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1、我的光合作用、呼吸作用典型例题归类讲评C6H12O6(葡萄糖葡萄糖)酶酶H丙酮酸丙酮酸能量能量散失散失ATPATP能量能量散失散失ATPATPCO2H2O酶酶HO2H2O酶酶散失散失ATPATP能量能量有氧呼吸的过有氧呼吸的过程程光合作用与呼吸作用的区别：光合作用与呼吸作用的区别：光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用原料原料CO2、H2OO2、葡萄糖等有机物、葡萄糖等有机物产物产物O2、葡萄糖等有机物、葡萄糖等有机物CO2、H2O等等能量能量转换转换贮藏能量的过程贮藏能量的过程光能光能活跃的化学能活跃的化学能稳稳定的化学能定的化学能释放能量的过程释放能量的过程稳定的化学能稳定的化学能活跃活跃的化学
2、能的化学能发生发生部位部位有叶绿体的细胞、叶绿体有叶绿体的细胞、叶绿体活细胞、线粒体、细活细胞、线粒体、细胞质基质胞质基质发生发生条件条件光照下才可发生光照下才可发生光下、暗处都可发生光下、暗处都可发生类型一：光合作用与呼吸作用过程填图（包括原子示踪）类型一：光合作用与呼吸作用过程填图（包括原子示踪）下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图，请据图回答：下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图，请据图回答：（1）图图中中A表示的表示的过过程程为为_，其中生成的，其中生成的ATP所所含化学能来自含化学能来自_，写出生成，写出生成ATP的反的反应应式：式：_将用于将用于_。（2）图过图过程程为为_，此
3、，此过过程程发发生的生的场场所是在所是在_。（3 3）图中）图中C C表示的过程为表示的过程为_，产生的，产生的ATPATP中储中储存的存的；这这些些ATP能量来自能量来自_ _，ATPATP水解释放的能水解释放的能量直接用于量直接用于_ _，这里产生的，这里产生的COCO2 2中中B表示的表示的是是在在_阶段形成的，产生的水是在阶段形成的，产生的水是在_阶段形成的，此阶段形成的，此过程的反应式可以写成：过程的反应式可以写成：_。光反应光反应叶绿素吸收的光能叶绿素吸收的光能暗反应中合成葡萄糖暗反应中合成葡萄糖暗反应暗反应叶绿体基质叶绿体基质呼吸作用或有氧呼吸呼吸作用或有氧呼吸葡萄糖氧化分解葡萄
4、糖氧化分解植物各项生命活动植物各项生命活动第二第二ADP+Pi能量能量ATP第三第三C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量能量酶酶用用1818O O标记标记COCO2 2，使其参与光合作用，再经有氧，使其参与光合作用，再经有氧呼吸，则示踪元素转移的途径是（）呼吸，则示踪元素转移的途径是（）A AC C1818O O2 21818O O2 2 B BC C1818O O2 2CC3 3CC6 6H H12121818O O6 6HH2 21818O OC C1818O O2 2C CC C1818O O2 2CC3 3CC6 6H H12121818O O6 6HH2 218
5、18O O D DC C1818O O2 2CC3 3CC6 6H H12121818O O6 6CC1818O O2 2D类型二：类型二：光、暗条件下以及有、无光、暗条件下以及有、无CO2条件下，条件下，C3、C5、ATP的变化的变化例题精析：例题精析：将盆栽植物放在适宜光照将盆栽植物放在适宜光照,温度和充足的温度和充足的COCO2 2条条件下件下,如果将植物突然移至暗处如果将植物突然移至暗处,此时此时,叶肉细胞叶肉细胞内的内的C C3 3化合物化合物,C,C5 5化合物和化合物和ATPATP含量变化的情况含量变化的情况是是()()A.A.上升上升,下降下降,上升上升 B.B.下降下降,上升
