仔细落实
8、集体备课。在备课之前，对所教内容进行熟识，参考多方面的资料，仔细深化钻研教材，确定重点难点。然后在组内开展集体备课，由中心发言人先讲下周上课内容，学生学习的重难点。组内再进行探讨，完善教学内容。二、探讨复习方法，提高复习效率。本期主要是复习初中英语基础学问，讲究必要的教学方法，不仅可以提高复习效率，也可以增加学生的学习爱好，进而提高学生的学习成果。1、夯实基础。本学期复习以基础为主，从词汇，语法，句型等方面帮助学生复习英语基础学问，达到温故而知新的目的。2、专题复习。为了让学生更好地驾驭中考内容，在复习完基础学问的基础上，备课组给学生进行了专题复习，以手中的英语周报为纲要，让学生驾驭语法，选择
9、，阅读，写作等很多方面的内容，进而提高学生的实力。3、综合复习，提高实力。课堂上，努力提高教学质量，使讲解有条理、清楚、精确、生动。使每堂课学生有所获，努力使学生打好基础，培育实力，发展才智，培育学生的正确思维方式，养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体，老师为主导，训练为主线。三、培育学生的英语学习爱好。复习过程是比较枯燥的，学生简单“走神”，所以上课时特殊留意调动学生的主动性。1、利用幽默的语言。上课时利用英语中学过的幽默，或者生活中的小故事，适时调整课堂气氛。2、练习有层次性。学生的英语成果参差不齐，所以在上课时布置很多难易不同层次的练习，以满意各位学生的需求，进而让每一位学生都学有所
10、获。四.资源共享，努力提高教学质量。无论是集备，还是坐班，遇到问题都会热情探讨，献计献策，有效解决教学问题。五.把握教学进度，合理支配教学实间，统一教学进度，顺当完成本学期教学任务。总之，在以后的教学工作中，我们英语组将不断总结阅历，发扬优点，改进缺点，不断探究新的教学方法和教学手段，激发学生的学习爱好和主动性，提高学生的英语成果。 2023年初中英语教研组工作总结 篇3 一、指导思想：围绕课改完善和深化学科教学常规，严格执行教研室、学校的各项教化、教学制度和要求，以“信息化推动年”为契机，加强英语学科与信息技术的整合，聚焦常态课堂，关注老师成长，强调团队合作精神，全面提高英语教学质量，切实抓
11、好校本科研、校本培训，从而促进全体英语老师的业务水平。二、基本思路：1、教学目标：培育爱好，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，稳固提高英语教学质量。2、教研目标：组织进行校内外的教学探讨活动，仔细撰写论文，组织老师上探讨课、示范课，通过研讨、评课等形式，做好课后反思，使本组老师理论与实践水平共同提高。三、详细工作：1、加强理论学习，更新教学理念，全面推动素养教化。全体英语老师都要抽出时间学习新理论，以先进的教化理念指导自己的教化教学实践。改进评价内容和评价方法，即努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感看法、行为方式的发展，注意培育学生综合实践的实力，全面提高学生的素养。2、强化教学
12、常规的落实，提高课堂教学效率，组织老师仔细学习学校教学常规，指导检查老师的教学工作，特殊抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”、“培优辅导”等主要环节，激励老师充分发挥教学特长，有效提高教学效率。3、加强集体备课仍是本学期教研组工作的重点，因此要做到有安排、有目标、有实效，不走形式，各备课组每周至少活动一次，时间固定，要紧紧围绕教研组活动的主题，并有活动记录。以集体力气、集体才智来提高英语组全体老师的业务水平。4、打造“常态课堂、高效课堂”。教研组各老师仔细学习常态课堂的基本要求，并每人按安排上一次公开课，要求集体备课，刚好评课，找出不足，共同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点，以合作学习的
