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1、小数的意义、小数的性质和大小比较-练习课小数的意义1.小数的计数单位小数的计数单位是十分之一、百分之一、是十分之一、百分之一、千分之一千分之一分别写作分别写作0.1、0.01、0.001 2.小数中，每相邻两个计数单位间的小数中，每相邻两个计数单位间的进率是进率是10。3.十分之几是一位小数，百分之几是两位小十分之几是一位小数，百分之几是两位小数，千分之几是三位小数。数，千分之几是三位小数。一个数由一个数由8个一、个一、4个十分之个十分之一和一和6个千分之一组成，这个数个千分之一组成，这个数是（是（）。）。0.672是由是由()组成的。组成的。8.4066个十分之一、7个百分之一和2个千分之一
2、小数的性质：小数的性质：1.小数的小数的末尾末尾添上添上“0”或或去掉去掉“0”，小数的大小不，小数的大小不变。但意义不同。变。但意义不同。2.去去掉掉小小数数末末尾尾的的“0”，就就可可以以把把小小数数化化简简。小小数数里里的其他的其他“0”不能去掉。不能去掉。化简下面的小数1.70=4.054=90.9=2.8000=0.0800=0.6900=小数比较大小1.两个小数比较大小，先比整数部分，整数部分大这个数就大。2.如果整数部分相同，就从十分位开始顺次比较小数部分。3.小数的大小与小数的位数没有关系。8.27.9 0.03 0.0293.23 3.32 0.61 0.068 基础练习基础
3、练习第1题：哪些0可以去掉3.90米米 0.30元元 500米米 1.80元元 0.70米米 0.04元元 600 千克千克 20.20米米 2.填空。1.小数点右边第三位是（），它的计数单位是（）；左边第一位是（），它的计数单位是（）。2.（）个0.1是1；0.68里面有（）个0.01.3.最小的两位小数是（）。3.比较大小。5.09千克500.9千克 0.1米0.12米 1.45 1.54 2.87 2.78910.23 10.23 3.08 3.80过关练习1.在（在（）里填上与小数相邻的两）里填上与小数相邻的两个整数。个整数。（）2.53（）（）24.2（）（）0.48（）（）4.00
4、6（）2、给下面的物品加上价签（以元为、给下面的物品加上价签（以元为单位，用两位小数表示）。单位，用两位小数表示）。3元元2角角6角角8元元1元元3分分3.20元元0.60元元8.00元元1.03元元1、把、把5改写成以改写成以0.1为单位的数是为单位的数是0.5()2、2和和3之间一共有之间一共有10个小数。个小数。()3、0.030和和0.003大小相等，大小相等，计数单位也相同计数单位也相同()4、有人说：有人说：5.6元比元比8.6米小。米小。()5、0.08和和0.080大小相等，但大小相等，但 计数单位不同计数单位不同 ()3.火眼金睛，辨对错。火眼金睛，辨对错。拓展练习 1.想一
5、想，排一排想一想，排一排：用卡片用卡片0、5、7和小数和小数点（不重复使用），能组成点（不重复使用），能组成多少个不同的两位小数？并多少个不同的两位小数？并按照按照从大到小从大到小将它们排列起将它们排列起来。来。2.小数的末尾添上“0”或者去掉“0”()。小数不变 计数单位不变 小数的大小不变 小数的计数单位变了 要选谁?3.你能写出下面各数中“3”表示的意义吗？30.04 5.43 0.35 0.673 4.谁能只动两笔，就能在5、50、500之间划上等号。5下面各数中，哪些“0”可以去掉？0.3000030.011 00002000004050.000判 断 在一个数末尾添上0或者去掉0,
6、这个数的大小不变。小数点后面添上0或者去掉0,小数的大小不变。40.5=40500对不对53的后面添上两个0,大小不变。0.3和0.300的大小相等,意义不同。把5角改写成用“元”为单位的小数是()元。5.00 0.05 0.50 要选谁?把4.050末尾的0去掉后,小数的大小()。不变 变了 不确定要选谁?把4.50末尾的0去掉后,小数的计数单位()。不变 变了 不确定要选谁?要把一个一位小数改写成三位小数而不改变它的大小()。要在小数点后面添上3个“0”要在小数点后面添上2个“0”要在小数的末尾添上2个“0”要选谁?此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