6、上升,下降下降 C.C.下降下降,上升上升,上升上升 D.D.上升上升,下降下降,下降下降 若二氧化碳突然消失呢？若二氧化碳突然消失呢？D DC C如图是改变光照和如图是改变光照和COCO2 2浓度后，与光合作用有关的五碳化合物浓度后，与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内的变化曲线，请回答：和三碳化合物在细胞内的变化曲线，请回答：曲线曲线 a表示的化合物是表示的化合物是.。在无光照时，其量迅速上升的。在无光照时，其量迅速上升的原因是：原因是：.曲线曲线b表示的化合物是表示的化合物是.,在在CO2浓度减低时浓度减低时,其量迅速上其量迅速上升的原因是升的原因是 .。可见光照强度和可见光照
7、强度和CO2浓度的变化均影响光合作用速度浓度的变化均影响光合作用速度,但前者主但前者主要影响光合作用的要影响光合作用的.过程过程,后者主要影响后者主要影响.过程。过程。C3C3C3在无光照时缺乏在无光照时缺乏ATPATP和和HH不能被还原，而不能被还原，而CO2CO2固定却在进行。固定却在进行。C5C5C5在缺乏在缺乏CO2CO2时用于固定时用于固定CO2CO2减少，而减少，而C3C3还原却在进行。还原却在进行。光反应光反应暗反应暗反应类型三：有氧、无氧呼吸同时存在时的比例（公式计算）类型三：有氧、无氧呼吸同时存在时的比例（公式计算）分析分析B 右图表示某绿色植物的非绿色器官在右图表示某绿色植
8、物的非绿色器官在氧浓度为氧浓度为a、b、c、d时，时，CO2释放量和释放量和O2吸吸收量的变化。下列相关叙述正确的是收量的变化。下列相关叙述正确的是 A氧浓度为氧浓度为a时，最适时，最适于贮藏该植物器官于贮藏该植物器官B氧浓度为氧浓度为b时，无氧时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的氧呼吸的5倍倍C氧浓度为氧浓度为c时，无氧时，无氧呼吸最弱呼吸最弱D氧浓度为氧浓度为d时，无氧时，无氧呼吸的强度与有氧呼吸相等呼吸的强度与有氧呼吸相等B类型四：光合、呼吸同时存在计算题类型四：光合、呼吸同时存在计算题例：在例：在2525，有氧条件下，某植物在黑暗中，有氧条件下，某植物在黑暗中，每小
9、时产生每小时产生COCO2 2为为44mg44mg，给予充足光照后，给予充足光照后，每小时吸收每小时吸收44mgCO44mgCO2 2，则该植物每小时实际，则该植物每小时实际合成的合成的CC6 6H H1212OO6 6的量为的量为 mgmg。60将某种将某种绿绿色植物的叶片色植物的叶片,放在特定的放在特定的实验实验装置中。研究装置中。研究在在10、20的温度下的温度下,分分别别置于置于5000勒克斯、勒克斯、20000勒勒克斯光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。克斯光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。(1)(1)该叶片的呼吸速率在该叶片的呼吸速率在2020下是下是1010下的下的 _ _
10、倍。倍。3将某种将某种绿绿色植物的叶片色植物的叶片,放在特定的放在特定的实验实验装置中。研究装置中。研究在在10、20的温度下的温度下,分分别别置于置于5000勒克斯、勒克斯、20000勒勒克斯光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。克斯光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。(2)该该叶片在叶片在10、5000勒克斯的光照条件下勒克斯的光照条件下,每小每小时时光合作用所光合作用所产产生的氧气量是生的氧气量是 _ mg。4将某种绿色植物的叶片将某种绿色植物的叶片,放在特定的实验装置中。研究放在特定的实验装置中。研究在在1010、2020的温度下的温度下,分别置于分别置于50005000勒克斯、勒克
