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1、山谷中的山谷中的谜底底时pptppt课件件17 山谷中的谜底山谷中的谜底认真地读课文，认真地读课文，注意读准字音，注意读准字音，读通句子，读通句子，难读的地方反复多读几遍。难读的地方反复多读几遍。初读课文，揭开初读课文，揭开“谜面谜面”生字新词生字新词魁魁北克北克 女女贞贞 帐帐篷篷 枝枝丫丫 抗争抗争 松柏松柏 柘柘 反弹反弹 完好无损完好无损 kuzhnpengy仔细看一下这些词语中哪几个是树木的名称。仔细看一下这些词语中哪几个是树木的名称。松柏松柏 女贞女贞 柘柘侧重了解侧重了解女贞女贞 常绿乔木，常绿乔木，木犀科。叶及树皮入药，能治烫伤。对二木犀科。叶及树皮入药，能治烫伤。对二氧化硫抗
2、性强，可在大气污染严重地区栽植。氧化硫抗性强，可在大气污染严重地区栽植。柘柘 落叶灌木或小乔木，繁殖容易，是风景区绿化荒滩保持水落叶灌木或小乔木，繁殖容易，是风景区绿化荒滩保持水土的先锋树种。茎皮是很好的造纸原料；叶子可用于养蚕，我国古土的先锋树种。茎皮是很好的造纸原料；叶子可用于养蚕，我国古时常桑拓并称。时常桑拓并称。划分文章段落：划分文章段落：谜谜谜底谜底启示启示（12）人们无法解开山谷西坡）人们无法解开山谷西坡长满杂树，东坡只有雪松之谜。长满杂树，东坡只有雪松之谜。（3）两个旅行者通过仔细观察，）两个旅行者通过仔细观察，发现在大雪中的雪松因为会反弹，发现在大雪中的雪松因为会反弹，所以得以
3、幸存，从而解开了谜底。所以得以幸存，从而解开了谜底。（46）发现让旅行者明白了既）发现让旅行者明白了既要敢于斗争，也要学会退让的道要敢于斗争，也要学会退让的道理。理。通过刚才的朗读我们知道加拿大的魁北通过刚才的朗读我们知道加拿大的魁北克有一条南北走向的山谷，这条山谷其实很克有一条南北走向的山谷，这条山谷其实很普通，但当你身处在这个山谷中时，你却会普通，但当你身处在这个山谷中时，你却会发现里面有个谜，自己仔细读一读课文发现里面有个谜，自己仔细读一读课文1 1、2 2自然段，看你是否能发现这个谜，找到用横自然段，看你是否能发现这个谜，找到用横线把它划出来。线把它划出来。山谷没有什么特别之处，唯一能
4、引人注意的是，它的山谷没有什么特别之处，唯一能引人注意的是，它的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，而东坡只有雪松。西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，而东坡只有雪松。交流交流“只有只有”两个字包含了这么多的奥妙啊！两个字包含了这么多的奥妙啊！从朗读中，你发现了这条山谷的特别之处了吗？从朗读中，你发现了这条山谷的特别之处了吗？这个唯一能引人注意的现象也就是第这个唯一能引人注意的现象也就是第2 2自然段中所自然段中所说的说的 “奇异的景观奇异的景观”，也就是课题中的哪个字？，也就是课题中的哪个字？谜谜 一条普通的山谷中却藏着这样一个谜，一条普通的山谷中却藏着这样一个谜，这大大地激起了我们的好奇心，同时，
5、也这大大地激起了我们的好奇心，同时，也更想迫切地知道：为什么山谷的西坡长满更想迫切地知道：为什么山谷的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，而东坡却只有松、柏、柘、女贞等杂树，而东坡却只有雪松？雪松？精读课文精读课文探究探究“谜底谜底”默读第三自然段，思考：为什么山谷西坡长满松、柏、柘、女默读第三自然段，思考：为什么山谷西坡长满松、柏、柘、女贞等树，而东坡只有雪松？用曲线划出你找到的表示谜底的语句。贞等树，而东坡只有雪松？用曲线划出你找到的表示谜底的语句。谜底终于被揭开了：东坡雪大，其他那些树，因为没有雪谜底终于被揭开了：东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个本领，树枝被积雪压断了，渐渐地丧失了生机