13、时效性为重点，从而来实现高效课堂。5、以“信息化推动年”为契机，加快信息技术学习进程，从而推动学科教学与信息技术的整合。组织全部老师运用现代教学理念设计多媒体教学协助课件，组织多媒体教学观摩活动等，达到能将多媒体高效运用于英语教学中。6、加强初三毕业班工作的探讨，提高毕业班教学效率，组织全组成员仔细学习大纲、中考说明，加强对中考动向的信息收集和试题探讨。抓好听、说、读、写综合技能的培育，特殊注意学生阅读实力的训练，另外全部英语老师要帮助初三老师搞好“人机对话”的训练和模拟考试，力争中考第一仗顺当。7、组织本教研组老师撰写论文。英语组要确定教研专题，全体英语老师通过理论学习和校本培训，不断反思、
14、探究，并联系实际主动撰写英语教化教学论文。总之，在校领导的带领下我们英语组全体组员会开拓进取，不断完善自己，将教学质量放首位，为学校的教化事业贡献最大力气。 2023年初中英语教研组工作总结 篇4 一、确定教研内容，提高自身业务水平。教研的内容确定着老师们业务水平发展的方向，让每位数学老师结合自己的教学实践谈谈本学期自己的课题探讨方向及内容。在随后的教学工作中每位数学老师将自己的课题探讨工作落实于每一节数学课、每一次数学活动中。教研组也能每月组织老师们沟通自己在教学实践中的一些好的做法及探讨实践中遇到的一些问题。在一次次的实践和沟通中，老师们的教学业务实力有了很大提高，而且能针对自己的薄弱之处
15、进行相关的学习和进修，促使自己的教科研实力不断提高。二、从思想、理论着手，实践课程改革。思想不到位的课程改革实践则为夸夸其谈、蜻蜓点水。因此本学期我们激励老师们实行“多阅读、多反思、多执笔”的方法，不断促进对课程改革实质内容的进一步领悟，利用学校的网络资源，常常上网阅读、查阅相关的材料，刚好了解课改动态，扩大自身的视野，通过多渠道多方位地提高自身的理论素养，以便更好服务于课改实践。本学期中教研组每位数学老师按时完成数学教学案例和数学教学反思的书写，老师们刚好总结自己的教学实践工作，不断反思，不断进取。三、紧抓课堂教学，为创建作好充分打算。课堂教学是主渠道、主阵地，是教学教研工作的重中之重，扎实
16、而有效地开展课堂教学，不仅为老师们才能的施展供应了一个自我挑战的舞台，更是培育、提高学生综合素养的学习实践基地。为此我们提倡老师利用课余时间多多阅读相关教化刊物上的教学实例，尽可能地为老师们供应一个学习、扩展的学习空间。分年级采纳集体备课和个人独立备课的方式，深化钻研教材，细心设计教案。教研组再支配全体数学老师开展观摩课活动，从教学设计、教学方法、老师个人业务实力等全方位的进行指导，努力提高了每位老师个人的综合授课实力。四、存在的不足及今后努力的方向我们老师们的听课及评课的基本功仍有待于进步，对于听课的方向、听课前打算以及听课时所要视察的要领(即：听什么?看什么?想什么?)这三个问题都不能很好
17、地驾驭;再者我们评课仍较停留在点上，未能从全面的进行综合分析评课。方向：采纳每次开课由一位老师做为主评，其他老师做为辅评以提高评课的实力。还可以多观看名老师的教学课堂录像，再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。我们的理论水平仍存在着欠缺，在下学期我们将更一步激励老师多多地阅读教化刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素养，以理论来指导、武装我们的实践。总之，"学无止境、教无止境、研无止境"短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中披荆斩棘、勇于开拓，才能在课程改革的礁石上激起一朵朵漂亮的浪花! 2023年初中英语教研组工
