《中考物理专题复习-滑动变阻器在电路中的作用解读教学内容.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考物理专题复习-滑动变阻器在电路中的作用解读教学内容.ppt（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第一页，共20页。下面重点下面重点(zhngdin)强调：强调：通过改变接入电路中的电阻通过改变接入电路中的电阻(dinz)(dinz)线长度来改线长度来改变电路中的电阻变电路中的电阻(dinz)(dinz)，从而改变电路中的电流，从而改变电路中的电流.2、滑动、滑动(hudng)变阻器的铭变阻器的铭牌牌1 1、滑动变阻器的工作原理、滑动变阻器的工作原理、滑动变阻器的工作原理、滑动变阻器的工作原理一、复习滑动变阻器的基本知识50-“最大阻值最大阻值”1.5A-允许通过的允许通过的“最大电流最大电流”第二页，共20页。滑动滑动(hudng)变阻器的使用方法：变阻器的使用方法：1、使用、使用(sh
2、yng)C、D（上边两个）接线柱：（上边两个）接线柱：ACDAB第三页，共20页。2、使用、使用A、B（下边（下边(xibian)两个）接线柱：两个）接线柱：ACDAB第四页，共20页。ABCDABCDABCDABCD接接A、C=接接A、D接B、C=接B、D变变 阻阻 器器 的的 使使 用用(shyng)方法方法第五页，共20页。二、滑动(hudng)变阻器的选择在在“探究一定电压下，电流与电探究一定电压下，电流与电阻的关系阻的关系”的实验中，老师提供的实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为的实验器材有：电源（电压恒为4.5)，电流表、电压表各一个，电流表、电压表各一个，开关一个，四个定
3、值电阻开关一个，四个定值电阻(5、10、15、20)，两只滑动变阻器，两只滑动变阻器(规格分别为规格分别为“202A”、“501A”)，导线若干。，导线若干。若电压表的示数为若电压表的示数为1.5不变，小李为完成用四个定不变，小李为完成用四个定值电阻进行值电阻进行(jnxng)实验，他应选择的滑动变阻实验，他应选择的滑动变阻器规格是器规格是。B第六页，共20页。二、滑动(hudng)变阻器在电路中的作用1、保护电路、保护电路-滑动变阻器在实验滑动变阻器在实验(shyn)电电路中通常有此共性。路中通常有此共性。2、变阻、限流、分压、变阻、限流、分压-滑动滑动(hudng)变阻器在变阻器在电路中通
4、常有这几方面作用。但不同的电路利用的电路中通常有这几方面作用。但不同的电路利用的侧重点不同侧重点不同.第七页，共20页。比较：滑动变阻器在初中实验电路(dinl)中的作用实验一：探究实验一：探究(tnji)导体中的电流与电压的关系导体中的电流与电压的关系例例1：在探究：在探究“电流与电压关系电流与电压关系”的实验中，同学们进行了交流的实验中，同学们进行了交流(jioli)与合作与合作（1）如图所示，同学们在交流）如图所示，同学们在交流(jioli)中提出甲、乙两个探究思路，中提出甲、乙两个探究思路，请对这两个探究思路进行评估。请对这两个探究思路进行评估。第八页，共20页。实验二：探究导体中的电
5、流实验二：探究导体中的电流(dinli)与电阻的关系与电阻的关系例例1：某同学用如图所示的电路探究导体：某同学用如图所示的电路探究导体中的电流跟导体的电阻关系。他先后中的电流跟导体的电阻关系。他先后(xinhu)用用5、10、20的定值电阻的定值电阻接入电路的接入电路的a、b两点间，闭合开关两点间，闭合开关S，读，读出电流表的示数填入表中。由实验数据可出电流表的示数填入表中。由实验数据可以看出电流跟电阻不成反比。以看出电流跟电阻不成反比。（1）试分析为什么在这个实验中电流跟）试分析为什么在这个实验中电流跟电阻不成反比？电阻不成反比？a、b两点间电压发生变化，在研究两点间电压发生变化，在研究电流
