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1、专题五物质的转化与推断专题五物质的转化与推断一、解题思路一、解题思路 专题突破结论结论验证验证原题原题审析审析明显条件明显条件隐含条件隐含条件抓关键抓关键（突破）（突破）结构特征结构特征现象特征现象特征反应特征反应特征推断推断（顺推（顺推逆推逆推论证论证筛选）筛选）二、解题的一般方法二、解题的一般方法 推推断断题题的的解解题题关关键键在在于于寻寻找找题题眼眼，物物质质的的特特殊殊结结构构、状状态态、颜颜色色、类类别别、特特性性及及反反应应特特征征、现现象象等等都都可可作作为为题眼，应重点掌握。题眼，应重点掌握。1.找准找准“题眼题眼”：全题兼顾，找到题目的突破口，并把：全题兼顾，找到题目的突破
2、口，并把题目的关键信息标注在题中。题目的关键信息标注在题中。2.“顺顺藤藤摸摸瓜瓜”：根根据据找找到到的的题题目目突突破破口口，进进行行顺顺推推或或逆逆推，把能推出的尽量先写在题目上，进而全面解答。推，把能推出的尽量先写在题目上，进而全面解答。3.自我验证：把推出的答案放回原题去进行检验，确定自我验证：把推出的答案放回原题去进行检验，确定答案的正确性。答案的正确性。三、初中化学物质间转化网络关系图三、初中化学物质间转化网络关系图 1.二氧化碳的知识网络图二氧化碳的知识网络图CO2+C 2CO 2CO+O2 2CO2CaCO3+2HCl CO2+_+_CO2+_ CaCO3+_CO2+H2O H
3、2CO3H2CO3 H2O+CO2C+O2 CO2(O2充足充足)2C+O2 2CO(O2不充足不充足)CaCl2H2OCa(OH)2H2O2.氧气的知识网络图氧气的知识网络图O2+2Cu 2CuO 2O2+_ Fe3O4O2(充足充足)+_ CO2 2H2O2 _+_ O2+2H2 2H2O 2H2O _+_ 3FeC 2H2OO22H2O23.铁的知识网络图铁的知识网络图3Fe+2O2 Fe3O4Fe+2HCl FeCl2+H2Fe+H2SO4 FeSO4+H2Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2Fe2O3+3H2SO4 Fe2(SO4)3+3H2OFe2O3+6HCl 2FeCl3+3H
4、2O 2Fe(OH)3+3H2SO4 Fe2(SO4)3+6H2OFe2(SO4)3+6NaOH 2Fe(OH)3+3Na2SO4Fe(OH)3+3HCl FeCl3+3H2OFeCl3+3NaOH Fe(OH)3+3NaCl 4Fe(OH)2+_+_ 4Fe(OH)32H2OO24.酸和碱的知识网络图酸和碱的知识网络图Fe+2HCl FeCl2+H2Ca(OH)2+CO2 CaCO3+H2OH2SO4+Ca(OH)2 CaSO4+2H2OCa(OH)2+Na2CO3 CaCO3+2NaOH 2HCl+Na2CO3 2NaCl+H2O+CO2HCl+NaOH NaCl+H2O 6HCl+Fe2
5、O3 2FeCl3+3H2O5.水的知识网络图水的知识网络图 2H2+O2 2H2O 2H2O _+_H2O+_ Ca(OH)2 2H2O2 O2+2H2O2H2CaOO26.铜的知识网络图铜的知识网络图CuO+H2SO4 CuSO4+H2OCuSO4+2NaOH Cu(OH)2+_Cu(OH)2+_ CuSO4+_Na2SO4H2SO42H2OCuCl2+2NaOH Cu(OH)2+2NaClCu(OH)2+2HCl CuCl2+2H2OCuSO4+_ CuCl2+_CuSO4+_ Cu+_ 2Cu+O2 2CuO CuO+CO Cu+CO2BaClBaSO4FeFeSO47.几种盐的知识网
6、络图几种盐的知识网络图CaCO3+2HCl CaCl2+_+_Na2CO3+Ca(OH)2 CaCO3+2NaOHH2OCO2Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2NaCl+AgNO3 AgCl+NaNO3BaCl2+2AgNO3 2AgCl+Ba(NO3)2BaCl2+H2SO4 BaSO4+2HClCuSO4+BaCl2 BaSO4+CuCl2CuSO4+2NaOH Cu(OH)2+Na2SO4CuSO4+Fe FeSO4+Cu例例1（2015河南）河南）A、B、C、D分别为氧化铁、盐酸、氢分别为氧化铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钙中的一种，它们之间的反应或转化关系如氧化钙、碳酸钙中