11、斯、2000020000勒勒克斯光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。克斯光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。(3)(3)该叶片在该叶片在2020、2000020000勒克斯的光照条件下勒克斯的光照条件下,如果光如果光合作用合成的有机物都是葡萄糖，每小时产生的葡萄合作用合成的有机物都是葡萄糖，每小时产生的葡萄糖为糖为_mg_mg。7.03类型五：影响光合作用与呼吸作用的因素题类型五：影响光合作用与呼吸作用的因素题E植物生理学家对光合作用进行了大量的研究，下边是其中的一些实植物生理学家对光合作用进行了大量的研究，下边是其中的一些实验数据曲线：验数据曲线：（1 1）甲图中）甲图中ABAB段和段和
12、CDCD段影响光合作用的主要限段影响光合作用的主要限制因子分别是制因子分别是_和和 _。（2 2）欲提高温室栽培的叶类蔬菜的产量，甲图中）欲提高温室栽培的叶类蔬菜的产量，甲图中信息告诉我们，应信息告诉我们，应_，并可在夜，并可在夜间适当间适当 _温度。温度。COCO2 2浓度浓度光照强度光照强度 提高提高COCO2 2浓度和光照强度浓度和光照强度 降低降低E植物生理学家对光合作用进行了大量的研究，下边是其中的一些实植物生理学家对光合作用进行了大量的研究，下边是其中的一些实验数据曲线：验数据曲线：（3 3）甲图曲线）甲图曲线的最强光合作用需要的最低的最强光合作用需要的最低COCO2 2浓度是浓度
13、是 mg/lmg/l。图中。图中mm点为点为70Lx70Lx光照强光照强度下的度下的COCO2 2饱和点，如果提高光照强度，则饱和点，如果提高光照强度，则mm点的位置将向点的位置将向 移动。移动。500500右右E植物生理学家对光合作用进行了大量的研究，下边是其中的一些实植物生理学家对光合作用进行了大量的研究，下边是其中的一些实验数据曲线：验数据曲线：（4 4）乙图中）乙图中3030时该植物呼吸作用产生时该植物呼吸作用产生C0C02 2_ mg/hmg/h，如果呼吸作用的原，如果呼吸作用的原料全部是葡萄糖，则料全部是葡萄糖，则3030时时1010小时需要消耗小时需要消耗葡萄糖葡萄糖 _ _mg
14、mg。3 320.4520.45E植物生理学家对光合作用进行了大量的研究，下边是其中的一些实植物生理学家对光合作用进行了大量的研究，下边是其中的一些实验数据曲线：验数据曲线：（5 5）乙图中如光照相同时间，）乙图中如光照相同时间，3535时光合时光合作用制造的有机物的量与作用制造的有机物的量与3030时的量相比（时的量相比（）A.A.大于大于 B.B.小于小于 C.C.等于等于 D.D.无法比较无法比较C CE植物生理学家对光合作用进行了大量的研究，下边是其中的一些实植物生理学家对光合作用进行了大量的研究，下边是其中的一些实验数据曲线：验数据曲线：（6 6）下下图图能代表能代表细细胞中胞中发发
15、生的情况与乙生的情况与乙图图中中E点相符的一点相符的一项项是是CO2ACO2BCO2CCO2CO2DD D类型六：实验题类型六：实验题实验题实验题 类型类型 叶片打孔叶片打孔请利用下列材料用具，完成探究不同颜色的光对光合作用的影响请利用下列材料用具，完成探究不同颜色的光对光合作用的影响的有关实验。的有关实验。材料用具材料用具直径为直径为1cm的打孔器的打孔器1个，注射器个，注射器1个，蓝色玻璃纸和个，蓝色玻璃纸和绿色玻璃纸若干，小烧杯绿色玻璃纸若干，小烧杯4个，新鲜菠菜叶片若干，装有个，新鲜菠菜叶片若干，装有60W白炽白炽灯泡的台灯灯泡的台灯1个。个。方法步骤方法步骤用打孔器打出小圆形叶片用打
16、孔器打出小圆形叶片30片，并用注射器抽出叶片内的气体，片，并用注射器抽出叶片内的气体，将其放入黑暗处盛有清水的将其放入黑暗处盛有清水的1个烧杯中待用。个烧杯中待用。取取3个洁净的大小相同小烧杯，分别倒入个洁净的大小相同小烧杯，分别倒入20ml富含富含CO2的清水；的清水；分别向小烧杯中加入分别向小烧杯中加入10片小圆形叶片；片小圆形叶片；20分钟后进行观察。分钟后进行观察。3个烧杯内叶片的变化情况是个烧杯内叶片的变化情况是_。讨讨论论在上述实验条件下，影响实验效果的无关变量主要是在上述实验条件下，影响实验效果的无关变量主要是。用蓝色和绿色玻璃纸分别包住用蓝色和绿色玻璃纸分别包住2 2个烧杯，另
