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1、高三家长会演讲词英语老师 高三家长会演讲词英语老师 篇1 敬爱的同学，你们好!昨天班主任支配我在今日的班会上，我说是讲汉语还是讲英语?他说还是讲汉语好。我是英语老师，已经习惯了讲英语，这回却要讲汉语，好比是使惯了刀的人，偏要舞起剑来，必定是别扭。讲什么呢?三句不离本行。汉语被公认是世界上最难的，洋人天生愚笨，根本学不了。他们说你们中国人聪慧，勤奋，英语又简洁，你们学会了，我们就可以在一起交挚友，做生意。于是，全国人民学起了英语。现在，在外边，没有英语证书，工作难找。工作中能用上英语的人比不能用英语的人，工资高几倍。那是国际人才呀，我们当然不想当土鳖。在我接手高三(8)班一个多月以来，同学们英语
2、热忱高，也很投入，这使我对提高大家的英语成果，信念满满。这里我要感谢我的课代表，xx同学，工作做得主动，主动。 我还要感谢我班的两位纠察队的队长，xx同学和xx同学，是他们保证了我班英语听力训练的有效落实。两位同学的家长来了吗?请大家相识一下。我班英语人才济济，星光绚丽。让我渐渐道来，他们是实力强劲的，等等等等。现在，干什么都得靠实力，为此我要庆贺这些同学的家长，你的孩子具有实力。你们为什么不鼓掌hi一下呀!依据八月份的正式模拟考试成果统计，下面的同学比补课前的六月份考试进步了30多个名次。他们是，等等等等。小平同志说发展是硬道理，我说进步是硬道理，赶快为他们鼓掌!我最喜爱批阅同学们的英语作文
3、，因为我很观赏你们词句中亮点的闪烁，很享受你们行文中灵气的流淌。我们还记得这些同学的佳作被老师张贴在后面的墙上，供大家学习，观赏，借鉴。他们是，等等等等。假如说灵气是人的非常宝贵的品质，我恭喜家长，你的孩子，他有。热情鼓掌!一个多月以来，我经常被班上的一些人，一些事，一些话，深深感动。xx同学孜孜不倦， 我感到她内心有一股强大的力气，势不行挡，没有什么可以阻挡她前进的步伐，英语算的了什么?她的家长来了没有?xx同学潜心探讨的劲儿，有一番科学家的派头。我可以见一下家长吗?还有灵气十足的，家长在哪里?恭喜你有个好儿子。还有许多，数不胜数;还有许多，等待发觉;还有许多，正在酝酿。我们家长有时感叹：有
4、朋自远方，不亦乐乎?我们同学经常感叹：学而时习之，不亦乐乎?我还感叹：得天下英才而教化之，不亦乐乎?我还记得班主任老师在我刚进班的时候说的话：我的班是个好班，有蛮多乖娃!好风凭借力，送我上青云。让我们在班主任的指导下，一起努力，取得20xx年的高考辉煌!待到山花烂漫时，他在丛中笑，你在丛中笑，我在丛中笑! 高三家长会演讲词英语老师 篇2 各位家长你们好，很兴奋今日能作为老师代表在此发言，对各位家长的到来表示感谢!那咱们就利用这个机会好好了解一下我们学生们的学习，生活状况周末回家孩子确定会给你们说说班里的状况，信任你们对我们班有所了解，现在我可以告知大家，能在这个班学习是一种值得傲慢的事情，因为
5、咱们班是一个值得全部老师，全部家长，全部学生都傲慢的班级。班级团结，学生们上进心很强，而且特别努力，班主任耿老师不仅教学阅历丰富，而且班级管理特别严格，任课老师都是咱们年级的优秀老师!所以在这一学期中凡是有活动，考试等咱们班都是第一，大家可以看看我们后面黑板上的奖状!这是最好的证明!用咱们学生的话总结就是咱班第一 已经成为一种潮流!所以我想对你们说，你们的孩子真的都很棒，即使他可能在某一学科有偏科现象，他也始终在努力，尤其在这样一个优秀的重点班级，你不努力，别人就会超过你!所以今日回家各位家长都要表扬一下自己的孩子! 同时我作为班级英语老师，也给大家说一下咱们学生的英语学习状况!俗话说亲其师，