18、作总结 篇5 一、指导思想：全面贯彻党的教化方针，仔细学习先进的教化理论和新的课程标准，主动投身课程改革，坚决不移地实施以培育学生创新意识、探究意识和实践实力为重心的素养教化，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高老师素养为核心，以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，主动探究在新课程改革背景下的教研工作新体系。二、主要工作与措施：(一)组织业务学习。本学期我组将学习英语课程标准、学校有关规定、要求，组织全组老师仔细参加各级各类的培训和讲座。进一步学习课程改革的理念，仔细向兄弟学校学习，努力对新教材有一个相识，切实转变教学理念。引导老师确立“终身学习”“团体学习”等
19、观念，把工作与学习结合起来，做到“工作学习化”“学习工作化”。努力营造良好的学习氛围;引导老师把学习与探讨、思索有机结合起来，边学习，边思索，边探讨，切实提高业务水平，提升教学理念。(二)、发挥教研群体作用，主动开展学校教研组活动，做到教研活动常常化、专题化和系列化。做到教研与科研相结合，新的理念与课堂教学相结合，培训老师与教研活动相结合。1、教研活动常常化。依据教研组的详细状况制订切实有效的实施措施，教研活动的重点应当放在课堂教学。以有效教学为教研的核心，严格根据教务处的规定，人人参加教研公开课活动，本学期安排组内各任课老师开研讨课一节，上岗未满三年的老师开2节。要求开课老师主动打算，课后听
20、课老师主动参加研讨。开课老师要上交开课教案由教研组存档。2、教研活动专题化。针对教研组的详细问题，擅长发觉教学实际中的薄弱环节，研讨在实际教学中的解决方法，集思广益、沟通探讨，促使广阔参加老师有所收获。如在教学过程中，以有效教学为中心，主动打算教学资料，编制符合学生实际的练习，做到有练必批，有错必改。在复习阶段，要搞好复习安排和研讨，以提高学生成果。3、教研活动系列化。有系列地开展活动，如围绕某个专题组织理论学习，也可以是以年级为单位进行的集体备课，尽管平行班任课老师均只有两名，但集体备课仍要确保实效，留意发挥每个老师的才智，也唯有此，才能使更多的老师有参加的机会、熬炼的机会，真正把教研活动与
21、提高课堂教学效率结合起来，与解决实际问题结合起来，与老师成长结合起来。做到定时，定人，定专题。(三)加强对训练、考试及评价的探讨。加强对考试和评价的探讨，充分发挥其对改进教学、提高教学质量的主动作用。要求平行班全部的练习、测试试卷统一。要求老师仔细选编、批改、评讲作业，探讨编制特性化、层次化作业和试题，练习、试卷的编制责任到人，同年级的任课老师自己做好试卷的整理与归档工作。对于课后练习的反馈做到“四有四必“：有发必收，有收必改，有练必评，有错必纠。(四)加强规范化管理。本学期本组老师将在教务处的支配和要求下，制定并落实本学科备课、上课等五仔细常规工作的详细要求，切实加强对教学过程的常规管理，刚
22、好发觉和矫正教学过程中的不当行为。协作教务处搞好五仔细检查工作及期中、期末两次大规模检测，刚好分析反馈，利用各种数据全面分析，确定成果指出不足。(五)仔细组织好课外活动和培优补差工作。本学期起先我们利用单周周末的两节课在七、八年级开展新概念英语课外爱好小组的活动，任务落实到人，充分利用一切教学资源，激发、培育学生学习英语的爱好和特长，努力创十里坪九年制英语特色。另外，我们准备在期中前在七年级组织一次书法竞赛，八年级组织一次有主题的英语小报竞赛;期末前七年级组织一次单词竞赛，八年级组织一次朗诵竞赛。九年级本学期重点任务是赶进度，在活动方面支配两项：一、国庆节后举办一次学法指导讲座。二、在期中考试
23、之后开展一次演讲竞赛。 2023年初中英语教研组工作总结 篇6 一、指导思想1、围绕学校的育人目标，以中学英语课程标准为基本标准，以激发和培育学生的学习英语的爱好为基本任务，使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的精神和合作精神;使学生驾驭肯定的英语基础学问和听说读写技能，形成肯定的综合语言运用实力。2、 围绕教研组发展的要求，以老师成长为目标，以校本研修为主线，以课堂教学为载体，以各级各类教研活动为依托，全面促进教研组的进步和发展。二、工作重点(一)教研组本学期初中英语学科教研工作，要以课堂教学为中心，围绕规范和深化学科教学常规，通过组织老师进行课程和课改理论学习、支配公