7、的一种，它们之间的反应或转化关系如图（部分物质和反应条件己略去）。则化学方程式：图（部分物质和反应条件己略去）。则化学方程式：为为_;为为_。A在生产或生活在生产或生活中的一种用途是中的一种用途是_。改良酸性土壤（或作建筑材料等）改良酸性土壤（或作建筑材料等）CO2+Ca(OH)2 CaCO3+H2O或或Ca(OH)2+Na2CO3 CaCO3+2NaOH等等Fe2O3+6HCl 2FeCl3+3H2O【题眼定位题眼定位】四四、题眼分类突破、题眼分类突破 题眼一题眼一：物质的特征颜色物质的特征颜色1.固体颜固体颜色色（1）黑色固体）黑色固体(5种种)（2013年）：年）：Fe（粉）、（粉）、C
8、（粉）、（粉）、_、MnO2、_。（2）红色固体）红色固体(2 种种)（2014年）：年）：_、_。2.三种溶液颜三种溶液颜色色（1）蓝色溶液：）蓝色溶液：CuCl2、_。（2）浅绿色溶液：）浅绿色溶液：_、FeSO4。（3）黄色溶液：）黄色溶液：_、Fe2(SO4)3。CuOFe3O4CuFe2O3CuSO4或或Cu(NO3)2等等FeCl2或或Fe(NO3)2等等FeCl3或或Fe(NO3)3等等3.火焰颜火焰颜色色(1)S在在O2中燃烧中燃烧(_色色)(2)H2、CO、CH4在在O2中燃烧中燃烧(淡蓝色淡蓝色)。4.沉淀颜沉淀颜色色（1）有色沉淀：蓝色沉淀：）有色沉淀：蓝色沉淀：_；红褐
9、色沉淀：；红褐色沉淀：_。蓝紫蓝紫Cu(OH)2Fe(OH)3(2)白色沉淀白色沉淀(6个个)(2014、2012年年)：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3、Ag2CO3、Mg(OH)2。其中不溶于稀。其中不溶于稀硝酸的白色沉淀硝酸的白色沉淀(2个个)：_、_；溶；溶于酸并有气体放出的白色沉淀于酸并有气体放出的白色沉淀(3个个)：_、_、Ag2CO3；溶解于酸但没有气体放出的白；溶解于酸但没有气体放出的白色沉淀色沉淀(1个个)：_。BaSO4AgClCaCO3BaCO3Mg(OH)2例例2（2015郑郑州州模模拟拟）A、B、C、D、E是是初初中中化化学学常常见见的的不不同同类类别别的
10、的物物质质。C的的水水溶溶液液呈呈蓝蓝色色，D是是一一种种红红色色固固体体，BD的的反反应应过过程程较较为为复复杂杂。图图中中“”表表示示相相连连物物质质可可以以发发生生反反应应，“”表表示示一一种种物物质质生生成成另另一一种种物物质质（部部分分反反应应物、生成物及反应条件省略）。物、生成物及反应条件省略）。（1）E的化学式的化学式_；（2）DB的化学方程式的化学方程式_；（3）BD的反应过程需要参加反应的物质有的反应过程需要参加反应的物质有_。铁、氧气和水铁、氧气和水Cu(OH)23CO+Fe2O3 2Fe+3CO2【解解析析】C的的水水溶溶液液显显蓝蓝色色，所所以以C是是可可溶溶性性铜铜盐
11、盐，如如氯氯化化铜铜或或硫硫酸酸铜铜等等；D是是红红色色固固体体，且且B转转化化为为D的的过过程程较较为为复复杂杂，所所以以D是是铁铁锈锈，B为为铁铁，A能能与与铁铁反反应应，且且可可转转化化为为C所所以以A为为酸酸（盐盐酸酸或或硫硫酸酸）；由由于于A、B、C、D、E是是五五种种不不同同类类别别的的物物质质，所所以以E属属于于碱碱，根根据据C、E间间的的转转化化，可可知知E为为氢氢氧氧化化铜铜。铁铁锈锈的的主主要要成成分分是是氧氧化化铁铁，高高温温下下，氧氧化化铁铁与与一一氧氧化化碳碳反反应应生生成成铁铁和和二二氧氧化化碳碳，铁铁生生锈是铁与水、氧气共同作用的结果。锈是铁与水、氧气共同作用的结
12、果。题眼题眼二：二：元素或物质之最元素或物质之最 1.化学元素、微粒化学元素、微粒（1）地壳中含量最多的元素）地壳中含量最多的元素 。（。（2014年年）（2）地壳中含量最多的金属元素）地壳中含量最多的金属元素_。（3）相对原子质量最小的元素）相对原子质量最小的元素_。（4）组成物质种类最多的元素）组成物质种类最多的元素_。（5）相对分子质量最小的分子）相对分子质量最小的分子 _ 。（6）最简单的原子）最简单的原子_。（7）人体中含量最多的元素是）人体中含量最多的元素是_，空气中，空气中含量最多的元素是含量最多的元素是_。氧氧(或或O)铝铝(或或Al)氢氢(或或H)碳碳(或或C)氢分子氢分子(