6、信其道，只有让学生喜爱上你的英语课堂，才会主动去学习英语，这种潜力是无限大的，我觉得我和学生们都做到了!因为我们一起努力了4个月，4次考试，4次年级第一，而且2次单科第一都出在咱们班，这真的太不简单了!我觉得让刚入中学的学生以一种这样自信的状态，这样优秀的成果揭开中学学习的第一页，对他们以后的学习奠定了很好的基础!信任我的学生们恒久都是英语课堂的粉丝!感谢大家! 高三家长会演讲词英语老师 篇3 各位家长，大家上午好!我是本学期担当高三八班英语教学的黄老师，许多家长或许是第一次见到我，大家彼此间可能比较生疏。希望今后有更多的机会与您携手沟通。今日在家长会上能与家长们就我们班学生的学习与发展进行沟
7、通，我觉得机会特别珍贵!我们学生学习英语的机会应当说特别有限的和特别之少的，一方面孩子们有很多功课要学，另一方面很多学生英语课堂效率低下。下面我就以下5点谈谈学习英语要留意的方面。1. 英语课堂学习应当注意课堂学习效果，40分钟特别珍贵且有限，我们力争要在这短短的时间内驾驭全部的英语学问。英语当天学习的内容应当当天消化，假如不能刚好消化就会积食，造成听课越听越不懂，形成恶性循环!英语学习重在平常，每天做好预习与复习工作。想要靠临时突击，临时抱佛脚的做法不行取也不行行。我确信：英语要学好和智商无关，学不好英语的人都是懒散的人。所以，在课后肯定要主动抽时间为自己补习英语。学好英语，不外乎就是在听，
8、说，读，写这些方面下功夫。2. 作业肯定要按时独立完成，不要成为学习上的寄生虫。作业是老师检查了解学生学问驾驭状况的一个有效途径，要求同学们能照实客观地对待作业。知之为知之，不知为不知，宁愿独立完成的空几题的作业，也比完全不经过自己大脑思索抄袭来的作业质量高得多。很多同学自觉性差，平常空空两手回家，早上早早赶来抄，每天我都布置了肯定的英语作业，因此请各位家长能关注一下你的子女有没有将作业带回家来做，并督促子女仔细复习。3. 学习习惯是第一生产力。很多同学英语学习好，并不是他(她)比别人聪慧，而是学习习惯比较好。良好的学习习惯可以大大提高你的学习效果，我们班的陈晓玉，陈玲同学，她们学习看法端正，
9、上课仔细，书写工整，正因为如此，无论什么考试都能取得很好的成果，这与她平常良好的学习习惯是分不开的!而有些同学你看似仔细，却是身在心不在，学习重在表象，完全不扎实，综合素养却没有真正提高。课外也不下功夫，一堂课几个单词，一两个重点句型下节课过来提问一问三不知，又何谈课外扩展与素养提升?这样的现象很普遍，说究竟，还是好的习惯没有养成，不够勤奋。另外还有几个同学，他们的潜力很大，但因为还不够仔细刻苦，所以没有发挥出自己最好的水平，希望家长能够协作老师，把孩子的成果抓上去。我坚信：假如您的孩子在您的支持和我的指导下能够刚好完成老师布置的任务，那么肯定能学好。要教育您的孩子一起先就要有吃苦耐劳的精神。
10、坚持严谨的学习作风，成果立刻就会见效。1). 勤于思索、敢于攻关的习惯。2)、养成不懂就问的好习惯。3)、养成复习旧课和预习新课的习惯。4)、养成做完作业细心检查的习惯。4. 英语学习贵在坚持!就似乎跑步运动，英语学习之初大家都从同一个起跑线动身，但随着难度加深与词汇量加大，一些同学渐渐对英语失去簇新感续而厌烦最终掉队。希望我们家长对子女多一份关爱，督促子女奋勉图强，初三一年大有提高的余地!英语偏科是历史缘由造成的，但并不是不行根治的，想要证明自己真正有实力那就从偏科的英语入手，重点突破5.树立正确的英语学习观与学问观!很多学生和家长认为英语学习了没有多大用处，我又不会出国，学两句皮毛可以炫耀
