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1、 童童 趣趣 沈复沈复第一页，共51页。沈复字三白，号梅逸。长沈复字三白，号梅逸。长洲人（今江苏苏州人），清代洲人（今江苏苏州人），清代文学家，一生为幕僚。文学家，一生为幕僚。本文选自浮生六记本文选自浮生六记.闲闲情记趣。浮生六记：是情记趣。浮生六记：是一部自传体散文，书共六篇，一部自传体散文，书共六篇，故名故名“六记六记”,”,包括：闺房包括：闺房(gufng)(gufng)记乐、闲情记记乐、闲情记趣、坎坷记愁、浪游趣、坎坷记愁、浪游记快、中山记历、养记快、中山记历、养生记道。生记道。作者作者(zuzh)生平馆生平馆名、时、地、作、评名、时、地、作、评第二页，共51页。文言文导学文言文导学文
2、言文是古代(gdi)的书面语体，不加标点。特点(tdin)：简洁、典雅。意义：继承文化、了解历史(lsh)、丰富语言。学习关键：1.熟读背诵（读准字音，读好停顿），培养语感。2.理解词义，流畅地翻译（见言而知意）。3.积累文言词汇（常用实词、虚词、通假字、词类活用、古今异义、特殊句式、成语、名句），丰富语言。第三页，共51页。一读课文一读课文(kwn)要求认清字形读准字音要求认清字形读准字音第四页，共51页。余忆童稚（余忆童稚（）时，能张目对日，明察秋毫，见藐（）时，能张目对日，明察秋毫，见藐（）小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。）小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟（夏蚊成雷
3、，私拟（）作群鹤舞于空中，心之所向，则）作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强（或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强（）。又留）。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳（如鹤唳（）云端，为之怡（）云端，为之怡（）然称快。）然称快。余常于土墙凹（余常于土墙凹（）凸（）凸（）处，花台小草丛杂处，）处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾（土砾（l）凸者为丘，凹者为壑（）凸者为丘，凹者为壑（），神游其
4、中，怡然自），神游其中，怡然自得。得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞（一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞（）然大物然大物，拔（，拔（）山倒树而来，盖一癞虾蟆）山倒树而来，盖一癞虾蟆()，舌，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼一吐而二虫尽为所吞。余年幼(nin yu)，方出神，不觉呀然，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。zhmionjinglyothbpngh ma第五页，共51页。二读课文要求(yoqi)理清句意的层次，正确把握句中停顿 第六页，共51页。例如：1、昂首(ngshu)/观之，项/为之强 2、使之/冲烟/而飞鸣，
5、作/青云白鹤/观（句中“/”表示明显的停顿，“”表示极短的停顿）标记(bioj)停顿第七页，共51页。童 趣 沈复 余/忆童稚时，能/张目对日，明察秋毫，见/藐小之物/必/细察其纹理，故/时有/物外之趣。夏蚊成雷，私/拟作/群鹤舞于空中，心之所向，则/或千或百，果然/鹤也；昂首/观之，项/为之强。又留蚊于素帐中，徐/喷以烟，使之/冲烟/而飞鸣，作/青云白鹤/观，果如/鹤唳云端，为之/怡然称快。余/常于土墙凹凸(o t)处，花台小草丛杂处，蹲/其身，使/与台齐；定神细视，以/丛草为林，以/虫蚊为兽，以/土砾凸者为丘，凹者为壑，神游/其中，怡然自得。一日，见/二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有/庞然大