17、个烧杯，另1 1个不做处理，进行光照个不做处理，进行光照 白光组叶片上浮的数量最多，其次是蓝光组，最少的是绿光组白光组叶片上浮的数量最多，其次是蓝光组，最少的是绿光组 温度温度 例（例（03广东）广东）生长旺盛的叶片，剪成生长旺盛的叶片，剪成5毫米见方的小块，抽去毫米见方的小块，抽去叶内气体，做下列处理（见图），这四个处理中，叶内气体，做下列处理（见图），这四个处理中，沉入底部的叶片小块最先浮起的是沉入底部的叶片小块最先浮起的是（）D（06全国卷全国卷I）（）（22分）分）为了验证叶片在光合作为了验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中有气体的产生和消耗用和呼吸作用过程中有气体的产生和消耗，请用，请
18、用所提供的实验材料与用具，在给出的实验步骤和所提供的实验材料与用具，在给出的实验步骤和预测实验结果的基础上，继续完成实验步骤的设预测实验结果的基础上，继续完成实验步骤的设计和预测实验结果，并对你的预测结果进行分析。计和预测实验结果，并对你的预测结果进行分析。实验材料与用具实验材料与用具：烟草幼苗、试管两支、：烟草幼苗、试管两支、NaHCO3稀溶液（为光合作用提供原料）、真空稀溶液（为光合作用提供原料）、真空泵、暗培养箱、日光灯（实验过程中光照和温度泵、暗培养箱、日光灯（实验过程中光照和温度等条件适宜，空气中等条件适宜，空气中O2和和CO2在水中的溶解量及在水中的溶解量及无氧呼吸忽略不计）。无氧
19、呼吸忽略不计）。实验步骤和预测实验结果实验步骤和预测实验结果：（1）剪取两小块相同的烟草叶片，分别放入盛）剪取两小块相同的烟草叶片，分别放入盛有等量蒸馏水和有等量蒸馏水和NaHCO3稀溶液的两支试管中。稀溶液的两支试管中。此时，叶片均浮在水面。此时，叶片均浮在水面。（2）用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细）用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体后，敞开试管口，可观察到叶片胞间隙中的气体后，敞开试管口，可观察到叶片均下沉到试管底部。均下沉到试管底部。（3）将这两支试管放在日光灯下，光照一段时）将这两支试管放在日光灯下，光照一段时间。间。结果结果：（4）再将这两支试管放在暗培养箱中一
20、段时间。）再将这两支试管放在暗培养箱中一段时间。结果结果：分析预测的结果分析预测的结果:NaHCO3稀溶液中的叶片上浮稀溶液中的叶片上浮,蒸馏蒸馏水中的叶片仍在试管底部水中的叶片仍在试管底部NaHCO3稀溶液中的叶片下沉稀溶液中的叶片下沉,蒸馏蒸馏水中叶片仍在试管底部水中叶片仍在试管底部1.光照下光照下,NaHCO3稀溶液中的叶片进行光合稀溶液中的叶片进行光合作用作用,释放出的氧气多于呼吸作用消耗的氧气释放出的氧气多于呼吸作用消耗的氧气,叶叶肉细胞间隙的氧气增加肉细胞间隙的氧气增加,叶片上浮；而蒸馏水中叶片上浮；而蒸馏水中缺乏二氧化碳和氧气缺乏二氧化碳和氧气,叶片不能进行光合作用和叶片不能进行
21、光合作用和有氧呼吸有氧呼吸,叶肉细胞间隙缺乏气体叶肉细胞间隙缺乏气体,因此叶片仍位因此叶片仍位于试管底部。于试管底部。2.黑暗中黑暗中,NaHCO3稀溶液中的叶片进行呼吸作用稀溶液中的叶片进行呼吸作用消耗了叶肉细胞间隙中的氧气消耗了叶肉细胞间隙中的氧气,放出的二氧化碳放出的二氧化碳溶于溶于NaHCO3稀溶液中稀溶液中,叶肉细胞间隙缺乏气体叶肉细胞间隙缺乏气体,叶片下沉；蒸馏水中缺乏氧气叶片下沉；蒸馏水中缺乏氧气,叶片不能进行有叶片不能进行有氧呼吸氧呼吸,叶肉细胞间隙仍缺乏气体叶肉细胞间隙仍缺乏气体,因此叶片仍位因此叶片仍位于在试管底部。于在试管底部。类型六：实验题类型六：实验题实验题实验题 类