11、就好了，何必学精通?且不说英语作为一种工具，它对于我们升学、工作、求职有重大意义，同时我认为学习英语的过程也是一个汲取别人特长，观念更新的过程!学问是无价的，学问可以变更命运。另外，我认为在生活中，家长的理解和支持是形成教化合力的关键因素。俗话说土地不种荒一年，子女不教误一生。 希望家长多与孩子进行同等沟通，了解孩子的学习和生活状况。帮助孩子明确学习目的，树立人生志向。尤其是现在到了高二，一些基础较差的同学简单产生悲观厌学心情，甚至产生烦躁抵制等倾向。作为家长，应当用自己的亲身经验，对孩子进行志向前途教化。明确读书不仅仅是为了考高校，还得学会做人，学会生活，不畏难，能吃苦，培育良好的行为习惯。
12、各位家长，我信任，在我们全体师生的共同努力下，在各位家长的支持协作下，我们的学生肯定可以健康欢乐地成长，后年的高考也肯定会考出好成果。教学工作上，我还有很多做得不够好的地方，在以后的日子里，我会多加努力，同时欢迎各位家长多提珍贵的看法。我英语老师的电话：，最终，让我再次代表本班的各科老师感谢各位家长对我们的工作的极力支持。我们今日全部的努力都是为了让我们的学生，你的孩子在学习有更大提高，做一个全面发展的人才!让我们信任明天会更好!感谢! 高三家长会演讲词英语老师 篇4 各位家长挚友：大家下午好!首先感谢各位家长能够按时来参与我们的家长会，各位家长的到来充分说明白大家对学校工作的支持，对孩子成长
13、和成果的关切和重视。我们年级组的家长会前面也召开过多次，这次刚好期中考试结束了，我们召开一个家长会，把相关的状况向大家做一个介绍，希望通过这次家长会各位家长对学校和自己的孩子都能够有一个更加深化客观的了解，能够进一步支持学校的工作，能够建立更加紧密的家校联系，能够在家校携手共同努力下使我们的学生您的孩子身心健康的成长，学习成果稳步提升。各位家长，我觉得一个家庭当中孩子的健康成长和发展应当是家庭的重心，孩子对于一个家庭而言就是这个家庭的希望和将来，假如孩子在学校期间通过家校的紧密协作使孩子能够形成正确的人生观，价值观，能够听话懂事有礼貌，能够学业有成，将来事业有成，你会少操许多心，我觉得这是作为
14、父母最欣慰的事情，而假如在校期间疏于管教，放任自流，那你就是有再多的钱也总有花完的时候，你也不行能陪伴自己的孩子一生啊。所以，各位家长既然来了，希望大家仔细的听一听，能够有一些收获。首先我来介绍一下我们年级组的状况。我们高一年级组目前有学生424人，是中学部三个年级中最多的，有老师30人，可以说我们高一年级组是一个充溢朝气，充溢活力的年级组，我们的老师是最优秀的老师，我们的八位班主任也是最负责任、最得力的班主任，全部老师都是勤勤恳恳、兢兢业业、认仔细真、踏踏实实。在年级组全体师生的共同努力下，我们的期中考试可以说取得了比较好的成果，这次期中考试满分1050，其中刘婵媛、徐文芳、易章权三位同学取
15、得了700多分的优异成果。500分以上的学生达到了66人，但是还有一部分学生成果依旧不是很志向，300分以下的学生有122人，详细的成果稍后大家跟随班主任回班以后班主任和任课老师会给大家做具体的分析。通过我近一个多月以来的视察，我觉得我们高一年级组的学生从整体上来讲还是相当不错的，比较听话懂事，组织性和纪律性较强，只要是老师支配到位的学生基本都可以做得很好，那么好的方面我就不一一列举了，主要把存在的问题在这里和各位家长说一说，希望各位家长能够多提示自己的孩子：(1)学生自我约束实力较差，自控性不强，任何时候都须要老师的监督和督促，只要是老师不在，那学生整体上就会显得比较混乱，无所事事，吵吵闹闹