24、开课、建立资源库等一系列活动来促进初中英语学科教学质量的提高。(二)各年级1、初一要抓好小学与初中的连接教学。初一学生在小学阶段学了小学英语教材，基本上达到了小学英语教学的要求，但也出现了肯定的分化现象，初一老师要及早摸清状况，依据我校的实际，实行切实有效的措施，抓好中小学连接教学。在这个基础上进一步培育爱好，强化基础，抓好起始年级的英语学习习惯。2、初二要培优补差，强化后进生的转化工作。课任老师对本班的后进生，要了解其思想动态、找寻致差缘由，有的放矢，区分对待，耐性辅导，力求稳住和缩小两极分化程度。3、初三教学要以本为本、以纲为纲。在扎实仔细教好课本基础学问的同时，还要挖掘潜力，查缺补漏，着
25、力加强学法指导和实力培育。特殊是要仔细学习考纲和近几年平凉中考英语真题，留意对考试动向的信息收集和试题探讨，提高毕业班教学效率。三、工作措施1、加强教化理论学习本学期教研组各位老师要通过网上下载、分散学习和教研组会探讨沟通等方式来学习基础教化课程改革纲要、英语课程标准、英语课程标准解读和课程改革与课程评价等有关课程改革的材料，明确英语课程在基础教化阶段的四个基本任务，特殊是要仔细学习和理解课程标准中的"六个基本理念"，并用这些理念来指导平常的课堂教学，以提高课堂教学效率。2、做好"教学常规"的学习和实施工作。在开学初的教研组活动中全组老师要仔细学习本校的
26、教学管理制度及常规要求，明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的一些详细要求，使大家从思想上重视起来。在以后的备课、上课、作业布置和批阅、辅导等各个环节中，以制度为准则，比照检查，严格执行。3、建立初中英语教化教学资源库。本学期教研组将通过公开课、示范课、说课、评课、教学心得、优秀教案、高效作业、精品试题、个人总结、年级汇总和网上收集等各种形式来汇总建立初中英语教化教学资源库。以后还要不断地向资源库添入新的内容，使资源库不断优化、不断更新，真正为我校初中英语教化教学发挥肯定的作用。4、加快信息技术学习进程。教研组全体老师要学好电脑技术和网络技术，能娴熟运用基本信息技术，从而推动学科教学
27、与信息技术的整合，为以后条件成熟后老师运用现代教学理论设计多媒体教学协助课件打下基础。5、 撰写教化教学论文。全组老师要通过理论学习，不断反思、探究，并联系实际主动撰写外语教化教学论文。每学期至少一篇，期末时输入资源库备案。6、努力鞭策青年老师的成长。青年老师是英语组的一支生力军，教研组将通过听课、评课、说课、探讨等方式促其不断成长外，还要求青年老师拜阅历丰富的老老师为师，常常取经，不断提高。7、搞好教研组建设。(1)本组共8人，初三3人，初二2人，初一3人(2)教研组会议每逢双周召开(3)参会时要仔细履行签到制度(4)教案按学校要求要环节齐全、内容充溢、书写工整、有教后记、有周前备课，并且是
28、课时案，在教研组会上统一批阅。(5)听完公开课后要在教研组会上仔细进行评课，评课时实行2+2的方式，即至少提两个优点和两个缺点。要逐人逐个发言，并让组内书记员进行记录，形成书面材料备案。(6)组内老师要多听课，同一年级、不同年级的老师之间通过听课可以相互借鉴、扬长避短，从而达到共同提高的目的。(7)根据学校组织的支配，主动参与市、县培训，加强与外校的联系和沟通，借鉴兄弟学校的阅历。(8)将各种教研活动上形成的老师发言、教学观点、书面材料、试题资料等刚好输入资源库。四、活动支配(一)九月份：1、制定本学期初中英语教研组工作安排2、商讨并制定教研组会议和活动规定3、加强初一级学生英语学习爱好的培育
29、，进行学习方法的指导4、做好初三级第一次月考英语考试的试题命制、阅卷和讲评工作5、教研组参与高一英语公开教学的听课评课和总结活动(二)十月份：1、在组内传达并实行教研组长会议精神2、初一英语公开教学3、初一公开课沟通与评课4、分散学习英语课程标准、基础教化课程改革纲要等教学理论5、协作学校做好教案作业大检查中作业教案的收交发放工作6、做好非毕业班英语期末考试的试题命制、阅卷和讲评工作(三)十一月份：1、仔细辅导，组织学生参与全国中学生英语实力竞赛2、各年级开展英语后进生转化与促进工作3、做好毕业班第一次月考英语考试的试题命制、阅卷和讲评工作4、协作学校做好英语小作文竞赛活动(四)十二月份：1、