6、与电流与电阻关系时，没有控制电阻关系时，没有控制(kngzh)电压一定。电压一定。（2）在这个实验中，滑动变阻器的作用是：）在这个实验中，滑动变阻器的作用是：在在a、b两点间的电阻发生变化时，通过调节滑动变阻两点间的电阻发生变化时，通过调节滑动变阻器的阻值，保证器的阻值，保证a、b两点间的电压不变两点间的电压不变第九页，共20页。例例3：如图所示，是某同学探究：如图所示，是某同学探究“电磁铁磁性强弱跟电流电磁铁磁性强弱跟电流(dinli)大小关系大小关系”的电路图的电路图吸引吸引(xyn)铁钉的多铁钉的多少少a实验三：电磁铁磁性强弱跟电流大小实验三：电磁铁磁性强弱跟电流大小(dxio)关系关系
7、在此滑动变阻器除了有保护电路的作用外，另一个作在此滑动变阻器除了有保护电路的作用外，另一个作用是用是改变电路中电流大小改变电路中电流大小，以找出电磁铁磁性强弱跟电，以找出电磁铁磁性强弱跟电流大小关系流大小关系（1）电磁铁磁性的强弱是通）电磁铁磁性的强弱是通过观察过观察_来确来确定的定的（2）闭合开关后，当滑动变阻器滑片）闭合开关后，当滑动变阻器滑片P向向（填（填“a”或或“b”）端移动时，电磁铁磁性增强。）端移动时，电磁铁磁性增强。第十页，共20页。实验四：实验四：“伏安伏安(fn)法法”测电阻实验测电阻实验例例4：小玲在做：小玲在做“伏安法测电阻伏安法测电阻”的实验时的实验时*（1）按所示电
8、路图，用笔画线代替导线将实）按所示电路图，用笔画线代替导线将实物连接起来物连接起来,电压表选用电压表选用03V量程量程（2）该同学连接好电路的最后一根）该同学连接好电路的最后一根(yn)导线时，电流表指针有导线时，电流表指针有微小偏转，移动滑动变阻器滑片，电流表指针不动。导致上述现象微小偏转，移动滑动变阻器滑片，电流表指针不动。导致上述现象的两个操作错误是的两个操作错误是；。（3）改正电路正确无误后开始实验前两次的实验数据已填在下页）改正电路正确无误后开始实验前两次的实验数据已填在下页表格内，第三次实验时电流表的示数如下页图所示，请将下面表格表格内，第三次实验时电流表的示数如下页图所示，请将下
9、面表格中的空白处填写完整（计算结果保留二位小数）中的空白处填写完整（计算结果保留二位小数）连接连接(linji)电路时开关没断电路时开关没断开开滑动变阻器接成定值电阻了滑动变阻器接成定值电阻了第十一页，共20页。R=在此滑动变阻器的主要作用是改变在此滑动变阻器的主要作用是改变(gibin)定值电阻两端的定值电阻两端的电压和通过的电流，以取得多组数据求平均值，减小误差。电压和通过的电流，以取得多组数据求平均值，减小误差。0.208.008.1第十二页，共20页。实验实验(shyn)五：五：“伏安法伏安法”测小灯泡电功率测小灯泡电功率实验实验(shyn)例例5：小明同学按课本要求做：小明同学按课本
10、要求做“测算小灯泡的电功率测算小灯泡的电功率”实验时，用的实验时，用的电路图如下，小灯泡的额定电压是电路图如下，小灯泡的额定电压是3.8V，灯丝电阻大约，灯丝电阻大约10，电源，电源是三节新的干电池，滑动变阻器上标有是三节新的干电池，滑动变阻器上标有“101A”的字样。的字样。（1）明白）明白(mngbai)道理后，小明继续实验，分别得道理后，小明继续实验，分别得到三组数据如下表：到三组数据如下表：第十三页，共20页。老师认为小丰同学通过三次测量得到老师认为小丰同学通过三次测量得到(ddo)三组数据，算出三个三组数据，算出三个电功率值，再求平均值得到电功率值，再求平均值得到(ddo)额定功率的
11、数据处理方法有误，额定功率的数据处理方法有误，为什么？为什么？（3）你认为）你认为P额额_W。这里多次实验的目的。这里多次实验的目的是是。因为额定功率是在额定电压下的功率，变阻器阻值变化时，灯两端因为额定功率是在额定电压下的功率，变阻器阻值变化时，灯两端(lindun)的电压也变化，实际功率是变化的，多次测量取平均的电压也变化，实际功率是变化的，多次测量取平均值算出的功率不是额定功率值算出的功率不是额定功率为了测量小灯泡在不同情况为了测量小灯泡在不同情况(qngkung)下（或不同电压下）的电下（或不同电压下）的电功率功率1.52W在此滑动变阻器的主要作用是改变加在灯泡两端的电压，测出在此滑动