16、，还有我们的学生就是喜爱凸显自己的特性，像这个穿校服、留长发，还有女学生戴首饰、穿高跟鞋等等，这些简洁的小事情孩子回家以后家长多说一说，头发长了让他去剪一下，可能有的家长说自己说了孩子不听，那你们两个人管一个人都管不住，那我们一个班主任管理一个班五六十人可以想象难度有多大。(2)学生自觉性不够，没有养成一个良好的习惯，无论是生活习惯还是学习习惯，现在天亮的比较早，许多学生早晨到教室的时间也比较早，但是很少有学生说是抓紧把书拿出来读一读，背一背，要么坐在教室里闲聊，要么就是抄作业。在学校，对于学生而言，铃声就是吩咐，每节课课前预备铃响后，学生依旧都是在楼道里，教室里吵吵闹闹，不知道返回教室预习，
17、做好上课前的打算，直到老师到教室要上课了，学生才知道返回教室，回到教室还半天宁静不下来。(3)基础薄弱，学习爱好不高，自主学习意识不强，许多学生都是老师讲什么学什么，老师布置什么做什么，没有主动地去探究，去探讨，去学习，当然，这还算是比较好的学生，有一部分学生上课不听讲，要么说话，要么睡觉，课后作业不做，目前在高一阶段就这种状态，那这个中学上的就没有任何意义，依据我们的了解有一部分学生是不情愿来上中学的，是被迫来到学校，这一部分学生在学校的状态很不好，不想学也学不懂，上课睡觉，说话，作业不做，错误不断，违纪不停，但是我想不管是什么样的缘由来上中学，家长不能说只要他来了就行了，平常我们还得多关切
18、一下，多问问，多监督，多教化，对于这些学生仅仅靠学校可能效果不大，须要家校携手共同努力。(4)吃苦耐劳的精神不足，我常常跟学生讲在学习上要做到特殊能吃苦，虽然大部分学生都做到了五分之四，但距离五分之五还差得很远啊，中学这一块我们要求是全体学生必需住校，除非个别由于身体缘由不能住校的，可以走读，学校的住宿条件和伙食条件都还可以，但是目前各班走读的学生都比较多，学生找各种各样的理由申请走读，我们让学生住校，一方面是让学生在周内能够全身心的将自己的精力都投入到学习中，而且我们晚自习还要讲课，另一方面其实学校的这种集体生活对学生的为人处事，待人接物，独立生存的实力等方面都是一个极大的熬炼!在集体生活里
19、，可以让学生更进一步的理解到什么是团结，什么是合作，什么是团队，什么是动手实力。这是我们学生存在的一些主要问题，希望各位家长在孩子回家后能多引导多教化自己的孩子，接下来我要说的是学生目前的形势：(1)目前面临最紧迫的就是学考，学考进行了改革，中学阶段共计12门，本学期七月初就有五门科目(物理、化学、历史、地理、信息技术)要学考，所以我们的学生在学好全部科目的同时还要对学考科目进行复习，任务比较重，我们学生的学考通过率始终比较低，学考有一门过不了那就拿不到毕业证，假如中学上了三年最终考不上一个好的高校，连中学毕业证都拿不到那这个中学上的有什么意义呢，因此希望各位家长在孩子周末回家的时候在适当的休
20、息的同时也要抓好孩子的学习，做好督促和监督工作。(2)中学阶段须要学习的课程比较多，课程容量也比较大，难度也比较深，和初中的学习比较是完全不同的两个层次，像初中可能上课听一听就能考一个比较好的成果，但是中学不仅要上课仔细听，下课还得多思索，多记忆，多探讨，多理解，多训练。所以面临的.学习压力是比较大的，有的学生基础薄弱，理解实力不强，训练又少，当然成果就会很不志向。(3)在学习压力这么大，任务这么重的状况下，目前有一部分处于完全不学的一种状态，有的学生可能心思也不在学习上，所以希望家长能够能够随时关注学生的动态，关注学生的思想动向，要刚好的了解，刚好引导。那么针对我们年级组学生目前的这种状态，