6、物，拔山倒树而来，盖/一癞虾蟆，舌一吐/而二虫/尽为所吞。余年幼，方/出神，不觉/呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。第八页，共51页。朗读朗读(lngd)大大比拼比拼:第九页，共51页。借助借助(jizh)注释，翻译课文注释，翻译课文 圈出重点字词，一一落实(lush)词义。逐词逐句翻译。第十二页，共51页。解释(jish)重点字词明察秋毫明察秋毫 必细察其纹理必细察其纹理 故时有物外之趣故时有物外之趣 私拟作群鹤舞于空中私拟作群鹤舞于空中(kngzhng)则或千或百则或千或百 昂首观之，昂首观之，项为之强项为之强徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣 作青云白鹤观作青云白鹤
7、观果如鹤唳云端果如鹤唳云端 为之怡然称快为之怡然称快 以从草为林以从草为林怡然自得怡然自得 盖一癞蛤蟆盖一癞蛤蟆 尽为所吞尽为所吞 方出神方出神鞭数十，驱之别院鞭数十，驱之别院第十三页，共51页。文言文翻译的方法文言文翻译的方法1、（增）加字解释法：把单音节变成双音节、（增）加字解释法：把单音节变成双音节2、（删）虚词不译法、（删）虚词不译法(yf)：无实际意义的：无实际意义的字词不译；字词不译；3、（调）句式调整法：用现代汉语的句式代、（调）句式调整法：用现代汉语的句式代替古代汉语的句式，调整倒装句的句序替古代汉语的句式，调整倒装句的句序4、（换）换字解释法：词义发生变化的词语、（换）换字解
8、释法：词义发生变化的词语5、（补）省略补充法：补出省略成分、（补）省略补充法：补出省略成分6、（直）不变直译法、（直）不变直译法(yf)：专用名词、人：专用名词、人名、地名、官名、时间及现代文中仍沿用名、地名、官名、时间及现代文中仍沿用的单音节词不变的单音节词不变第十四页，共51页。余 忆童 稚 时，能 张 目对 日，明察秋毫(mng ch qi ho)，故故 时时 有有 物外物外 之之 趣趣。见见 藐藐 小小 之之 物物 必必 细细 察察 其其 纹纹 理，理，示例(shl)我我 回忆回忆(huy)幼小幼小睁大睁大直视直视细小细小 一定一定 仔细观察仔细观察因此因此，所以所以常常常常乐趣乐趣的
9、的它的它的的的超出事物本身超出事物本身 比喻最细小的事物比喻最细小的事物 我回忆自己年幼的时候我回忆自己年幼的时候,能睁大眼睛直视太阳能睁大眼睛直视太阳,视力好视力好极了极了，能看，能看 清楚最细微的事物清楚最细微的事物。每遇见细小的东西一定仔细观察它的纹理，每遇见细小的东西一定仔细观察它的纹理，所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。第十五页，共51页。夏夏 蚊成蚊成 雷，雷，私私 拟作拟作(nzu)群鹤舞群鹤舞 夏天夏天 发出发出 雷鸣似的雷鸣似的(sh de)叫声叫声 暗自、暗暗暗自、暗暗 比比于空中于空中(kngzhng)，心之所向，则或千或百，果，心之
10、所向，则或千或百，果然鹤然鹤 也；也；抬抬 头头 脖颈因此脖颈因此 “强强”通通“僵僵”僵硬僵硬 白色白色 昂昂 首首观之，观之，项为之强项为之强。又留蚊于又留蚊于素素帐中，帐中，果真果真 像像 鸟鸣鸟鸣 高兴得连声叫好高兴得连声叫好 在在 想想 就就 有时 变成鹤变成鹤徐徐 喷喷以以烟，烟，使使之之冲冲烟而飞烟而飞鸣鸣，作作青云白鹤鹤观观，果果 如如鹤鹤唳唳 云端，为之云端，为之怡然称快怡然称快。慢慢地慢慢地 用用 让让 冒冒 叫叫 当作当作 看看第十六页，共51页。夏夏天天，成成群群的的蚊蚊子子发发出出雷雷鸣鸣似似的的叫叫声声,我我暗暗自自把把它它们们比比作作一一群群白白鹤鹤在在空空中中飞