30、初二英语公开教学2、初二公开课沟通与评课3、开展复习课沟通研讨4、协作学校做好教案作业大检查中作业教案的收交发放工作5、本学期各位老师的优秀教案、精品试题、教学心得、发言观点等输入教研组资源库内(五)一月份1、初一初二制定期末复习安排2、初三级做好英语期末考试的试题命制、阅卷和讲评工作3、撰写教研组工作总结 2023年初中英语教研组工作总结 篇7 为协作学校新学期安排有关要求，办家长放心，学生满足，社会声誉高的品牌学校，我们英语组全体老师仔细探讨学校了新学期工作安排，明确了新学期的奋斗目标，力争在本学期教学工作等各方面取得更好成果一、全组上下团结协作，奋勉向上，形成一个有凝合力的良好团体，老师
31、们能在本学期加强自身师德修养，做到真情热融教，不断提高教化教学实力，在成就事业的同时，实现自身的不断进步。中老年老师做好传帮带工作，青年老师要主动进取，借助学校为我们搭建的平台，勤奋工作，努力做到教化看法端正、教化思想科学、专业水平和教学效果提高快。每位老师要摆正心态，不断创建欢乐，享受工作，欢乐生活，学期末利用教研活动时间讲自己工作中欢乐的故事。二、以专业理论学习为着眼点，增加责随意识，提高教化教学理论水平。本学期我们组将接着通过集体备课、外出学习等方式坚持理论学习，利用教研活动时间集中探讨，通过学习，使我们组老师能站在新的理论高度去实施教学安排，落实教学目标。三、突出集体备课组工作，加强教
32、学探讨与学情分析，形成深厚地教化教学探讨氛围。1)各备课组学期起先有安排，期末有总结。备课组长仔细组织好每周的集备活动，落实到人，实行责任包干制，写好集备记录。集备要事先定好主题，有针对性，注意精细化，注意集体备课实效性。一个单元的每一课分专人编写教案、课件、学案，做到质量高、好用性强，然后每一周由主备人整理、修改本单元教案、学案、课件，拿出备课中留意到的重点问题、难点问题进行组内沟通，统一看法后进行二次整理形成电子通案。各位老师仔细写好每周一个精品案，青年老师手写每堂详案。备课组要把好练习关、试题关，各级部每周进行一次质量检测，并做好每次质量检测分析，刚好沟通阅历，解决疑难问题，尽可能缩同类
33、班级之间的差距，特殊是在提高优秀率方面有得力措施(如分层布置作业，老师单独批改，个别辅导等)。各备课组选出一名细心负责的老师作为资料管理员，建立资料库，收集整理保管组内教学材料，便利老师们查找，运用，沟通。2)我们学校相当一部分学生学习英语的主动性差，成果较好的学生也缺乏敏捷解题的学习实力，面对现实我们应当做的是少发牢骚，多想方法。每次集备把探讨学生作为重点，结合我们学科特点在培育学生深厚的学习爱好和风气上大做文章，要注意情感投入，从关注学生在上课、听讲、作业、自习等各个细微环节上入手，(如作业批改要赐予激励激励性的评语，关注学生特性差异，多表扬少指责等)。培育学生学习习惯和持之以恒的学习信念
34、，严格要求，同时加强学习方法指导，形成良好的学习竞争风气。各位老师要做好提高不同层次学生学习成果的具体安排，最大限度提高。四、打造高效课堂，上好每一节课，确保45分钟课堂教学高效率。1)依据英语学科特点努力做：1、老师以饱满的热忱进入课堂，带动起每一位学生的爱好，使每一位学生都学有所获，同时留意不同层次的学生的须要。2、促使师生、生生多维互动，运用小组合作组织教学时，留意小组合作的有效性，关注问题预设与问题生成的真正探究价值，不能仅仅满意于表面的课堂活跃。3、关注学生听课状态，让学生紧跟着老师授课，充分调动学生的主动性，让学生的思维活动起来，培育学生的创新精神和实践实力。2)去年暑期校本培训提