21、我们年级组主要有以下举措,希望能够得到各位家长的支持和协作。(1)学生管理：在学生管理方面，我们要求比较细致，也比较全面，主要的有这样几个方面：一是不允许学生带手机，手机问题是一个老生常谈的问题了，但是屡禁不止，学生带手机到学校来对学生的学习影响很大，一旦带来成天就惦记着上网，玩嬉戏、闲聊，尤其是在晚上熄灯以后躲在被窝里玩，这严峻影响学生其次天的上课状态，学生有事可以找班主任和家长联系，家长有事也可以和我们的老师联系，顺便还可以了解孩子的表现和学习状况，所以学生没有必要带手机。二是不允许骑摩托车和电动车，这个年龄段的孩子自控实力差，平安意识淡薄，在公路上载人多，车速快，相互追逐，不遵守交通规则
22、，现在我们县城的车辆越来越多，特别简单发生交通事故，各位家长，孩子骑车确定是经过你们同意的，不能因为溺爱孩子而置孩子的平安不顾啊，我们不能存有侥幸心理啊，去年我县由于交通事故导致学生死亡的6起，今日也已经发生了几起，所以各位家长肯定要严格限制自己家的摩托车或者电动车，骑自行车也很好，还可以熬炼身体。三是仪容仪表我们有中学生的严格规范，全部学生必需着校服，穿校服有助于培育学生的集体意识，避开学生之间相互攀比，同时也整齐划一、便于管理。目前我们高一年级学生校服比较统一，学生穿着也比较整齐，但是个别学生将自己的校服裤子拿到裁缝店将裤腿改的细细的，绑在腿上，或者在校服上自己绘制一些图案，有的学生校服做
23、完文章就在自己的头发线上、耳朵上做文章，剪一个惊奇的发型，戴一个耳环或者耳钉，穿一双高跟鞋，装扮成人化等等，这些都是不符合我们中学生的仪容仪表规范的，所以各位家长在孩子周日返校的时候看看自己的孩子有没有这样一些状况，假如有就要刚好督促改正。四是我们的住校生每天要按时跑早操，现在的学生在家很少干活，学校熬炼的时间也比较少，身体素养比较差，早晨的早操是特别好的一个熬炼机会，但是我们有个别学生找各种理由不参与早操。五是我们要求班主任每天早读前、午读钱必需到位，督促学生打扫卫生，学习，平常要不定时的到班里查看学生的上课状况。我们的班主任每天除了上面的这些要求以外，还有像纪律、卫生方方面面的要求也是每天
24、讲，时时讲，目前整体上来讲比较好，但仍需进一步改进，希望能够得到家长的支持和协作。(2)教学方面：教学方面我们要求老师们仔细钻研业务，超周备课，仔细上课，上课要做到心中有数，课后仔细刚好批改作业，同时学校成立了督察组，对老师的教学不定期的进行督察。可以说我们的老师在教学方面做得特别好。(3)培优工作：中学要想提高成果，最有效的方法就是加强训练，为了进一步帮助学生提高成果，驾驭学习方法，我们成立了培优班，目前培优班已经上了四个礼拜的课，平常周内我们的课程。 高三家长会演讲词英语老师 篇5 各位家长：下午好!欢迎你们来五中指导。今日是第五次和各位家长会面于丹阳五中这所温馨的家园，老挚友会面，我们倍
25、感亲切。各位家长今日来五中,更多的是一种期盼:我们的孩子在五中三年了，希望通过今日的家长会，了解五中的发展状况，自己孩子的进步状况。我将从三个方面对各位家长总体汇报：1.汇报五中20xx年高考状况，本届高三的基本状况。2.汇报今年我们这一届高三的工作状况。3.对我们高三的各位家长提几点希望，你们孩子的详细状况等一会儿由我们的班主任和任课老师在各班级进行介绍。第一方面：我校20xx届高三共有6个重点班，4个一般班，学生546人。在今年高考中，本一达线108人;本二达线226人;本三以上436人;有一批优秀学生被浙江高校、中国人民高校、哈尔滨工业高校等名校录用，今年我校高考成果可谓质量双赢，与时俱