11、飞舞舞,心心里里这这样样想想,果果然然那那成成百百上上千千的的蚊蚊子子都都变变成成了了白白鹤鹤。我我抬抬头头看看着着(knzhe)它它们们,连连脖脖子子也也变变得得僵僵硬硬了了。我我又又把把蚊蚊子子留留在在白白色色的的帐帐子子里里,慢慢慢慢地地用用烟烟喷喷它它们们,让让它它们们冲冲着着烟烟雾雾边边飞飞边边叫叫，当当作作“青青云云白白鹤鹤”来来看看,果果真真像像鹤鹤群群在在云云端端飞飞鸣鸣一一样样,因因此此高高兴兴得得连连声声叫叫好好。第十七页，共51页。余常于土墙凹凸处，花台余常于土墙凹凸处，花台(hu ti)小草丛杂小草丛杂 处，蹲处，蹲 在在 高低不平的高低不平的 地方地方(dfng)杂草
12、杂草丛生丛生林，以虫蚁为兽，以林，以虫蚁为兽，以土砾土砾 凸凸 者为者为丘丘，凹凹者为者为壑壑，石块、土块石块、土块(t kui)凸出凸出 山丘山丘 凹陷凹陷 山沟山沟 神游神游其其 中，中，怡然自得怡然自得。其其 身身，使使与台与台齐齐：定神定神 细细 视视，以以丛草丛草为为自己自己 身子身子 让让 一样高一样高 集中精力集中精力 仔细仔细 看看 把把 当作当作 代山林代山林 安适、愉快而满足的样子安适、愉快而满足的样子第十八页，共51页。我常在土墙凹凸不平的地方，在花台上杂草丛生的地方我常在土墙凹凸不平的地方，在花台上杂草丛生的地方,蹲下身子蹲下身子,让身子和花让身子和花台一样高，集中精力
13、仔细看台一样高，集中精力仔细看,把草丛当作树木把草丛当作树木,把虫蚁当作野兽把虫蚁当作野兽,把土地凸出部分当把土地凸出部分当成山丘成山丘,凹陷部分当作山沟凹陷部分当作山沟,好像真的在这个好像真的在这个(zh ge)(zh ge)境界中神游，愉快而又满足。境界中神游，愉快而又满足。第十九页，共51页。一日一日(y r)，见二虫斗草间，观，见二虫斗草间，观 之，兴正浓，忽有之，兴正浓，忽有 有一天有一天 看见看见 相斗相斗 观看观看(gunkn)它们它们 兴致兴致 忽然忽然庞然大物庞然大物(png rn d w),拔山倒树而来，盖拔山倒树而来，盖 一一癞虾蟆，癞虾蟆，舌舌 原来是原来是一吐而二虫一
14、吐而二虫尽尽 为为 所吞。余年幼，所吞。余年幼，方方出神，不觉出神，不觉 全 被 正呀然一惊。神呀然一惊。神 定，捉定，捉 虾蟆，虾蟆，鞭鞭 数数十，十，驱驱 之之 用鞭子打用鞭子打 几几 驱赶驱赶 它它别别 院。院。第二十页，共51页。有一天有一天,我看见两个小虫在草间相斗我看见两个小虫在草间相斗,我就我就仔细观察仔细观察,兴致正浓时兴致正浓时,突然有个庞然大物突然有个庞然大物,拔山倒树地闯来拔山倒树地闯来,原来是一只癞蛤蟆原来是一只癞蛤蟆(h(h m),m),舌头一吐舌头一吐,两只小虫全被它吞掉了。当两只小虫全被它吞掉了。当时我年纪很小时我年纪很小,正看得出神，不禁正看得出神，不禁“呀呀”
15、的的一声惊叫起来。等我神情安定下来一声惊叫起来。等我神情安定下来,便捉住便捉住蛤蟆蛤蟆(h m),(h m),抽了它几十鞭子抽了它几十鞭子,把它赶到别把它赶到别的院子里去了。的院子里去了。第二十一页，共51页。文言知识(zh shi)积累第二十二页，共51页。词类词类(cli)活用活用鞭鞭数十数十 名词名词(mng c)用作动词，用鞭子打用作动词，用鞭子打通假字通假字项为之项为之强强通通“僵僵”，僵硬僵硬(jingyng)第二十三页，共51页。故时有物外故时有物外之之趣趣 昂首昂首(ngshu)观之观之 见二虫斗草间见二虫斗草间(co jin)，观之，观之的的代词代词(dic)，指蚊子，指蚊子
16、代词，指二虫相斗一事代词，指二虫相斗一事为为项项为为之强之强舌一吐而二虫尽舌一吐而二虫尽为为所吞所吞以虫蚁以虫蚁为为兽兽因为因为被被当作，看作当作，看作第二十四页，共51页。以以徐喷徐喷以以烟烟用用以以丛草为林丛草为林把把其其必细察其纹理必细察其纹理(wnl)代词代词(dic)，指它的，指它的蹲蹲其其身身代词代词(dic)，自己，自己为为项项为为之强之强舌一吐而二虫尽舌一吐而二虫尽为为所吞所吞以虫蚁以虫蚁为为兽兽因为因为被被当作，看作当作，看作文言虚词文言虚词第二十五页，共51页。弄清划线弄清划线(hu xin)(hu xin)的代词在文中所指代的事物。的代词在文中所指代的事物。代藐小代藐小代