35、高了老师们的专业学问和专业技能，为了更便于课堂操作，突出教学实效性，我们安排利用教研活动时间针对几个重要环节进行二次培训，使三维目标不成为摆设。在教学目标达程度、教学设计、讲授倾听效果、巩固练习等各个环节把好关，使每一个教学环节都做到扎实有效。3)努力提高自身的课堂管理实力和驾驭实力，重点抓好三个步骤：课前细心备课，课堂仔细实施，课后抓牢落实。重点做好几个点：1)、课前有打算，2)、课上有激情，3)、教学有节奏，4)、练习有目的，5)作业布置有层次，6)课后有反馈，7)、词语过关每天有。4)建立本组(由备课组长组成)听评课智囊团，结合学校开展的活动，在各集备组开展“同课异构”教学探讨活动，全体
36、组员参加听课、评课，然后各集备组推出一或两人参与组内重点课题研讨课的选拔，智囊团集中听课，评课然后选出优秀选手参加学校公开课的评比，目的在于增加老师们的竞争意识，提高上课质量，提炼有效的教法、学法加以推广，形成新的课型模式。五、英语教研组要有本组的特色，要优化教学，教研目标为：1、主动创设语言情景，培育学习爱好2、听说领先，读写指正，提高学习实力，获得教学质量。3、注意情感联系，培育学生的自信念，让学生敢于说英语。4、巧设情景，增加英语的好用性，培育学生良好的心理素养应对考试。六、本学期重点工作和措施1、组织老师们进行课程标准的学习探讨，尤其是各年级语言技能，学问点方面的要求，并主动撰写论文。
37、2、抓好备课这一环节，备好课、相互听课、相互评课，定期检查质量，做到备教材，备学生，激励老师们相互多听课，多探讨教法，取长补短，共同努力提高自己的教学业务水平。要做到以下几点：(1)备课组要坚持集体备课，要有中心发言人，有活动记录，钻研教材要明确教学目标，重难点，确定教学任务，设计教学活动(2)探讨学情，分析教况，生况，探讨教法和学法。(3)精选例题和习题，合理限制作业量，加强考法探讨，做好质量分析及反馈。3、参与教研组活动要求仔细记笔记，要主动发言，从中得到提高。4、加强教学科研工作，把组内课题深化下去，并打算成果展示。5、充分发挥优秀老师的带头作用，恳请他们向青年老师公开自己的课，并指导青
38、年老师的教学工作，注意对青年老师各方面实力的培育。6、端正教学思想，改进教学方法，做到在练习中学英语，想法设法创情境，加强朗读和阅读理解的训练。7、仔细备课，制订好各阶段的授课安排，每一段时间测试一次，自己命题，统一考试与阅卷。8、每位英语老师必需细心设计测试题，仔细做好试卷分析工作。9、要求学生每周写两篇90字左右的英语作文，逐步提高学生的写作水平。10、利用课余时间，加强听力和阅读实力的训练，使学生在这方面的实力得到进一步的提高。12、八年级老师须要搜集历年来中考英语试题中的典型题，建立中考英语题库，以便接近中考时备用。13、建立差生帮扶小组，以一强带弱的形式，激励差生的学习干劲和志气，使
39、他们在最短的时间内赶上来。七、结合学校安排做好校本课程的宣扬，申报，辅导和评价工作。各年级依据学生特点可选用全体学生参与、部分选拔、学生自愿等形式实施校本课程。七年级主要进行词语竞赛、英语交际用语对话;八年级主要进行英语仿照秀、英语短剧表演。另外我们安排开展“It’smyday!”、EnglishCorner等活动，特请外教亲临学校与学生进行面对面沟通，提高学生学英语的爱好，开阔学生的眼界，让学生亲自感受英语的魅力。八、仔细参与区级的教研活动，主动参加探讨、教研，把握教改动向。大力提高本组老师的竞争意识，借助我校为老师们供应的平台，激励老师们走出学校，敢与合肥市的名师切磋技艺。教学
40、质量是学校的生命，确定一个老师与一所学校的生存。校荣我荣，愿我们英语组老师同心协力，为学校的发展尽自己一份力气。 2023年初中英语教研组工作总结 篇8 本学期，我担当七(2)和七(4)班英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。以下是我在本学期的教学状况总结：一、抓好学生的学习思想，提高学生的学习质量1、以教书育人为本，对学生