13、或或H2)氢原子氢原子(或或H)氧氧(或或O)氮氮(或或N)2.化学物质化学物质（）常见物质（）常见物质空气中体积分数含量最多的气体：空气中体积分数含量最多的气体：_，其次为其次为_。天然存在的最硬的物质：天然存在的最硬的物质：_；石墨是最软的；石墨是最软的矿物质之一。矿物质之一。生物体内含量最多的物质为生物体内含量最多的物质为_。最常用的溶剂最常用的溶剂_。（。（2012年）年）未来最理想的燃料未来最理想的燃料_。氮气（或氮气（或N2）金刚石金刚石水（或水（或H2O）水（或水（或H2O）氧气（或氧气（或O2）氢气（或氢气（或H2）（2）金属部分）金属部分熔点最低的金属熔点最低的金属_。导电性
14、能最好的金属导电性能最好的金属_。其次为。其次为_、铝（、铝（AI）。）。最具延展性的金属最具延展性的金属 _，其次是，其次是_。人类最早使用的金属人类最早使用的金属_。日常生活中应用最广泛的金属日常生活中应用最广泛的金属_。最不活泼的金属最不活泼的金属_。汞（或汞（或Hg）银（或银（或Ag）铜（或铜（或Cu）金（或金（或Au）银（或银（或Ag）铜（或铜（或Cu）铁（或铁（或Fe）金（或金（或Au）例例3（2015泰州）泰州）已知已知A、B、C、D、X、Y、Z均为初均为初中化学常见的物质，相互关系如图所示，中化学常见的物质，相互关系如图所示，“”表示表示转化关系，转化关系，“”表示相互之间能反
15、应（部分反应表示相互之间能反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略）。其中，物、生成物以及反应条件省略）。其中，X是应用最广是应用最广泛的金属；泛的金属；Y可用作食品干燥剂；可用作食品干燥剂；C的溶液呈蓝色，可的溶液呈蓝色，可用于配制农药波尔多液；用于配制农药波尔多液；B、D所属物质类别相同，所属物质类别相同，D俗称烧碱。请回答下列问题：俗称烧碱。请回答下列问题：（1）X的化学式是的化学式是_；D的化学式是的化学式是_。（2）反应）反应属于属于_（填（填“放热放热”或或“吸热吸热”）反应；若反应；若Z为为CO2，则反应，则反应的现象为的现象为_。（3）写出下列反应的化学方程式：）写出下列反应的
16、化学方程式：X与与C_；A与与B_；C与与D_。Fe+CuSO4 FeSO4+Cu H2SO4+Ca(OH)2 CaSO4+2H2O CuSO4+2NaOH Cu(OH)2+Na2SO4溶液变浑浊溶液变浑浊NaOHFe放热放热【解解析析】X是是应应用用最最广广泛泛的的金金属属，X是是铁铁，Y可可用用作作食食品品干干燥燥剂剂，故故Y是是氧氧化化钙钙，C的的溶溶液液呈呈蓝蓝色色，可可用用于于配配制制波波尔尔多多液液，故故C是是硫硫酸酸铜铜；D俗俗称称烧烧碱碱，则则D是是氢氢氧氧化化钠钠，B和和氢氢氧氧化化钠钠所所属属物物质质类类别别相相同同，可可由由氧氧化化钙钙转转化化而而成成，则则B是是氢氢氧氧
17、化化钙钙，A和和铁铁反反应应，且且能能转转化化成成硫硫酸酸铜铜，Y与与A可可以以反反应应，则则A是是硫硫酸酸；若若Z是是二二氧氧化化碳碳，则则为为二二氧氧化化碳碳和和澄澄清清石石灰灰水水的的反反应应，现现象象为为溶溶液变浑浊。液变浑浊。题眼三：物质的用途题眼三：物质的用途1.可以灭火的是可以灭火的是_。2.可以作消毒剂的是可以作消毒剂的是_、_、_。3.可以作食品保护气的是可以作食品保护气的是_。4.可以作清洁燃料的是可以作清洁燃料的是_。5.可用于冶炼金属的是可用于冶炼金属的是_、_、_。6.可用于建筑材料的是可用于建筑材料的是_、_。7.可作补钙剂的是可作补钙剂的是_。CO2 臭氧臭氧氯气
18、氯气双氧水双氧水N2氢气氢气CCOH2CaCO3Ca(OH)2CaCO38.是胃液的主要成分，能帮助人消化的是是胃液的主要成分，能帮助人消化的是_。9.可作干燥剂的是可作干燥剂的是_、_、_(2011年年)。10.能治疗胃酸过多的是能治疗胃酸过多的是_、_、_。11.发酵粉的主要成分是发酵粉的主要成分是_。12.能改良酸性土壤的是能改良酸性土壤的是_。13.常用作复合肥的盐是常用作复合肥的盐是_。HCl浓硫酸浓硫酸生石灰生石灰碱石灰碱石灰Al(OH)3Mg(OH)2NaHCO3NaHCO3Ca(OH)2KNO3例例4（2015白银）白银）AH是初中化学常见的物质，其相互转化关是初中化学常见的物
19、质，其相互转化关系如图所示，其中系如图所示，其中A是人体胃液中帮助消化的物质，是人体胃液中帮助消化的物质，B用于改用于改良酸性土壤。良酸性土壤。（1）D的化学式为的化学式为_。（2）A转化为转化为E的化学方程式为的化学方程式为_，其反应基本，其反应基本类型属于类型属于_；B转化为转化为H的化学方程式为的化学方程式为_。CaCl2Zn+2HCl ZnCl2+H2(或或Fe+2HCl FeCl2+H2、Mg+2HCl MgCl2+H2等，合理即可）等，合理即可）置换反应置换反应CO2+Ca（OH）2 CaCO3+H2O或或Na2CO3+Ca(OH)2 CaCO3+2NaOH等，合理即可等，合理即可