22、型类型 液滴移动液滴移动 解题关键：解题关键：1、测呼吸作用的条件：、测呼吸作用的条件：无光，无光，NaOH2、测光合作用的条件：、测光合作用的条件：有光，有光，NaHCO3 注意：测量出来的光合作用是注意：测量出来的光合作用是 净光合作用净光合作用NaOH15分分钟后钟后小液滴移动的距小液滴移动的距离代表：离代表：细胞有氧呼吸吸细胞有氧呼吸吸收的收的O2的量的量(或或有氧呼吸产生的有氧呼吸产生的CO2的量的量)装置中的装置中的碳酸氢钠溶液可碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在该装置放在20环境中。环境中。实验开始时，针筒的读数实验开始时，针筒的读数是是0.2
23、mL，毛细管内的水，毛细管内的水滴在位置滴在位置X。30分钟后，分钟后，针筒的容量需要调至针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水的读数，才能使水滴仍维持在滴仍维持在X的位置。据的位置。据此实验回答下列问题：此实验回答下列问题：(1)以以释放出的氧气释放出的氧气量来代表光合作用速率，该量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是植物的光合作用速率是_mL/h。(2)用这一方法测量光合作用速率，比用这一方法测量光合作用速率，比实际的光实际的光合速率为低合速率为低，原因，原因_0.8植物同时进行呼吸作用，植物同时进行呼吸作用，消耗了氧气消耗了氧气 装置中的装置中的碳酸氢钠溶液可碳酸氢钠溶液可维
24、持瓶内的二氧化碳浓度维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在该装置放在20环境中。环境中。实验开始时，针筒的读数实验开始时，针筒的读数是是0.2mL，毛细管内的水，毛细管内的水滴在位置滴在位置X。30分钟后，分钟后，针筒的容量需要调至针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水的读数，才能使水滴仍维持在滴仍维持在X的位置。据的位置。据此实验回答下列问题：此实验回答下列问题：(3)假若将该植物的叶的下表皮涂上一层凡士假若将该植物的叶的下表皮涂上一层凡士林，光合作用的速率会大幅度下降，原因是林，光合作用的速率会大幅度下降，原因是_凡士林阻塞部分气孔，使供应叶的二氧凡士林阻塞部分气孔，使供应叶的二氧化碳减
25、少，限制光合作用的暗反应化碳减少，限制光合作用的暗反应 装置中的装置中的碳酸氢钠溶液可碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在该装置放在20环境中。环境中。实验开始时，针筒的读数实验开始时，针筒的读数是是0.2mL，毛细管内的水，毛细管内的水滴在位置滴在位置X。30分钟后，分钟后，针筒的容量需要调至针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水的读数，才能使水滴仍维持在滴仍维持在X的位置。据的位置。据此实验回答下列问题：此实验回答下列问题：如果在原实验中只增加光照强度，则针筒的容量如果在原实验中只增加光照强度，则针筒的容量仍维持在仍维持在06mL读数处。在另一相同实
26、验装置中，读数处。在另一相同实验装置中，若只将温度提升至若只将温度提升至30，针筒容量需要调至，针筒容量需要调至0.8mL读数，才能使水滴维持在读数，才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实的位置上。比较两个实验可以得出什么结论验可以得出什么结论。光照充足的条件下，提高温度可提高光合作用速率光照充足的条件下，提高温度可提高光合作用速率装置中的装置中的碳酸氢钠溶液可碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在该装置放在20环境中。环境中。实验开始时，针筒的读数实验开始时，针筒的读数是是0.2mL，毛细管内的水，毛细管内的水滴在位置滴在位置X。30分钟后，分钟后，针筒的容量
