《教科版八年级-《物态变化与温度》PPT培训讲学.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版八年级-《物态变化与温度》PPT培训讲学.ppt（56页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教科版八年教科版八年级-物物态变化与温化与温度度PPTPPT 思考：自然界的水存在的形式有自然界的水存在的形式有哪些？哪些？固态：固态：冰冰 雪雪 霜霜 雾凇雾凇 雹雹 液态：液态：水水 雨雨 露露 雾雾 “白气白气”气态：气态：水蒸气水蒸气活动：活动：制造云和雨.flv知识梳理一、水的固液气三态之间能够转化：一、水的固液气三态之间能够转化：二、物态变化：二、物态变化：物质由一种状态变为另物质由一种状态变为另 一种状态的过程。一种状态的过程。三、导致物质的状态发生变化的主要三、导致物质的状态发生变化的主要因素是什么？因素是什么？温温 度度 的的 变变 化化！温度：温度：物体冷热程度。物体冷热程
2、度。冷冷热热温温凉凉 热水 温水 冷水 热水 温水 冷水凭感知判断温度不可靠！凭感知判断温度不可靠！常见玻璃液体温度计：常见玻璃液体温度计：玻璃液体温度计的构造玻璃液体温度计的构造感温泡感温泡 感温液感温液（水银、酒精或煤油）（水银、酒精或煤油）玻璃毛细管玻璃毛细管刻度标尺刻度标尺原理：原理：利用感温液的热胀冷缩的性质利用感温液的热胀冷缩的性质 使感温液体积发生变化来显示温度。使感温液体积发生变化来显示温度。现象：现象：温度升高时，液面上升；温度升高时，液面上升；温度降低时，液面下降。温度降低时，液面下降。0摄氏度是这样规定的：摄氏度是这样规定的：a.把1个标准大气压下的冰水混合物的温度规定为
3、0冰水混合物0摄氏温标的规定摄氏温标的规定100摄氏度是这样规定的摄氏度是这样规定的：b.b.把把1 1个标准大个标准大气压下沸水的温气压下沸水的温度规定为度规定为100100沸腾的水100 C.C.把把0 0摄氏度摄氏度和和100100摄氏度之间摄氏度之间分成分成100100等份，每等份，每一等份就表示一等份就表示1 1摄摄氏度。氏度。记作：记作：111摄氏度摄氏度:1000（1）观察它的量程和分度值，选择量程合适）观察它的量程和分度值，选择量程合适的温度计；的温度计；温度计的使用方法：温度计的使用方法：最高温度值？最低温度值？C1201101009080706050403020100-10
4、-20-30超出最高量程超出最高量程 -胀破胀破低于最低量程低于最低量程 -测不出来测不出来（1）观察它的量程和分度值，选择量程合适）观察它的量程和分度值，选择量程合适的温度计；的温度计；温度计的使用方法：温度计的使用方法：（2）将温度计的感温泡全部浸在被测液体中）将温度计的感温泡全部浸在被测液体中,不要碰到容器底和容器壁；不要碰到容器底和容器壁；（1）观察它的量程和分度值，选择量程合适）观察它的量程和分度值，选择量程合适的温度计；的温度计；温度计的使用方法：温度计的使用方法：（2）将温度计的感温泡全部浸在被测液体中）将温度计的感温泡全部浸在被测液体中,不要碰到容器底和容器壁；不要碰到容器底和
5、容器壁；（3）待温度计的示数稳定后再读数，读数时）待温度计的示数稳定后再读数，读数时温度计的感温泡要继续留在被测液体中；温度计的感温泡要继续留在被测液体中；（1）观察它的量程和分度值，选择量程合适）观察它的量程和分度值，选择量程合适的温度计；的温度计；温度计的使用方法：温度计的使用方法：（2）将温度计的感温泡全部浸在被测液体中）将温度计的感温泡全部浸在被测液体中,不要碰到容器底和容器壁；不要碰到容器底和容器壁；（3）待温度计的示数稳定后再读数，读数时）待温度计的示数稳定后再读数，读数时温度计的感温泡要继续留在被测液体中；温度计的感温泡要继续留在被测液体中；（4）读数时，视线要与温度计中液柱的上