20、（3）分别写出物质）分别写出物质F和和H的一种用途的一种用途_；_。供给呼吸（或支持燃烧）供给呼吸（或支持燃烧）作建筑材料（作补钙剂）作建筑材料（作补钙剂）【解析解析】由由“A是人体胃液中帮助消化的物质是人体胃液中帮助消化的物质”可知可知A是是盐酸，由盐酸，由“B用于改良酸性土壤用于改良酸性土壤”可知可知B是熟石灰是熟石灰,又又“A+B C+D”知知C和和D为水和氯化钙中的一种；由为水和氯化钙中的一种；由“C通通电电 E+F”,可知可知C是水，是水，“AE”，则，则E为氢气，进一步为氢气，进一步知知F为氧气，为氧气，D为氯化钙。为氯化钙。B和和D均可以转化为白色沉淀，均可以转化为白色沉淀，结合
21、氢氧化钙和氯化钙的性质，结合氢氧化钙和氯化钙的性质，H为碳酸钙。为碳酸钙。题眼四：常见物质的相对分子质量题眼四：常见物质的相对分子质量 1.氧化物氧化物（1）相对分子质量为）相对分子质量为56_（填化学式，下同）（填化学式，下同）。（。（2014年）年）（2）相对分子质量为）相对分子质量为18（或相对分子质量最小的氧（或相对分子质量最小的氧化物）化物）_。（3）相对分子质量为）相对分子质量为34_。CaOH2OH2O22.单质单质相同条件下相对分子质量最小（或密度最小）的气体相同条件下相对分子质量最小（或密度最小）的气体_。3.有机物有机物相对分子质量为相对分子质量为16（或最简单的有机物）（
22、或最简单的有机物）_。CH4H2题型五：题型五：特殊反应条件特殊反应条件1.点燃：有点燃：有_参加的反应。参加的反应。2.高温（高温（4个），写出化学方程式：个），写出化学方程式：（1）高温煅烧）高温煅烧CaCO3分解（用化学方程式表示，下同）：分解（用化学方程式表示，下同）：_。（2）C高温还原高温还原CuO:_。（3）C和和CO2反应：反应：_。（4）CO和和Fe2O3高温炼铁：高温炼铁：_。氧气氧气CaCO3 CaO+CO2C+2CuO 2Cu+CO2C+CO2 2CO3CO+Fe2O3 2Fe+3CO23.加热（加热（4个），写出化学方程式：个），写出化学方程式：（1）KClO3分解分
23、解:_。（2）KMnO4分解：分解：_。（3）H2还原还原CuO:_。（4）CO还原还原CuO:_。2KClO3 2KCl+3O22KMnO4 K2MnO4+MnO2+O22Cu+O2 2CuOH2+CuO Cu+H2O4.通电（通电（1个），写出化学方程式：个），写出化学方程式：电解电解H2O:_。5.催化剂（催化剂（2个），写出化学方程式：个），写出化学方程式：（1）KClO3分解制取氧气：分解制取氧气：_。（2）H2O2分解制取分解制取O2：_。2H2O 2H2 +O22KClO3 2KCl+3O22H2O2 2H2O+O2例例5(2012河南）河南）如图中，甲是相对分子质量为如图中，甲
24、是相对分子质量为16的有机的有机物；乙是最常见的溶剂；丁是白色难溶固体，其中金物；乙是最常见的溶剂；丁是白色难溶固体，其中金属元素的质量分数为属元素的质量分数为40。甲的化学式为。甲的化学式为_；和和的化学方程式分别为的化学方程式分别为_、_；丙的一种用途是丙的一种用途是_。灭火（或作气体肥料等）灭火（或作气体肥料等）CH4CO2+Ca(OH)2 CaCO3+H2O CaCO3+2HCl CaCl2+CO2+H2O【解析解析】有机物是含碳的化合物，甲是相对分子质量为有机物是含碳的化合物，甲是相对分子质量为16的有机物，且具有可燃性，据此可确定甲是甲烷；乙的有机物，且具有可燃性，据此可确定甲是甲
25、烷；乙是常见的溶剂，则乙是水；甲烷完全燃烧生成水和二氧是常见的溶剂，则乙是水；甲烷完全燃烧生成水和二氧化碳，故丙是二氧化碳。二氧化碳与试剂化碳，故丙是二氧化碳。二氧化碳与试剂A反应生成难反应生成难溶于水的丁物质，因此可确定试剂溶于水的丁物质，因此可确定试剂A是澄清石灰水，丁是澄清石灰水，丁是碳酸钙；据图示可知，丁（碳酸钙）与试剂是碳酸钙；据图示可知，丁（碳酸钙）与试剂B反应又反应又生成了丙（二氧化碳），可确定试剂生成了丙（二氧化碳），可确定试剂B是盐酸或硫酸。是盐酸或硫酸。题眼六：以组成元素相同的物质为题眼六：以组成元素相同的物质为“题眼题眼”1.CO2和和CO均含有碳、氧元素；均含有碳、氧元