27、需要调至针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水的读数，才能使水滴仍维持在滴仍维持在X的位置。据的位置。据此实验回答下列问题：此实验回答下列问题：将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器中，在一将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器中，在一定条件下不给光照，定条件下不给光照，CO2的含量每小时增加的含量每小时增加8mg；如给予充足的光照后，容器内；如给予充足的光照后，容器内CO2的含量每小的含量每小时减少时减少36mg，据实验测定上述光照条件下光合作，据实验测定上述光照条件下光合作用每小时产生葡萄糖用每小时产生葡萄糖30mg，那么该植物每小时葡，那么该植物每小时葡萄糖的萄糖的净生产量净生产量是是毫克毫克
28、24.55综综合合练练习习下图曲线表示农田中下图曲线表示农田中昼夜温度昼夜温度变化；变化；光照强度；光照强度；植物吸收植物吸收CO2的变化，请判断下列说法中的变化，请判断下列说法中不正确的是不正确的是。A.在在曲线与时间轴交点曲线与时间轴交点c和和e时，时，光合作用吸收的光合作用吸收的CO2和呼吸作用和呼吸作用释放的释放的CO2量相等量相等B.a点的形成是由夜间的低温造成点的形成是由夜间的低温造成的的C.在从时间轴上的在从时间轴上的c点开始合成有点开始合成有机物，到机物，到e点有机物的合成终止点有机物的合成终止D.增大曲线增大曲线与时间轴所围成的与时间轴所围成的正面积措施包括提高光照强度，正面
29、积措施包括提高光照强度，CO2浓度和充足的水分供应浓度和充足的水分供应C下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天，请据图回答问题：某一晴天，请据图回答问题：（1）甲图曲线中）甲图曲线中C点和点和E点（外界环境中点（外界环境中CO2浓度变化浓度变化为零）处，植株处于何种生理活动状态。为零）处，植株处于何种生理活动状态。（2）根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中的）根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中的段，其中
30、光合作用强度最高的是点，植段，其中光合作用强度最高的是点，植株积累有机物最多的是点。株积累有机物最多的是点。呼吸强度呼吸强度=光合强度光合强度D E 下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天，请据图回答问题：某一晴天，请据图回答问题：（3）乙图中）乙图中FG段段CO2吸收量逐渐减少是因为吸收量逐渐减少是因为_，以致光反应产生的和，以致光反应产生的和逐渐减少，从而影响了暗反应强度，使逐渐减少，从而影响了暗反应强度，使
31、C5化化合物数量减少，影响了合物数量减少，影响了CO2固定。固定。光照强度逐步减弱光照强度逐步减弱 ATP H 下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天，请据图回答问题：某一晴天，请据图回答问题：（4）乙图曲线中间）乙图曲线中间E处光合作用强度暂时降低，可能是因为处光合作用强度暂时降低，可能是因为A光照过强，暗反应跟不上，前后脱节，影响整体效率光照过强，暗反应跟不上，前后脱节，影响整体效率B温度较高，提高了呼吸作用
32、酶的活性，消耗了较多的有机物温度较高，提高了呼吸作用酶的活性，消耗了较多的有机物C温度高，蒸腾作用过强，气孔关闭，影响了温度高，蒸腾作用过强，气孔关闭，影响了CO2原料的供应原料的供应D光照过强，气温过高，植物缺水严重而影响光合作用的进行光照过强，气温过高，植物缺水严重而影响光合作用的进行C现有现有A、B、C三种不同灯丝材料的灯泡，其发出光波的波长与光辐三种不同灯丝材料的灯泡，其发出光波的波长与光辐射强度的关系曲线如图射强度的关系曲线如图a所示，现有一温室需从中选取一种灯泡给所示，现有一温室需从中选取一种灯泡给植物补光，并能最大程度的增加光合作用强度植物补光，并能最大程度的增加光合作用强度.由