6、表）读数时，视线要与温度计中液柱的上表面相平。面相平。视线与温度计中的视线与温度计中的液柱的上表面相平。液柱的上表面相平。俯视，读数偏大，实际液体体俯视，读数偏大，实际液体体积小于读数。积小于读数。仰视，读数偏小，实际液体体仰视，读数偏小，实际液体体积大于读数。积大于读数。摄氏温度的读法和写法摄氏温度的读法和写法 人的体温是人的体温是“37”37”，读作，读作“3737摄氏度摄氏度”北京一月份平均气温北京一月份平均气温“4.7 4.7”；读作；读作“零下零下4.74.7摄氏度摄氏度”或或“负负4.74.7摄氏度摄氏度”1.1.读出读出 右图右图 所示温度计所示温度计 示数示数返回下一题答答 案
7、案1.1.右图所示右图所示 温度计温度计 示数为示数为35 摄氏度摄氏度返回前页下一题4.4.读出读出 右图右图 所示温度计所示温度计 示数示数返回答答 案案上一题4.4.右图所示右图所示 温度计温度计 示数为示数为零下零下 9 摄氏度摄氏度返回前页实验探究：用温度计测水的温度实验探究：用温度计测水的温度步骤：步骤：1.观察温度计的量程和分度值；观察温度计的量程和分度值；2.将你的手指分别插入一杯冷水、温水和热水中，估计水将你的手指分别插入一杯冷水、温水和热水中，估计水温，并将估计值记录在课本的表格里。温，并将估计值记录在课本的表格里。3.再用温度计实际测量，并记录测量值。再用温度计实际测量，
8、并记录测量值。4.比较你的估计值和测量值，看看谁的估计更正确。比较你的估计值和测量值，看看谁的估计更正确。冷 水 温 水 热 水估计温度/实测温度/实验记录：实验记录：温度计的量程为：温度计的量程为：；分度值为：；分度值为：。1、体温计是测、体温计是测用的医用温度计用的医用温度计2、体温计里装的液体是、体温计里装的液体是。3、测量范围是、测量范围是 。每一小格。每一小格是是；4、体温计的玻璃泡与直玻璃管之间有、体温计的玻璃泡与直玻璃管之间有很细的很细的 。水银水银35C到到42C0.1C体温体温细管（缩口）细管（缩口）南极的最低气温：南极的最低气温：-89-89漠河最低气温：漠河最低气温：-5
9、2-52正常人体的体温：约正常人体的体温：约3737木材燃烧温度木材燃烧温度 250 250 普通火炉、煤气火焰的温度：约普通火炉、煤气火焰的温度：约11001100太阳表面温度：太阳表面温度：55005500课堂练习课堂练习 1温度是表示温度是表示 _ _ 的物理量，的物理量，常用的温度计是根据常用的温度计是根据 _ _ 的性质的性质来测量温度的，温度计上的字母来测量温度的，温度计上的字母C表示采用的表示采用的是是_温度，它把温度，它把 _ _ 的温的温度规定为度规定为 0，把，把_的的温度规定为温度规定为 100。2人的正常体温大约是人的正常体温大约是_，读作，读作 _ _ 。物体冷热程度
10、物体冷热程度液体热胀冷缩液体热胀冷缩摄摄 氏氏冰水混合物冰水混合物1 1标准大气压下的沸水标准大气压下的沸水3737 摄氏度摄氏度ccc3.判断下面温度计使用方法判断下面温度计使用方法是否正确？是否正确？cc 正确！错 误！c正确！c错误！错误！视线与温度计中的视线与温度计中的液柱的上表面相平。液柱的上表面相平。关键词：关键词：16031603年，伽利略发明的。年，伽利略发明的。是一盆水里竖着的玻璃管。是一盆水里竖着的玻璃管。利用气体体积变化来探测温度变化。利用气体体积变化来探测温度变化。如果房间变暖，玻璃管里的空气就膨如果房间变暖，玻璃管里的空气就膨胀，将水位压低；胀，将水位压低；如果变冷，空气就收缩，使水位升高。如果变冷，空气就收缩，使水位升高。这种温度计是第一种用玻璃制成的重这种温度计是第一种用玻璃制成的重要科学仪器。要科学仪器。小结：小结：二、温度的概念二、温度的概念三、温度计的原理和结构三、温度计的原理和结构四、摄氏温度的规定四、摄氏温度的规定五、温度计的使用方法五、温度计的使用方法一、物态变化的概念一、物态变化的概念此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