26、素；2.H2O2和和H2O均含有氢、氧元素；均含有氢、氧元素；3.Fe2O3和和Fe3O4均含有铁、氧元素；均含有铁、氧元素；4.FeCl2和和FeCl3均含有铁、氯元素；均含有铁、氯元素；5.FeSO4和和Fe2(SO4)3均含有铁、硫、氧元素。均含有铁、硫、氧元素。例例6（2010河南）河南）甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是多的元素。甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质；乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙；它单质；乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙；它们之间有如图所示的转化关系们之间有如图所示
27、的转化关系(部分物质和反应条件已经部分物质和反应条件已经略去略去)。则：。则：甲的化学式为甲的化学式为_；乙分解生成丙的化学方程式；乙分解生成丙的化学方程式为为_。从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是_。两种物质的分子构成不同两种物质的分子构成不同H2O22H2O 2H2 +O2【解析解析】地壳中含量最多的元素为氧元素。氧元素组成地壳中含量最多的元素为氧元素。氧元素组成的单质有的单质有O2和和O3。含氧元素的化合物中如果只含两种元。含氧元素的化合物中如果只含两种元素即为氧化物。结合图示，回顾有素即为氧化物。结合图示，回顾有O2生成的分解反应，生成的分
28、解反应，且另一种生成物也是含有氧元素的有且另一种生成物也是含有氧元素的有2H2O2 2H2O+O2，所以甲是，所以甲是H2O2、乙是、乙是H2O、丙是、丙是O2。物质。物质的组成和结构决定物质的性质，因甲、乙两物质的组成的组成和结构决定物质的性质，因甲、乙两物质的组成和结构不同，故性质也不同。和结构不同，故性质也不同。专题分类突破 框图型推框图型推断断 命题解读命题解读：利用框图把物质之间的反应连接利用框图把物质之间的反应连接起来，根据已知的化学实验，化学反应条件来推断起来，根据已知的化学实验，化学反应条件来推断物质的种类、名称，该种推断题在分析阅读时更加物质的种类、名称，该种推断题在分析阅读
29、时更加直观、简洁。直观、简洁。类型类型一一1.（2015漯河模拟）漯河模拟）A、B、C、D、E是初中化学中是初中化学中常见的物质，其中常见的物质，其中A为黑色固体，为黑色固体，C为难溶性钙盐，为难溶性钙盐，其转化关系如图所示：其转化关系如图所示：（1）A的化学式为的化学式为_。（2）写出由）写出由DE的化学方程式的化学方程式_。（3）说出）说出E的一种用途的一种用途_。CH2CO3 CO2+H2O 促进植物光合作用（或促进植物光合作用（或用于灭火、作气体肥料等）用于灭火、作气体肥料等）2.（2015洛阳模拟）洛阳模拟）A、B、C都为初中化学常见的物质。都为初中化学常见的物质。A为含三种元素的钠
30、盐，为含三种元素的钠盐，B是一种常见的干燥剂，是一种常见的干燥剂，C为相为相对分子质量为对分子质量为100的白色固体。请推断：的白色固体。请推断：（1）A为为_（填写化学式）；（填写化学式）；（2）D中一定含有的溶质是中一定含有的溶质是_；（3）请写出由）请写出由C生成生成B的化学方程式的化学方程式_，该反应该反应的反应类型是的反应类型是_。Na2CO3氢氧化钠（或氢氧化钠（或NaOH）CaCO3 CaO+CO2分解反应分解反应【解解析析】根根据据C的的相相对对分分子子质质量量为为100、C是是一一种种白白色色固固体体、C在在高高温温下下可可转转化化为为B、B常常用用作作干干燥燥剂剂，可可判判
31、断断C为为碳碳酸酸钙钙，B为为氧氧化化钙钙；氧氧化化钙钙遇遇水水反反应应生生成成氢氢氧氧化化钙钙，A是是由由三三种种元元素素组组成成的的钠钠盐盐，能能与与氢氢氧氧化化钙钙反反应应生生成成碳碳酸酸钙钙，所所以以A是是碳碳酸酸钠钠，碳碳酸酸钠钠与与氢氢氧氧化化钙钙反反应应生生成成氢氢氧氧化化钠钠和和碳碳酸酸钙钙，所所以以溶溶液液D中中一一定定有有氢氢氧化钠，可能有碳酸钠或氢氧化钙中的一种。氧化钠，可能有碳酸钠或氢氧化钙中的一种。3.(2016原创）原创）AF是初中化学常见的物质，其中是初中化学常见的物质，其中B能能使澄清石灰水变浑浊，使澄清石灰水变浑浊，F是无色溶液，能在某种黑色是无色溶液，能在某
