《时尚巧妙结合在一起的艺术家一个精通产品设计产品.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《时尚巧妙结合在一起的艺术家一个精通产品设计产品.ppt(20页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、时尚巧妙结合在一起的艺术家一个精通产品设计产品 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底一个下午的相处。”史蒂夫乔布斯1.什么是人文精神?人文精神是一种人类的自我关怀,表现为对人的生命、尊严和价值的高度重视,对人类各种精神文化遗产的无比珍惜,对人格与道德的不懈追求。尊重人的价值,尊重精神的价值专题六专题六 西方西方人文精神人文精神的起源和发展的起源和发展三次思想解放运动文艺复兴和宗教改革智者运动启蒙运动起源起源复兴复兴成熟
2、成熟 公元前公元前5 5世纪世纪公元公元1417世纪世纪公元公元1717、1818世纪世纪西方的人文精神经历了哪三次大的演进和变化?教学目标 了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述,理解人文精神的内涵。一一 、蒙昧中的觉醒、蒙昧中的觉醒 人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。-普罗塔戈拉(公元前5世纪中叶)公元前公元前8 8、9 9世纪的希腊神话时代,人世纪的希腊神话时代,人们称宙斯是众神之王,人类之王,人们称宙斯是众神之王,人类之王,人们按神谕安排事情。们按神谕安排事情。“万物皆源于水,又复归于水”“世界是一团永恒的火”-泰勒斯(公元前6世纪)61
3、.以下三则材料以下三则材料关注的对象关注的对象分别是什么?分别是什么?神自然人1、智者运智者运动动兴起背景兴起背景工商业的繁荣 民主政治发展,公民参政的实际需要2、智者的代表人物及其观点、智者的代表人物及其观点一、智者的启蒙一、智者的启蒙普罗塔戈拉“人是万物的尺度”人真的是万物的尺度吗?人真的是万物的尺度吗?83、评价智者运动:进步:局限:人的自我意识的第一次觉醒人的自我意识的第一次觉醒人文精神的起源人文精神的起源西方第一次思想解放运动西方第一次思想解放运动过分强调个人感觉和利益,否定客观过分强调个人感觉和利益,否定客观真理,倾向于主观主义和相对主义。真理,倾向于主观主义和相对主义。(诡辩派)
4、(诡辩派)智者的那些局限性,引起同时代的另一位思想家的不满。苏格拉底苏格拉底 苏格拉底(公元前苏格拉底(公元前469公元前公元前399),他的一生经历雅典民主政),他的一生经历雅典民主政治由盛而衰、寡头统治、雅典城治由盛而衰、寡头统治、雅典城邦被马其顿帝国统治时期。邦被马其顿帝国统治时期。既是古希腊著名的哲学家,既是古希腊著名的哲学家,又是一位个性鲜明、从古至今被又是一位个性鲜明、从古至今被人毁誉不一的著名历史人物。人毁誉不一的著名历史人物。二、苏格拉底的智慧二、苏格拉底的智慧苏格拉底的哲学观点一:苏格拉底的哲学观点一:美德即知识美德即知识 “美德即知识美德即知识”是苏格拉底对是苏格拉底对道德
5、问题的思考,体现,体现反对智者忽视道德,追求功利的主张。的主张。熊与隐士熊与隐士熊与隐士熊与隐士 熊和隐士成了好朋友。熊看到有苍熊和隐士成了好朋友。熊看到有苍蝇来打扰隐士睡觉,很生气。它抱起一蝇来打扰隐士睡觉,很生气。它抱起一块大石头砸向落在隐士额角上的苍蝇。块大石头砸向落在隐士额角上的苍蝇。苍蝇飞跑了,隐士的脑袋也成了两半。苍蝇飞跑了,隐士的脑袋也成了两半。熊品德好不好?做了什么“蠢事”,为什么?“没有人自愿做恶,之所以作恶是出于无知没有人自愿做恶,之所以作恶是出于无知”苏格拉底的哲学观点二:苏格拉底的哲学观点二:“认识你自己认识你自己”我只知道一件事,就是我一无所知。知道的越多,才知知道的