17、藐小代藐小(mioxio)(mioxio)(mioxio)(mioxio)之之之之物物物物代夏蚊代夏蚊代夏蚊代夏蚊代蚊子代蚊子代蚊子代蚊子(wn zi)(wn zi)(wn zi)(wn zi)代自己代自己代自己代自己代二虫之斗代二虫之斗代二虫之斗代二虫之斗代虾蟆代虾蟆代虾蟆代虾蟆必细察必细察其其纹理（纹理（）昂首观昂首观之之 （）使使之之冲烟飞鸣（冲烟飞鸣（）常蹲常蹲其其身身 （）观观之之正浓正浓 （）驱驱之之别院别院 （）之之 第二十六页，共51页。熟读全文(qun wn)当堂(dn tn)背诵第二十七页，共51页。研读(yn d)交流1.用简洁用简洁(jinji)的语言的语言概括文中的三
18、件趣事。概括文中的三件趣事。3.三件趣事的顺序能否三件趣事的顺序能否(nn fu)颠倒？颠倒？2.作者是作者是 怎样获得怎样获得“物外之趣物外之趣”的？的？第二十八页，共51页。物物外外(w(w wwi)i)之之趣趣观蚊成鹤神 游(shnyu)山林帐蚊帐蚊丛草为林丛草为林 虫蚊为兽虫蚊为兽凸者为丘凸者为丘 凹者为壑凹者为壑观虫受惊(shu jng)夏蚊夏蚊兴浓兴浓鹤唳云端鹤唳云端群鹤舞空群鹤舞空受惊受惊神定神定第二十九页，共51页。三件事的顺序不能颠倒。因为三件趣三件事的顺序不能颠倒。因为三件趣事的写作顺序是由室内到室外事的写作顺序是由室内到室外(sh wi)(sh wi)，三件趣，三件趣事在
19、程度上是逐步加深的。事在程度上是逐步加深的。第三十页，共51页。这几件事中的童真童趣表现这几件事中的童真童趣表现这几件事中的童真童趣表现这几件事中的童真童趣表现(bioxin)(bioxin)(bioxin)(bioxin)在哪里？在哪里？在哪里？在哪里？（1 1）小小大。大。（2 2）丑丑美。美。如如：丛丛草草树树林林 虫虫蚊蚊禽禽兽兽 土土块块山山峰峰(shnfng)(shnfng)、山谷、山谷如：蚊虫飞舞如：蚊虫飞舞(fiw)白鹤舞空白鹤舞空（3 3）益虫益虫坏人坏人 如：如：癞蛤蟆吞食二虫癞蛤蟆吞食二虫捉、鞭、驱捉、鞭、驱第三十一页，共51页。各抒己见(g sh j jin)“我我”为
20、小虫打抱不平为小虫打抱不平(d bo b png)，为什么，为什么只是将癞蛤蟆只是将癞蛤蟆“鞭数十，驱鞭数十，驱之别院之别院”，而不是将它处死，而不是将它处死？第三十二页，共51页。多多角角度度思思考考(sko)参考答案参考答案 1、珍惜生命，热爱小、珍惜生命，热爱小动物动物(dngw)。2、处置有度。、处置有度。3、不忍心。、不忍心。第三十三页，共51页。你认为怎样你认为怎样(znyng)做才算是一个有情趣做才算是一个有情趣的的人？人？丰富丰富(fngf)的想象力的想象力敏锐敏锐(mnru)的观察力的观察力热爱动物，热爱自然热爱动物，热爱自然第三十四页，共51页。课外(kwi)延伸你有没有和
21、作者同样的经历？给大家你有没有和作者同样的经历？给大家(dji)谈谈你的童年趣事。谈谈你的童年趣事。第三十五页，共51页。第三十六页，共51页。第三十七页，共51页。童趣(tn q)检测第三十八页，共51页。文学常识文学常识(chngsh)填空填空童趣童趣(tnq)作者作者，字，字，代文学家。本文节选自代文学家。本文节选自。沈复沈复三白三白清清浮生六记浮生六记(f shn li j)闲闲情记趣情记趣第三十九页，共51页。A A稚稚zhzh 唳唳lili 拟拟nn 观观gunggungB B凸凸tt 藐藐miomio 怡怡y y 蹲蹲dndnCC砾砾l l 庞庞pngpng 凹凹oo 鹤鹤hhD
22、 D壑壑hh 癞癞lili 察察chch 帐帐zhngzhng1 1下列下列(xili)(xili)注音，不完全正确的是注音，不完全正确的是()。l l l lnnnngungungungunA A A A练练习习第四十一页，共51页。2 2选出没有比喻义的句子选出没有比喻义的句子()()。A A夏蚊成雷。夏蚊成雷。B B果如鹤唳云端。果如鹤唳云端。C C忽有庞然大物，拔山忽有庞然大物，拔山(b shn)(b shn)倒倒树而来。树而来。D D徐喷以烟，使其冲烟飞鸣。徐喷以烟，使其冲烟飞鸣。D D D D第四十二页，共51页。A必细察其纹理必细察其纹理(wnl)。B昂首观之，项为之强。昂首观之