6、，而西坡松这个本领，树枝被积雪压断了，渐渐地丧失了生机，而西坡雪小，树上少量的积雪根本就压不断树枝，所以除了雪松之外，雪小，树上少量的积雪根本就压不断树枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种，也都存活了下来。柘、柏、女贞之类的树种，也都存活了下来。东坡雪大东坡雪大 西坡雪小西坡雪小 压断压断 压不断压不断雪很大雪很大 雪松很有本领雪松很有本领狂风呼啸，漫天飞舞的大雪肆狂风呼啸，漫天飞舞的大雪肆虐地朝大地袭来，整个山谷被一片虐地朝大地袭来，整个山谷被一片皑皑的白雪所笼罩着，面对着这样皑皑的白雪所笼罩着，面对着这样的气候和情景，你想到了什么？的气候和情景，你想到了什么？气候恶劣，在这样的环境
7、里生存，气候恶劣，在这样的环境里生存，无论是人还是植物都十分困难，都需要无论是人还是植物都十分困难，都需要承受巨大的压力。承受巨大的压力。特别是由于特殊的风特别是由于特殊的风向，东坡的雪比西坡的雪来得大，想要向，东坡的雪比西坡的雪来得大，想要在风雪更加肆虐的东坡生存下去，更是在风雪更加肆虐的东坡生存下去，更是件极其不容易的事件极其不容易的事。能在风雪更加猛烈的东坡生存的只有雪能在风雪更加猛烈的东坡生存的只有雪松，而其它的植物根本无法生存，那是因为松，而其它的植物根本无法生存，那是因为其他植物其他植物没有雪松这个本领，雪松的这没有雪松这个本领，雪松的这个本领在谜底中并没有直接地告诉我们。把个本领
8、在谜底中并没有直接地告诉我们。把这段话多读几遍，你一定会有新的发现？找这段话多读几遍，你一定会有新的发现？找出哪几句话具体写了雪松的本领。出哪几句话具体写了雪松的本领。“压不断压不断”这就是在谜底中这就是在谜底中所说的雪松的这个本领，这也是所说的雪松的这个本领，这也是其他的杂树所无法具备的本领。其他的杂树所无法具备的本领。当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的下去的树枝又立即反弹过来，雪松依旧
9、保持着苍翠挺拔的身姿。身姿。雪很厚，完全把雪松覆盖住了，仿佛雪很厚，完全把雪松覆盖住了，仿佛听到了吱吱呀呀的声音。听到了吱吱呀呀的声音。“积积”到一定程度，是什么样的程度？到一定程度，是什么样的程度？这是雪松向这是雪松向风雪低头屈服的风雪低头屈服的表现吗？从哪里表现吗？从哪里可以看出？可以看出？雪松把纷纷扬扬的雪片从身上抖落下来，雪松把纷纷扬扬的雪片从身上抖落下来，原来它一时的弯曲是为了能立即原来它一时的弯曲是为了能立即反弹过反弹过来，这样的反弹又重新展现出雪松独有的身来，这样的反弹又重新展现出雪松独有的身姿，你们看见了吗？雪松依旧姿，你们看见了吗？雪松依旧保持着苍保持着苍翠挺拔的身姿。翠挺拔
10、的身姿。就这样，反复地就这样，反复地积积，反复地，反复地弯弯，反复，反复地地落落，反复地，反复地弹弹不论不论雪下得多大，雪下得多大，雪松雪松始终始终完好无损。完好无损。反复地积反复地积反复地弯反复地弯反复地落反复地落反复地弹反复地弹感受雪松不屈不挠的精神。感受雪松不屈不挠的精神。想象暴雪之大，之狂。想象暴雪之大，之狂。体会雪松承受的压力之大，和体会雪松承受的压力之大，和在承受的同时适当退让的策略。在承受的同时适当退让的策略。体会体会“退让退让”策略的成功。策略的成功。作者用这一系列形象的动作者用这一系列形象的动作描写，为我们描绘了雪松独作描写，为我们描绘了雪松独有的本领，请用能用这句话中有的本
11、领，请用能用这句话中的一个短语来概括？的一个短语来概括？富有弹性富有弹性 这样的描述给人留下这样的描述给人留下了深刻的印象，让我们一了深刻的印象，让我们一起再来感受一下雪松所独起再来感受一下雪松所独有的身姿吧！有的身姿吧！就这样，反复就这样，反复地积，反复地弯，地积，反复地弯，反复地落，反复地反复地落，反复地弹弹不论雪下得不论雪下得多大，雪松始终完多大，雪松始终完好无损好无损。青青松松陈毅陈毅大雪压青松，大雪压青松，青松挺且直。青松挺且直。要知松高洁，要知松高洁，待到雪化时。待到雪化时。两位旅行者通过观两位旅行者通过观察思考，揭开了山谷中的察思考，揭开了山谷中的谜底，这让他们感到十分谜底，这让
12、他们感到十分高兴。然而，更让他们欣高兴。然而，更让他们欣喜的是他们从这一现象中喜的是他们从这一现象中还领悟到了一个人生哲理，还领悟到了一个人生哲理，他们得到了一个什么启示他们得到了一个什么启示？课堂小结课堂小结我得到了这样一个启示我得到了这样一个启示 对于外界的压力，可以通过正对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作出适当的雪松那样先弯曲一下，作出适当的让步，以求反弹的机会。让步，以求反弹的机会。“正面抗争正面抗争”“弯曲弯曲”与敌人面对面的抗争与敌人面对面的抗争作出适当的退让作出适当的退让以退为进以退为进的确，大自然界中，无