6、越少。这个世界上有两种人,一种是快乐的猪,一种是痛苦的人。做痛苦的人,不做快乐的猪。未受考验的生活不值得过的唯有理性最为可贵 针对“人是万物的尺度”,苏格拉底提出:“有思想力的人才是万物的尺度”。意义:对对理性理性的尊崇和对的尊崇和对思想自由思想自由的追求,的追求,是欧洲是欧洲1818世纪启蒙思想的源头。世纪启蒙思想的源头。体现了遵守法律,体现了遵守法律,捍卫思想自由和人格尊严捍卫思想自由和人格尊严真理和自由的殉道者(油画)真理和自由的殉道者(油画)公元前公元前公元前公元前399399年,苏格拉底(时年年,苏格拉底(时年年,苏格拉底(时年年,苏格拉底(时年7070岁)被控犯有岁)被控犯有岁)被
7、控犯有岁)被控犯有“不不不不敬神敬神敬神敬神”和和和和“败坏青年败坏青年败坏青年败坏青年”的罪行判处死刑。的罪行判处死刑。的罪行判处死刑。的罪行判处死刑。智者 普陀塔戈拉苏格拉底同异苏格拉底和智者的异同苏格拉底和智者的异同强调人的价值,否认绝对权威忽视道德,追求功利 强调人的理性,重视教育三、斯多亚学派的三、斯多亚学派的“人生而平等人生而平等”1 1时间:时间:公元前公元前4 4世纪末至公元前世纪末至公元前3 3世纪初世纪初2 2代表人物:代表人物:创始人芝诺、西塞罗、塞内卡等创始人芝诺、西塞罗、塞内卡等3 3主要观点:主要观点:4.4.意义:意义:(1)第一次论证了论证了天赋人权、人生而平等
8、西方人文主义核心理论。等西方人文主义核心理论。(2)是西方古代人文主义精神发展的)是西方古代人文主义精神发展的最高峰。(1)逻各斯是贯穿万物的永存不朽的理性(2)顺应自然的生活就是至善(3)人生而平等主要派别主要派别(代表代表人物人物)哲学哲学范畴范畴主要观点主要观点意义或影响意义或影响认识认识人与社会人与社会认识认识自己自己人与自然、人与自然、人与人的关人与人的关系系人人生而人人生而平等平等在人类历史上第一次论证了天赋在人类历史上第一次论证了天赋人权,人生而平等这一西方人文人权,人生而平等这一西方人文主义的核心理论。主义的核心理论。斯多亚斯多亚学派学派智者运动智者运动普罗塔戈拉普罗塔戈拉人是
9、万物人是万物的尺度的尺度是人类意识的第一次觉醒,是是人类意识的第一次觉醒,是西方人文精神的西方人文精神的起源起源,是西方,是西方第一次思想解放运动。第一次思想解放运动。苏格苏格拉底拉底对对理性理性的尊崇和对理想自的尊崇和对理想自由的追求,是欧洲由的追求,是欧洲1818世纪世纪启蒙的源头。启蒙的源头。认识你自己认识你自己美德即知识美德即知识小结:小结:相同:相同:以人为研究对象,强调人的价值和作用,体现人文精神以人为研究对象,强调人的价值和作用,体现人文精神当堂训练:1 1、古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象,这在一定程度上体现了古希腊的()()A A民主思想 B B无神论思想 C C科学思想
10、 D D人文主义思想2 2、下列观点不属于智者学派的是()A A“人是万物的尺度”B B人的感觉是判定一切的准绳,否定神的意志是衡量一切的尺度C C神的力量高于一切D D一切制度、法律和道德的兴废都要以人为尺度DCC普罗塔戈拉认为:“人是万物的尺度”。强调人的感知是判断万物的标准,与其有相似哲学观点的我国古代哲学家是A.荀子 B.朱熹 C.王阳明 D.王夫之D4苏格拉底认为“正义和其他一切德行都是智慧。智慧的人总是做美而好的事情,愚昧的人则不可能做美而好的事情。”下列对这观点分析正确的是A倾向于相对主义和主观主义 B完全从个人角度和利益出发,追求功利C强调理性,否认绝对权威 D认同人的理智本性和道德本性是同一的孔子和苏格拉底是公元前5 5世纪的东西方思想巨人,两者思想的不同之处是()A.A.重视道德的意义 B.B.肯定人的价值C.C.强调知识的作用 D.D.推崇君主权威D