41、进行品德的学习教化，特殊是后进生，关切他们的纪律和学习状况，激励他们的学习。2、贯彻学校班风、学风评比的要求，全面促进学生的学习状态发展。二、根据教学常规环节开展教学工作。1、备课：课前仔细地备好每一节课，写好教案。既备教材，又备学生，针对学生分析、概括、表达实力差的特点，设计好教学方法。2、上课：课堂上尽可能调动学生的学习主动性，让学生多动手、多动口、，多动脑，让课堂气氛活跃起来，充分调动学生的主观能动性,力图让学生学有所得。3、作业和辅导：作业的布置适量，有针对性，重点放在句形转换、完成句子，作业都能做到全批全改，并做好评讲工作，对学生的辅导方面，做到有耐性，有方法，因材施教，平常一些无心
42、向学的学生，经过一个学期的耐性教化，学习爱好明显提高，成果也有较大的进步。4、考试：本学期依据学校的要求进行了六次考试，每次的考试，都能做到查漏补缺，从中改正教学方法，也让学生调整学习方法，争取更大的进步。三、贯彻教学大纲的听、说、读、写进行教学：在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。听：平常放录音，让学生跟录音读，训练学生的听力，并且利用撑握英语进行训练，还找一些专题训练，提高学生的听力。说：充分利用早、晚读，激励学生大胆读书，平常让学生在日常生活中，多说英语，课堂上多让学生进行work inpair训练，提高学生的口语实力，激发学生的学习爱好。读：读方面主要是提高学生的阅读
43、实力，先教识学生怎样做这些题目，平常让学生多做一些阅读理解的短文，特地训练，提高学生的阅读实力。写：贯彻新题型和新课标的要求，作文教学主要传授写作方法，进行一些针对性的短文写作，强调字数和书写这些硬件的东西，平常提倡学生利用时间用英语写一些简短的文章，从中提高学生的写作实力。要完成上述四个方面的教学内容，教学中要重视培育学生良好的学习习惯。1、首先要树立起学生的自信念。初学英语时，要有一个切合自己实际的目标，通过按部就班的学习，在心中建立成就感。2、正确拼读单词。目的就是要培育学生从单词的拼法推断其读音，从单词的读音雇其拼法的实力，做到“见形知其音，见音知其形”。3、大声朗读语句和课文。在入门
44、阶段要求学生能基本正确地运用语调、单词重音朗读句子，运用正确的语音、语调、停顿、句子重音朗读短文。这就要求学生大胆地说，大胆地读，留意克服畏难、羞涩、不敢开口的心理。4、课堂内外多听多说英语。老师要尽量用英语讲课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用肯定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话。也可以结合实物、图片等用英语进行简洁的描术。多听录音磁带，要使听和说有机地结合起来，增加学生听的意识和说的实力。总之，学习英语肯定要勤学苦练，要靠日积月累地坚持学习，要不怕困难，只有这样才能渐渐达到娴熟运用的程度，达到能听懂、看懂英语，能用这个工具进行交际的目的。四、其他方面：1
45、、抓教学进度，合理支配时间，全级各科任老师相互协作，统一教学法进度，顺当完成了本期的教学任务。2、级内各老师相互合作，完成了本期的分工任务。3、主动协作班主任的工作，和班主任多联系，沟通，相互促进学生的英语学习。五、存在问题：所教的班级中，有部分学生的基础较差，书写也比较潦草，学习跟不上，成果欠志向。今后要在这两个方面下些功夫：一是通过定分数的方法督促学生学习;二是对这些学生进行帮教，使他们变更学习看法，努力学习，力争在下期的学习中有较大的进步。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在不足,希望在将来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成果。 2023年初中英语教研组工作总结 篇9 我们英语教研组本着接着深化课改理念，立足校本，聚焦课堂的中心工作。开学初教研组通过学习探讨英语教学大纲以及新课程标准，明确了初中各个年级的英语教学目的、任务以及要求，从宏观上把握各个年级的学问脉络通过学习，丰富了老师的英语学问，对于新的中学英语教化教学理念有了更深了解，提高了各位老师的专业理论学问水平，从