32、种黑色固体物质催化下，生成可供给呼吸的气体。转化关系固体物质催化下，生成可供给呼吸的气体。转化关系如图所示（部分反应物、产物及反应条件已略去，如图所示（部分反应物、产物及反应条件已略去，“”表示物质之间能发生转化）表示物质之间能发生转化）（1）D的化学式是的化学式是_。（2）C的一种用途是的一种用途是_。（3）FE反应的化学方程式是反应的化学方程式是_。O2冶炼金属冶炼金属2H2O2 2H2O+O2【题眼定位题眼定位】第一步：第一步：B能使澄清石灰水变浑浊，能使澄清石灰水变浑浊，B为为CO2；F是无色溶是无色溶液，能在某种黑色固体物质催化下，生成可供给呼吸的气液，能在某种黑色固体物质催化下，生
33、成可供给呼吸的气体，体，F是是H2O2；第二步：第二步：F能生成能生成D和和E，D能生成能生成B，则，则D为为O2,E为为H2O；第三步：第三步：D能生成能生成C，C能生成能生成B，则，则C为为CO；A能生成能生成B和和E，则，则A为碳酸或碳酸盐或碳酸氢盐或有机物。为碳酸或碳酸盐或碳酸氢盐或有机物。4.（2015兰州）兰州）下列框图中的物质均为中学化学常见的下列框图中的物质均为中学化学常见的物质，其中物质，其中A是大理石的主要成分，是大理石的主要成分，B是黑色粉末，是黑色粉末，H是蓝是蓝色沉淀，如图是它们之间的相互转化关系。请回答：色沉淀，如图是它们之间的相互转化关系。请回答：（1）写出下列物
34、质的化学式：）写出下列物质的化学式：B_；C _。（2）写出）写出F+GH的化学方程式为的化学方程式为_。（3）写出）写出E在农业生产中的一种用途在农业生产中的一种用途_。CuSO4+2NaOH Cu(OH)2+Na2SO4CO2CuO改良酸性土壤（合理即可）改良酸性土壤（合理即可）【题题眼眼定定位位】第第一一步步：根根据据题题眼眼“A是是大大理理石石的的主主要要成成分分”，确确定定 A 是是碳碳酸酸钙钙，H 是是蓝蓝色色沉沉淀淀，则则 H 是是氢氢氧氧化铜；化铜；第第二二步步：根根据据图图中中反反应应条条件件可可以以确确定定C、D是是氧氧化化钙钙和和二二氧氧化化碳碳中中的的一一种种，再再根根
35、据据D和和水水反反应应的的生生成成物物可可以以和碳酸钠反应和碳酸钠反应，可以确定，可以确定 D 是氧化钙，是氧化钙，C 是二是二氧氧 化化 碳碳，E是是 氢氢 氧氧 化化 钙钙，则则 F是是 氢氢 氧氧 化化 钠钠；G+FCu(OH)2，则则G是是可可溶溶性性铜铜盐盐，B+H2SO4G，B为黑色粉末，则为黑色粉末，则B为氧化铜，为氧化铜，G为硫酸铜。为硫酸铜。5.（2013河南）河南）如图中，甲是氧化物，其中金属元素质量如图中，甲是氧化物，其中金属元素质量分数为分数为70；乙是黑色粉末；丙和丁是可溶性盐。反应；乙是黑色粉末；丙和丁是可溶性盐。反应和和的化学方程式分别为的化学方程式分别为_；试剂
36、试剂B是是_（填化学式）溶液；反应（填化学式）溶液；反应的的发生需要氧气和水，其化学方程式为发生需要氧气和水，其化学方程式为_。3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2（合理即可）、（合理即可）、Fe2O3+6HCl 2FeCl3+3H2ONaOH(或或KOH等等)4Fe(OH)2+O2+2H2O 4Fe(OH)6.（2015黄冈）黄冈）AF为初中化学常见的六种物质，其中为初中化学常见的六种物质，其中B、C组成元素相同，组成元素相同，C、D、E、F是不同类别的化合物，是不同类别的化合物，D和和E的溶液均呈碱性，且的溶液均呈碱性，且E可用作建筑材料，它们相互可用作建筑材料，它们相互间的关系如图所示（
37、图中间的关系如图所示（图中“”表示相连的物质两两之表示相连的物质两两之间可以发生反应，间可以发生反应，“”表示由某一物质转化为另一物质。表示由某一物质转化为另一物质。部分反应物、生成物及反应条件已略去）。部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答：请回答：（1）E的化学式的化学式_；C的化学式的化学式_。（2）写出有关反应的化学方程式：）写出有关反应的化学方程式：_；_。Ca(OH)2+Na2CO3 CaCO3+2NaOHCa(OH)2CO2C+O2 CO2(合理即可合理即可)【题眼定位题眼定位】7.（2015天津）天津）A、B、C、D是初中化学常见的物质，是初中化学常见的物质，这四种物质中