33、于某种原因不能由于某种原因不能确定灯丝材料与三条曲线的关系确定灯丝材料与三条曲线的关系.某同学设计了如图某同学设计了如图b所示的解决方所示的解决方案，设计中除灯泡分别为案，设计中除灯泡分别为A、B、C外，其他实验条件均相同，请回外，其他实验条件均相同，请回答下列问题：答下列问题：(注：叶绿体中的色素主要吸收波长为注：叶绿体中的色素主要吸收波长为400nm左右的左右的红橙光和波长为红橙光和波长为70nm左右的蓝紫光左右的蓝紫光.)灯泡灯泡A与图一中的与图一中的_曲线的对应关曲线的对应关系。你认为温室选择系。你认为温室选择_种灯泡效果最好。种灯泡效果最好。b BABC图二的甲、乙、丙三组实验中，图
34、二的甲、乙、丙三组实验中，C5化合物化合物含量最少的是含量最少的是_组，其原因是组，其原因是_。图二实验中选用质量分数为图二实验中选用质量分数为0.4%的的NaHCO3的目的是的目的是_。甲甲细胞中原有的细胞中原有的C5可以固定可以固定C3。而灯。而灯A光能利用率光能利用率最低，光反应最弱，最低，光反应最弱，C3生成最慢，故生成最慢，故C5最少。最少。为金鱼藻的光合作用提供充足的为金鱼藻的光合作用提供充足的CO2。实验实验小小组组想利用下列装置想利用下列装置测测定某植物的光合作用定某植物的光合作用强强度，度，请请回答有关回答有关问题问题。（1 1）若乙装置）若乙装置为对为对照照组组，则则其和甲
35、装置的区其和甲装置的区别应为别应为 。装置中放置死亡的植物装置中放置死亡的植物 实验实验小小组组想利用下列装置想利用下列装置测测定某植物的光合作用定某植物的光合作用强强度，度，请请回答有关回答有关问题问题。（2）测定植物的净光合作用强度：）测定植物的净光合作用强度：在甲、乙两装置的烧杯中加入在甲、乙两装置的烧杯中加入_溶液溶液（NaOH或或NaHCO3）。）。将两装置放在适宜的光照下照射将两装置放在适宜的光照下照射1小时，测定红墨水小时，测定红墨水滴的移动距离。滴的移动距离。实验结果：乙装置中红墨水滴向右移动实验结果：乙装置中红墨水滴向右移动0.5cm，甲装，甲装置中红墨水滴向置中红墨水滴向_
36、移动移动4cm。NaHCO3右右实验实验小小组组想利用下列装置想利用下列装置测测定某植物的光合作用定某植物的光合作用强强度，度，请请回答有关回答有关问题问题。（3）测定植物的呼吸强度：）测定植物的呼吸强度：在甲、乙装置的烧杯中加入在甲、乙装置的烧杯中加入_溶液。溶液。将两装置放在将两装置放在_环境中环境中1小时，温度小时，温度与（与（2）中温度相同。）中温度相同。实验结果：乙装置中红墨水滴向右移动实验结果：乙装置中红墨水滴向右移动0.1cm，甲装，甲装置中红墨水滴向置中红墨水滴向_移动移动1.5cm。（4）综合分析可知，该植物的实际光合强度为每小时）综合分析可知，该植物的实际光合强度为每小时红
37、墨水滴向红墨水滴向_移动移动_cm。NaOH黑暗黑暗左左右右5.1下下图图表示在光照条件下某正常生理状表示在光照条件下某正常生理状态态的植物叶肉的植物叶肉细细胞内胞内发发生生的生理的生理过过程，程，请请据据图图回答回答图回答：（1）图中D代表的物质是 。（2）该图字母中，能表示同一物质的是 、。（3）当图中细胞有过程发生而没有过程发生时，该细胞处于的生理状态是 ；若要过程也不发生，则对该细胞处理的方法是 。（4）将某植物体形态、大小、生理状况相同的绿叶分成四等份，在不同温度下分别暗处理1h，再用适当的相同的光照射1h，测其重量变化（假设在光下和黑暗条件下，细胞呼吸消耗有机物量相同），得到下表的
38、数据。请分析并回答问题：组 别1234温度（）27282930暗处理后重量变化（mg）1231光照后与暗处理前重量变化（mg）+3+3+3+1 根据本实验所测数据，该绿叶细胞呼吸速率最高的温度是 ；27时绿叶的净光合速率是_mg/h；30时真光合速率为：_mg/h。（5）参与上图细胞内代谢过程的两种细胞器均可进行转录过程，除需要自身DNA和原料外，再写出直接参与该过程的两种有机物的名称 。（1）丙酮酸 （2）A和G B和F （3）光合作用强度小于或或等于呼吸作用等于呼吸作用强强度度 处于黑暗条件下 （4）29 4 3 （5）ATP、酶 此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