12、变阻器的主要作用是改变加在灯泡两端的电压，测出小灯泡在不同电压下的实际功率。小灯泡在不同电压下的实际功率。第十四页，共20页。例例6：小刚和小丽用下图所示的器材探究串联电路的电压关系：小刚和小丽用下图所示的器材探究串联电路的电压关系(gunx)，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同。，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同。(1)通过实验，得出了下表所示的一组数据。通过实验，得出了下表所示的一组数据。便总结出了串联电路电压关系便总结出了串联电路电压关系(gunx),你认为实验步骤有缺陷吗你认为实验步骤有缺陷吗?若有若有,改进建议是改进建议是:串联一个滑动变阻器或换用不同规格串联一
13、个滑动变阻器或换用不同规格(gug)的器材的器材(灯泡、电源灯泡、电源)，进行多次，进行多次测量测量实验六：探究串联电路实验六：探究串联电路(dinl)的电压关系的电压关系第十五页，共20页。三：滑动变阻器在实用电路三：滑动变阻器在实用电路(dinl)中的作中的作用用下图是自动测定油箱内油量的原理下图是自动测定油箱内油量的原理图图R2是规格为是规格为“201A”的滑动的滑动变阻器。油量表是由量程变阻器。油量表是由量程(lingchng)为为00.6A的电流表的电流表改装而成的，改装而成的，R1的阻值为的阻值为10，电，电源电压为源电压为3V。当油面上升时，电路。当油面上升时，电路中的电阻将中的
14、电阻将_，电流将，电流将_（均选填（均选填“增大增大”或或“减小减小”）。）。减小减小增大增大(znd)第十六页，共20页。审查电路图的一般审查电路图的一般(ybn)(ybn)步骤：步骤：一步一步(y b)(y b)拆去电压表拆去电压表二看电路二看电路(dinl)(dinl)连接连接三看滑片移向何方三看滑片移向何方四判断电阻的变化四判断电阻的变化五看电表测量哪里五看电表测量哪里第十七页，共20页。再见再见(zijin)第十八页，共20页。滑动变阻器的作用滑动变阻器的作用(zuyng)与实验目的有关与实验目的有关滑动滑动(hudng)变阻器在初中实验电路中的作用变阻器在初中实验电路中的作用一览表
15、一览表第十九页，共20页。作用：改变加在灯泡两作用：改变加在灯泡两端端(lindun)的电压。的电压。多次实验目的：测出多次实验目的：测出（比较）小灯泡在不同（比较）小灯泡在不同电压下的电压下的实际实际功率功率作用：改变定值电阻两端作用：改变定值电阻两端的电压和通过的电流的电压和通过的电流(dinli)。多次实验目。多次实验目的：以取得多组数据求平的：以取得多组数据求平均值，减小均值，减小误差。误差。作用：保持定值电阻两作用：保持定值电阻两端电压不变。多次实验目的：端电压不变。多次实验目的：取得取得(qd)多组数据，找出多组数据，找出电流随电压的变化规律。电流随电压的变化规律。作用：改变定值电
16、阻作用：改变定值电阻两端的电压。多次实验目的：两端的电压。多次实验目的：取得多组数据，找出电流随取得多组数据，找出电流随电压的变化规律。电压的变化规律。实验一：实验一：探究导体中的探究导体中的电流与电压的关系电流与电压的关系实验二：实验二：探究导体中探究导体中的电流与电阻的关系的电流与电阻的关系实验三：实验三：“伏安法伏安法”测定值电阻实验测定值电阻实验实验四：实验四：“伏安法伏安法”测测小灯泡电功率实验小灯泡电功率实验控制变量法控制变量法“一图四用一图四用”通过复习？有何收获？还有什么问题？请在复习笔记通过复习？有何收获？还有什么问题？请在复习笔记整理好上交。整理好上交。第二十页，共20页。