38、均含有同一种元素。其中这四种物质中均含有同一种元素。其中A为无色气体单为无色气体单质，质，B、C为氧化物，且为氧化物，且B为有毒气体，为有毒气体，D是大理石的主是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如图所示（图中反应要成分。它们之间的部分转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）。条件及部分反应物、生成物已省略）。回答下列问题：回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：）写出下列物质的化学式：A_;D_。（2）写出由物质）写出由物质C转化为物质转化为物质B的化学方程式的化学方程式_。（3）写出物质）写出物质C与过氧化钠（与过氧化钠（Na2O2）反应生成碳酸）反应生成碳酸钠和
39、物质钠和物质A的化学方程式的化学方程式_。2CO2+2Na2O2 2Na2CO3+O2O2 CaCO3 CO2+C 2CO【题眼定位题眼定位】8.（2015河北）河北）AI表示初中化学常见的物质。其中表示初中化学常见的物质。其中C是大理石的主要成分，各物质间相互转化关系如图是大理石的主要成分，各物质间相互转化关系如图所示（反应条件已略去）。所示（反应条件已略去）。请回答下列问题：请回答下列问题：（1）C的化学式为的化学式为_。（2）A的一种用途是的一种用途是_。（3）上述转化中没有涉及的基本反应类型是）上述转化中没有涉及的基本反应类型是_。（4）反应）反应中化学方程式为（只写一个）中化学方程式
40、为（只写一个）_ _。NaOH+HCl NaCl+H2O（或（或2NaOH+H2SO4 Na2SO4+2H2O)CaCO3 改良酸性土壤（或作建筑材改良酸性土壤（或作建筑材料、配制农药等）料、配制农药等）置换反应置换反应【题眼定位题眼定位】连线型推断连线型推断 命题解读：命题解读：此类推断题是物质间的反应用直线此类推断题是物质间的反应用直线连接起来，根据题中的已知条件和反应现象推断物连接起来，根据题中的已知条件和反应现象推断物质的种类、名称，以此来考查化学方程式，化学式质的种类、名称，以此来考查化学方程式，化学式的书写，反应类型，物质用途等知识。的书写，反应类型，物质用途等知识。类型二类型二1
41、.（2015郑州模拟）郑州模拟）A、B、C、D、E几种初中常见几种初中常见物质的转化关系如图，已知物质的转化关系如图，已知A是一种氧化物：是一种氧化物：D是一是一种难溶性盐，其相对分子质量为种难溶性盐，其相对分子质量为100，B、C属于同一属于同一种类型的化合物。则种类型的化合物。则A的一种用途是的一种用途是_；D的化学式是的化学式是_；CB的基本反应类型为的基本反应类型为 _；BE的化学方程式为的化学方程式为_。2NaOH+CO2 Na2CO3+H2O 灭火（或温室灭火（或温室 气体肥料，制碳酸饮料等）气体肥料，制碳酸饮料等）CaCO3复分解反应复分解反应【解解析析】根根据据D是是难难溶溶性
42、性盐盐，其其相相对对分分子子质质量量为为100，可可判判断断D为为碳碳酸酸钙钙，A是是氧氧化化物物，结结合合A、D间间的的转转化化，可可知知A为为二二氧氧化化碳碳，二二氧氧化化碳碳能能与与水水反反应应，能能与与碱碱反反应应，根根据据B、C属属于于同同一一种种类类的的化化合合物物，结结合合图图示示，可可判判断断B、C都都属属于于碱碱，结结合合C可可转转化化为为B，所所以以C为为氢氢氧氧化化钙钙，B为为氢氢氧氧化化钠钠，结结合合A、E间间的的转转化化可可知知E为为碳碳酸酸盐盐，结结合合B、E间间的的转化，可知转化，可知E为钠盐，所以为钠盐，所以E为碳酸钠。为碳酸钠。2.（2015说明与检测综合测试
43、说明与检测综合测试）A、B、C三种物质之三种物质之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）。略去）。（1）若三种物质均有地壳中含量最多的元素，且）若三种物质均有地壳中含量最多的元素，且C为为单质，则单质，则A转化为转化为B的化学方程式为的化学方程式为_。2H2O2 2H2O+O2（2）若三种物质均含形成化合物种类最多的元素：）若三种物质均含形成化合物种类最多的元素：假设假设A为单质，则为单质，则C的化学式为的化学式为_。假设假设C是难溶性盐，且其相对分子质量为是难溶性盐，且其相对分子质量为100，则，则A的化学式为的化学式为_；C转化为
44、转化为B的化学方程式为的化学方程式为_。CO2（或（或CO）Na2CO3CaCO3 CaO+CO2（或（或CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2等）等）3.（2014河南）河南）A、B、C、D均含有同一种元素，它们的均含有同一种元素，它们的转化关系如图（部分物质和反应条件已略去）。转化关系如图（部分物质和反应条件已略去）。（1）若）若A是紫红色金属，是紫红色金属，D为难溶性碱。则为难溶性碱。则D的化学式为的化学式为_,由由C转化为转化为A的化学方程式为的化学方程式为_。Cu(OH)2CuSO4+Fe FeSO4+Cu（或（或CuCl2+Zn ZnCl2+Cu）（2）若）若A属于氧化物，