26、进，再奏凯歌，实现了历史性突破,向社会、向家长、向学校交了一份满足的答卷。当时，高考成果出来后，我们新高一招生录用工作刚好起先，那一天学校招生现场的火爆场面今日想起来我们仍记忆犹新，历历在目。我们五中的每一位老师也深深领悟到学校发展，教学质量的确是硬道理。假如没有质量，学校将会失去发展的先机，无以生存，这是最现实的硬道理，也是最严峻的现实。今年我们这一届高三的基本状况是：学生状况：我们今年高三学生总人数646人，有8个重点班4个一般班。丹阳市中12个班均为重点班，高一并轨生539分以上有250多人。就并轨生生源而言，市中、六中、五中我们三家学校并轨生人数均差不多。在高一、高二的的4次丹阳市期末
27、统考中，我们重点班的多门学科均列省丹中之后，丹阳市其次名。老师状况：高三现有任课老师41位，上一届高三留下来16位骨干老师，41位老师中担当高三循环教学的有35位。可以说高三老师名单的确定，学校是慎之又慎。朱校长、戎校长和我们多次反复推敲、论证，为了突出高三教学工作的中心地位，力争选一批业务水平高，责任心强的骨干老师充溢到高三。同时，学校领导带头上高三。戎年中校长、吴朝阳校长、张东明主任、束建华主任、束耀华主任、荆文浩主任，加上我共有7位行政人员和老师们一起挑重担，起到了示范和鼓舞作用。另外，我们朱校长从高一到高三5次家长会，每次必定参与，高三工作的每一项重大决策，朱校长都亲自过问。困难状况：
28、市中12个班全部为重点班，我们高一招生时有4个一般班编制，明年我省高考人数增多，竞争更加激烈，明年高考录用人数再超市中。的确有肯定困难。俗话说：生于忧患，死于安乐，我们高三全体老师并未被困难吓倒，而是知难而上，在学校最须要我们的时刻，我们高三老师会自告奋勇，拥有剧烈的危机意识、责随意识、竞争意识和成就意识。各位家长，回顾半个学期以来的高三工作，我们醒悟地相识到，要实现高三工作的可持续发展，我们必需扎实地做了以下一些工作：1.加强统一领导，实行科学决策。古人说：运筹帷幄之中，决胜千里之外。要有所突破，促进提高，高三工作领导小组每周开一次协调会,从全局上进行正确的调度和指挥，确保高三的教化教学处于
29、高效、畅通的运行状态。强调以教学为中心，以高三为中心，以服务高考为中心，从人和上动脑筋，俗话说人心齐，泰山移就是这个道理。2.管理上重点落实。为了把高三教学这一重点工作落到实处，学校成立了高三工作领导小组。由一把手校长朱禾勤同志负责对高三教学的管理与协调。由主管教学的副校长戎年中同志负责监控高三的教学工作，由我详细负责高三年级工作和学生的思想政治工作，学校把上线指标分解到年级组、每一个班级，层层明确目标，级级把关落实，进一步强化质量监测和教学常规检查，使高三年级教学管理体现在规范化、制度化的基础上高效运行。3.选科微调。学生在高一上升二时已经进行了类别选报，在高二一年的实际学习过程中，学生个体
