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1、听音乐回答下面一个问题：听音乐回答下面一个问题： 1、 歌曲表现了怎样的情绪？歌曲表现了怎样的情绪？ 歌曲可以分为两个部分歌曲可以分为两个部分结构图式：A（1 11616）+ B（17172424）歌曲情绪？歌曲情绪？ 轻松 、活泼、欢快AB四 面 银 波闪 闪到 处 浪 花 跳 荡美 神 的 微 笑 照 耀 我 们。 X X X | XX X | X X X | XX X | 强强 弱弱 弱弱拍手拍手 拍腿拍腿 拍腿拍腿 拍手拍手 拍腿拍腿拍腿拍腿 拍手拍手 拍腿拍腿 拍腿拍腿 拍手拍手 拍腿拍腿拍腿拍腿 |三拍子节奏三拍子节奏38A用三拍子读前用三拍子读前16小节第一段歌词小节第一段歌词
2、拍手拍手 拍腿拍腿 拍腿拍腿 拍手拍手 拍腿拍腿拍腿拍腿 拍手拍手 拍腿拍腿 拍腿拍腿 拍手拍手 拍腿拍腿拍腿拍腿 拍手拍手 拍腿拍腿 拍腿拍腿 拍手拍手 拍腿拍腿拍腿拍腿 拍手拍手 拍腿拍腿 拍腿拍腿 拍手拍手 拍腿拍腿拍腿拍腿 拍手拍手 拍腿拍腿 拍腿拍腿 拍手拍手 拍腿拍腿拍腿拍腿 拍手拍手 拍腿拍腿 拍腿拍腿 拍手拍手 拍腿拍腿拍腿拍腿四 面 银 波闪 闪 拍手拍手 拍腿拍腿 拍腿拍腿 拍手拍手 拍腿拍腿拍腿拍腿 拍手拍手 拍腿拍腿 拍腿拍腿 拍手拍手 拍腿拍腿拍腿拍腿到 处 浪 花 跳 荡逐句学唱前逐句学唱前16小节旋律：小节旋律：四 面 银 波闪 闪到 处 浪 花 跳 荡A A部分
3、部分观察对比旋律，你有什么发现？观察对比旋律，你有什么发现？原型原型重复重复重重 复复第第1 1乐句与第乐句与第5 5乐句旋律完全相同。乐句旋律完全相同。原型原型重复重复重复：重复：与原型完全相同的旋律。与原型完全相同的旋律。A A部分部分2 2分钟：分钟：分组合作完成：根据旋律画出、乐句旋律分组合作完成：根据旋律画出、乐句旋律线。线。 讨论讨论你有什么发现？你有什么发现？第乐句：第乐句：3 3 3 54 2 17654321音阶根据旋律走向画旋律线.第乐句：第乐句：3 3 3 54 2 17654321.音阶第乐句：第乐句：2 2 2 43 1 根据旋律走向画旋律线模模 进进原型原型模进模进
4、模进模进：即模仿进行，又称为即模仿进行，又称为移位移位，将原型旋律移至另一高度上重复。将原型旋律移至另一高度上重复。模进模进： 23 56 1 4模进的音程关系可以二度三度四度模进的音程关系可以二度三度四度下行三度上行二度B B部分部分找一找：找一找： B B部分的模进在哪里？部分的模进在哪里？模进 用用lu哼哼唱唱 演演唱唱全全曲曲 美 神 的 微 笑 照 耀 我 们。 三连音 演演唱唱并并做做划划船船的的律律动动 夏日海上泛舟是由歌剧弄臣中的女人善变改编而成曲作者：意大利 威尔第运用模进手法创作运用模进手法创作根据第第小节旋律进行的方向。根据第第小节旋律进行的方向。1 1、运用模进的手法创作第、运用模进的手法创作第 第第 小节。小节。2 2、运用重复的手法创作第、运用重复的手法创作第 第第 小节。小节。555 3543 2 同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全