45、其相对分子质量为属于氧化物，其相对分子质量为56，A与水与水 化合得化合得 B,C 是白色难溶固体。则是白色难溶固体。则 B 的一种用途是的一种用途是_；由；由D转化为转化为C的的化学方程式为化学方程式为_。改良酸性土壤（或作建筑材料）改良酸性土壤（或作建筑材料）CaCl2+Na2CO3 CaCO3+2NaCl或或CO2+Ca(OH)2 CaCO3+H2O等等4.（2015安阳模拟）安阳模拟）如图，如图，A、B、C、D均为初中化均为初中化学常见物质。学常见物质。（1）如）如A是一种黑色粉末，是一种黑色粉末，D是一种红色固体，是一种红色固体，C中中溶质含两种元素，则溶质含两种元素，则C D反应的
46、化学方程式为反应的化学方程式为_。（2）如果）如果A是一种炉具清洁剂的主要成分，是一种炉具清洁剂的主要成分，B、C、D均为可溶的盐，均为可溶的盐，B的溶液显碱性，的溶液显碱性，D中含有两种中含有两种元素，则元素，则B的化学式是的化学式是_，则，则CD的化学的化学方程式为方程式为_。Na2SO4+BaCl2 2NaCl+BaSO4Fe+CuCl2 FeCl2+CuNa2CO3【题眼定位题眼定位】5.（2015山西）山西）如图中如图中A、B、C、D、E是初中化学是初中化学常见的五种不同类别的物质。常见的五种不同类别的物质。E是导致温室效应的一是导致温室效应的一种气体，图中种气体，图中“”表示相连物
47、质能发生化学反应，表示相连物质能发生化学反应，“”表示两种物质间的转化关系（部分反应物、生表示两种物质间的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件省略）。成物及反应条件省略）。（1）写出物质）写出物质E的一种用途的一种用途_。（2）物质）物质C与与E反应的化学方程式是反应的化学方程式是_。（3）写出图中一个属于中和反应的化学方程式）写出图中一个属于中和反应的化学方程式_ _ _。灭火（或作气体肥料，化工原料等）灭火（或作气体肥料，化工原料等）2NaOH+CO2 Na2CO3+H2O或或Ca(OH)2+CO2 CaCO3+H2OHCl+NaOH NaCl+H2O或或2HCl+Ca(OH)2 CaC
48、l2+2H2O；H2SO4+2NaOH Na2SO4+2H2O;H2SO4+Ca(OH)2 CaSO4+2H2O（4）A与与B反应的微观实质是反应的微观实质是_ _ _。镁（或锌、铝、铁）原子失去电子变成镁（或镁（或锌、铝、铁）原子失去电子变成镁（或锌、铝、亚铁）离子，溶液中氢离子得到电子锌、铝、亚铁）离子，溶液中氢离子得到电子变成氢原子，变成氢原子，2个氢原子结合成个氢原子结合成1个氢分子个氢分子【题眼定位题眼定位】6.（2015说明与检测新增试题说明与检测新增试题）已知已知A+B C+D,其中其中A、C是化合物，是化合物，B、D是单质。是单质。（1）该反应所属的基本反应类型是什么？）该反应
49、所属的基本反应类型是什么？（2）写出三个符合上述要求的有关反应的化学方程）写出三个符合上述要求的有关反应的化学方程式。（要求：三个化学方程式中的式。（要求：三个化学方程式中的A反应物属于不同反应物属于不同类型的物质）类型的物质）H2+CuO Cu+H2O、Zn+H2SO4 ZnSO4+H2、Fe+CuSO4 FeSO4+Cu（合理即可）（合理即可）置换反应置换反应 已知物质对号入座型已知物质对号入座型命题解读：命题解读：根据题给信息推断物质是中考的新考点，根据题给信息推断物质是中考的新考点，命题形式主要为给定几种物质及它们之间的转换框图，命题形式主要为给定几种物质及它们之间的转换框图，判断反应
50、中物质的具体对应关系。判断反应中物质的具体对应关系。类型三类型三1.（2015淄博节选）淄博节选）不同类别的物质间存在着一定关不同类别的物质间存在着一定关系，镁、氧化镁和醋酸之间的变化关系如图所示系，镁、氧化镁和醋酸之间的变化关系如图所示（“”表示相连的两种物质能发生反应，表示相连的两种物质能发生反应，“”表表示某种物质可转化为另一种物质）。回答下列问题：示某种物质可转化为另一种物质）。回答下列问题：（1）甲物质是）甲物质是_（填写名称）；（填写名称）；（2）写出）写出“乙乙丙丙”反应的化学方程式反应的化学方程式_。2Mg+O2 2MgO醋酸醋酸【题眼定位题眼定位】2.（2015宁波）宁波）如