23、，项为之强。C作青云白鹤观。作青云白鹤观。D凹者为壑。凹者为壑。3 3哪句中有通假字哪句中有通假字?()?()B B“强强”通通“僵僵”第四十三页，共51页。A昂首观之，项为之强。昂首观之，项为之强。B怡然称快。怡然称快。C见二虫斗草间。见二虫斗草间。D神游其中神游其中(qzhng)怡然自怡然自得。得。4 4没有没有(mi yu)(mi yu)直接写作者有物外直接写作者有物外之趣的句子是之趣的句子是()()。CC第四十四页，共51页。(1)见藐小见藐小(mioxio)之物必之物必细察其纹理，故时有物外之趣细察其纹理，故时有物外之趣(2)私拟作私拟作(nzu)群鹤舞于空中。群鹤舞于空中。(3)心
24、之所向，则或千或百，果然心之所向，则或千或百，果然(gurn)鹤也。鹤也。(4)昂首观之，项为之强。昂首观之，项为之强。5.第四十五页，共51页。(5)作青云(qngyn)白鹤观。(6)果如鹤唳果如鹤唳(h l)云端，为之怡然云端，为之怡然称快。称快。(7)蹲其身，使与台齐。蹲其身，使与台齐。(8)见二虫斗草间见二虫斗草间(co jin)。第四十六页，共51页。6.按原文填空余忆童稚时，故时有物外之趣。夏蚊成雷，心之所向，则或千或百，果然(gurn)鹤也；昂首观之，又留蚊于素帐中，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，。能张目能张目(zhngm)对日对日明察秋毫明察秋毫(mng ch qi ho)见见
25、藐藐小之物必细小之物必细察察其纹理其纹理私私拟拟作群鹤舞于空中作群鹤舞于空中项为之项为之强强徐喷以烟徐喷以烟果如鹤果如鹤唳唳云端云端为之为之怡然怡然称快称快第四十七页，共51页。，花台小草丛杂处，花台小草丛杂处(z ch)，使与台齐；定神细视，以虫草为林，以虫蚁为兽，使与台齐；定神细视，以虫草为林，以虫蚁为兽，神游其中，神游其中，。一日，见二虫斗草中，观之，兴正浓，一日，见二虫斗草中，观之，兴正浓，盖一癞虾蟆，盖一癞虾蟆，。余年幼，。余年幼，方出神，方出神，。神定，捉虾蟆，神定，捉虾蟆，驱之别院。，驱之别院。余常于土墙余常于土墙(t qin)凹凸处凹凸处蹲其身蹲其身以土以土砾砾凸者为丘凸者为丘
26、凹者为凹者为壑壑怡然自得怡然自得(y rn z d)忽有庞然大物忽有庞然大物拔拔山倒树而来山倒树而来舌一吐而二虫尽为所吞舌一吐而二虫尽为所吞不觉呀然一惊不觉呀然一惊鞭数十鞭数十第四十八页，共51页。7 7解释词语解释词语(cy)(cy)。明察秋毫：明察秋毫：庞然大物：庞然大物：8 8“蹲其身，使与台齐蹲其身，使与台齐”句中句中“使使”字后面省略了一个代词字后面省略了一个代词“之之”，如果，如果把它翻译出来把它翻译出来(ch li)(ch li)，你觉得，你觉得“之之”应具体指代什么应具体指代什么?()?()A A身子身子 B B眼睛眼睛 C C头部头部 D D下巴下巴B B形容形容(xngrn
27、g)视力好。视力好。很大的物体。很大的物体。第四十九页，共51页。脖子脖子(b(b zi)zi)通通“僵僵”，僵，僵硬硬(jingyng)(jingyng)。鸟鸟鸣鸣睁开睁开兴趣兴趣(xngq)(xngq)原来是原来是正正9 9解释下列各句中划线的词。解释下列各句中划线的词。项项为之为之强强()()()()鹤鹤唳唳云端云端()()张张目对日目对日()()观之，观之，兴兴正浓正浓()()盖盖一癞虾蟆一癞虾蟆()()方方出神出神()()第五十页，共51页。见藐小见藐小(mioxio)(mioxio)物，必细察其纹物，必细察其纹理理()()使其冲烟而飞鸣使其冲烟而飞鸣 ()()蹲其身蹲其身 ()()项为之强项为之强 ()()以丛草为林以丛草为林()()舌一吐而二虫尽为所吞舌一吐而二虫尽为所吞()()其其9.9.解释下面这些词的不同解释下面这些词的不同(b tn)(b tn)意义。意义。为为被被因为因为(yn(yn wi)wi)当作当作藐小物藐小物蚊子蚊子自己的自己的第五十一页，共51页。