13、论是的确，大自然界中，无论是动物、植物，还是我们人类，面动物、植物，还是我们人类，面对困难和压力，首先要勇于面对，对困难和压力，首先要勇于面对，要敢于和它作斗争，但如果困难要敢于和它作斗争，但如果困难太大，也要学会忍让，因为暂时太大，也要学会忍让，因为暂时的弯曲、忍让，能更好地保存自的弯曲、忍让，能更好地保存自己，积蓄力量，等待时机，以求己，积蓄力量，等待时机，以求更好地发展。更好地发展。确实确实,有时弯曲不是屈服和有时弯曲不是屈服和毁灭毁灭,而是为了生存和更好地发展。而是为了生存和更好地发展。联系生活实际，谈谈你对联系生活实际，谈谈你对“弯曲不弯曲不是倒下和毁灭，而是为了生存和更好地是倒下和
14、毁灭，而是为了生存和更好地发展发展”这句话的理解。这句话的理解。在我们的生活和学习中，也会面对在我们的生活和学习中，也会面对种种逆境和压力，如果能学会退让，保种种逆境和压力，如果能学会退让，保存实力，再以退为进，同样可以生存和存实力，再以退为进，同样可以生存和更好地发展。更好地发展。麦苗面对严冬停止生长不是（麦苗面对严冬停止生长不是（），），而是（而是（）。）。越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆十多年不是（越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆十多年不是（），而是（），而是（）。）。中国工农红军进行二万五千里长征不是（中国工农红军进行二万五千里长征不是（），），而是（而是（）。）。平日里同学们的谦让不是（平日里同
15、学们的谦让不是（），），而是（而是（）。）。畏惧寒冬畏惧寒冬为了来年长得更茁壮为了来年长得更茁壮懦弱承认失败懦弱承认失败为了生存最终战胜对手为了生存最终战胜对手害怕国民党而逃跑害怕国民党而逃跑为革命保存实力，取得最终的胜利为革命保存实力，取得最终的胜利胆小怕事胆小怕事为了更好地与人相处为了更好地与人相处读着读着“有时弯曲不是屈服和毁灭有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了而是为了生存和更好地发展生存和更好地发展”这句话，我不禁想起了这句话，我不禁想起了大丈夫能屈能伸！大丈夫能屈能伸！大丈夫能屈能伸！大丈夫能屈能伸！小不忍则乱大谋！小不忍则乱大谋！小不忍则乱大谋！小不忍则乱大谋！忍一时风平浪静，忍一时
16、风平浪静，忍一时风平浪静，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。退一步海阔天空。退一步海阔天空。退一步海阔天空。留得青山在，不怕没柴烧。留得青山在，不怕没柴烧。留得青山在，不怕没柴烧。留得青山在，不怕没柴烧。卧薪尝胆忍辱负重卧薪尝胆忍辱负重卧薪尝胆忍辱负重卧薪尝胆忍辱负重能屈能伸以屈求伸能屈能伸以屈求伸能屈能伸以屈求伸能屈能伸以屈求伸韩信甘受胯下之辱韩信甘受胯下之辱韩信甘受胯下之辱韩信甘受胯下之辱司马迁发愤写司马迁发愤写司马迁发愤写司马迁发愤写史记史记史记史记山谷中的谜底山谷中的谜底谜谜东坡只有雪松东坡只有雪松西坡有松、柏等杂树西坡有松、柏等杂树谜底谜底特殊的风向，东坡雪大，西坡雪小（外因）特殊的风
17、向，东坡雪大，西坡雪小（外因）松树的特性决定（弹性松树的特性决定（弹性弯曲弯曲反弹反弹依旧保持）依旧保持）积积弯弯落落弹弹启示启示弯曲弯曲更好地生存与发展更好地生存与发展 本文主要写两位旅行者在加拿本文主要写两位旅行者在加拿大魁北克的一条山谷旅行，发现了大魁北克的一条山谷旅行，发现了“西坡长满松、柏、柘、女贞等树，西坡长满松、柏、柘、女贞等树，而东坡只有雪松而东坡只有雪松”的谜底，揭示了的谜底，揭示了“弯曲不是倒下和毁灭，而是为了弯曲不是倒下和毁灭，而是为了更好地生存更好地生存”这一人生哲理。告诉这一人生哲理。告诉人们人们在逆境和压力面前，既要敢于在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让，以退为进。抗争，也要学会退让，以退为进。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