30、上存在着对所选类别学科上的不适应，依据高考招生录用方案以及广阔老师在高三第一线实际工作中的体验、感悟，实行大稳定，小调整的措施，整合学生的优势资源，力求最佳的组合达成最志向的效果。4.削减班额，强化辅导。在选科微调时，依据学生个人意愿，从理化班中调整，重新组建了一个物化、生化强化班，原班级学生的人数基本稳定在40多人，实行小班化教学，老师对学生个体状况更加了解，增加了课堂师生互动的针对性、有效性。高三第一轮复习，课堂起点是面对全班90%左右的学生组织实施，但对不同的学生而言，学生接受学问、信息转化为实力是有差异的，而且转化率的差别也是比较大的。因此，老师加强对学生个体辅导尤为重要，我们要求全体
31、高三老师做好学生个体细致的思想工作、心理指导、学法辅导，为此，年级组宏观地调控好各学科的时间总量，增加老师在教室内、外浸泡的时间。有序的组合会取得意想不到的效果，有序的竞争才会取得更大的教学效益。学校相当重视塑造竞争协作的教学群体，通过奖惩措施的详细落实，努力把年级组、备课组、任课老师紧紧联系，力促这种集体的生成，避开无序竞争的负面效应。5.严格教学管理，重视过程操作。教学是学校的中心工作，强化管理的重心在于教学管理，因此必需集中精力把教学各项环节落到实处，不搞形式主义。本届高三我们主要致力于从教学工作五个环节入手、抓落实、抓实效：(一)抓安排，突出条理。凡事预则立，不预则废。学期起先时，高三
32、就在教学调研的基础上，制订了整个高三的工作安排和复习安排支配。在此基础上要求老师依据各班的状况制订相应的安排，学校特地组织人员进行了审查，以此克服教学上的盲目性、随意性。(二)抓备课，突出规范。学校进一步加强集体备课，每次集体备课都要突出把关老师的首席作用，以此来提高课堂效率与复习课效率。由教务处制定考查细则，检查老师的教案是否具体，重点难点是否突出，各阶段训练是否落实，对学生的薄弱环节是否实行弥补措施，以此确保每节课无疏漏，每堂课都能成为精品。(三)抓课堂，突出效率。我们要求全体老师必需钻研教材教法，重视调动学生的非智力因素。课堂教学应努力达到五个激活：即引入导活势、形式求活泼、气氛要活跃、
33、探究有活力、结尾留活意。学校要求把高三课堂教学作为调研重点，切实提高课堂效率。(四)抓训练，突出落实。训练是检测和提高学生实力的重要环节，我们强调老师在高三复习的各个阶段都要狠抓基础学问的落实和解题实力的训练，严禁运用现成卷，必需对各地沟通试卷作比较分析，精选精练，培育学生的应试实力。(五)抓分析，突出改进。每次月考我们都一如既往地搞好问卷调查，重视质量分析，月考质量分析会要仔细肃穆地对待，除通报各科均分、各科入线人数、班级完成指标达成状况外，不要与上次月考纵向对比，成果的涨幅或降率如何;通过月考，发觉问题，刚好提出整改措施，调整复习策略。例如对于存在薄弱学科的临界生，是在课堂上有重点地提问、
34、是利用课余时间进行个别辅导、还是集中在一起搞分层次教学，每次月考就是最好的调整时机。6.探讨高考。高考就是以实力测试为主导，考查学生所学相关课程的基础学问、基本技能的驾驭程度和综合运用所学学问分析、解决实际问题的实力。明年高考的难度可能会与今年持平，也可能会适当降低，但是仍旧会保持较高的选拔功能，有利于高校选拔人才。在教学探讨和高考探讨中，学校不惜人力、物力和财力。朱校长曾多次表示，凡是对教学和高考有作用的，一律绿亮，由此我们建立了浩大的信息探讨网，和江苏教化较发达的苏州、无锡、常州、镇江、南京、南通、扬州七个大市各所学校组成联谊学校，定期和不定期沟通、研讨高考信息，因此我们的信息渠道广、速度快、精确率高。同时，加强跟高校联系，南师、苏大等特殊是近几年上海教化改革步伐快，已走在全面教化前列，我们又跟上海华东师范高校课程与教学探讨所紧密合作，成为他们的探讨基地，每个月请他们来作讲座，同时带来上海、全国的最新动向，推动我校教学水平向更高台阶迈进。