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1、药物分析课程建设1 1、课程定位、课程定位2 2、课程内容、课程内容3 3、学情分析、学情分析4 4、教学方法、教学方法5 5、相关考证、相关考证6 6、教学评价、教学评价 7 7、教学反思、教学反思 药物分析课程建设药物分析课程建设课课程程总总体体设设计计单单元元课课程程设设计计1.3 1.3 本课程的相关岗位、任务与技能本课程的相关岗位、任务与技能工作岗位工作岗位医药营销人员药品销售药品销售药品代理药品代理药企客户关系管理和经销商管理药企客户关系管理和经销商管理药品销售药品销售药品采购、市场调研、数据分析药品采购、市场调研、数据分析医药连锁店品牌价值医药连锁店品牌价值药品质量控制药品质量控
2、制药品鉴别、检查药品鉴别、检查药物理化特性药物理化特性药物理化特性药物理化特性药品鉴别、检查药品鉴别、检查药品贮存药品贮存医药连锁店人员职业技能职业技能主要任务主要任务 药物分析课程建设药物分析课程建设2 2、课程内容、课程内容2.1 2.1 教材和教案教材和教案教材教材高职高专高职高专”十一五规划教材十一五规划教材”王炳强王炳强 张正兢张正兢:药物分析药物分析.化学工业出版社化学工业出版社,2007,2007教案教案电子教案方便交流和传承；电子教案方便交流和传承；手写教案方便备课与教学。手写教案方便备课与教学。药物分析课程建设药物分析课程建设8难点难点重点重点2.22.2教学模块与重点难点教
3、学模块与重点难点药物分析药物分析常用仪器常用仪器各种药物的各种药物的检查检查药品产品、价格产品、价格渠道、促销渠道、促销营销控制与评估营销控制与评估 杂质检查杂质检查卫生检查卫生检查药物分析课程建设药物分析课程建设2.3 2.3 参考资料参考资料书籍：执业药师资格考试药物分析部分；书籍：执业药师资格考试药物分析部分；2005 2005年药典年药典网络：国家食品药品监督管理局网络：国家食品药品监督管理局期刊：中国医药导报、期刊：中国医药导报、今日药学今日药学药物分析课程建设药物分析课程建设3 3、学情分析、学情分析现有基础：具备一定的化学基础现有基础：具备一定的化学基础学习能力：熟悉体内药物分析
4、、生化药物分析的特点学习能力：熟悉体内药物分析、生化药物分析的特点了解药物分析学科进展和新分析技术的发展动态了解药物分析学科进展和新分析技术的发展动态需求愿望：学会研究性、创新性学习方法需求愿望：学会研究性、创新性学习方法提高自身的综合素质提高自身的综合素质为以后的学习研究和工作打下扎实基础为以后的学习研究和工作打下扎实基础 药物分析课程建设药物分析课程建设 药物分析课程建设药物分析课程建设4 4、教学方法、教学方法课堂讲授：砷的检测课堂讲授：砷的检测案例教学：狂犬疫苗案例教学：狂犬疫苗视频教学：酸碱滴定、视频教学：酸碱滴定、分光光度法分光光度法 药物分析课程建设药物分析课程建设5 5、相关考
5、证、相关考证 药物分析课程建设药物分析课程建设146.6.教学评价教学评价平时成绩30%平时出勤20%作业10%考试成绩70%封闭式题目20%开放式题目80%技能培养目标实现药物分析课程建设药物分析课程建设7 7、教学反思、教学反思提高实验技能，锻炼动手能力提高实验技能，锻炼动手能力加强社会实践，培养综合技能加强社会实践，培养综合技能药物分析课程建设药物分析课程建设单元课程设计单元课程设计药品检验工作的基本程序药品检验工作的基本程序 药物分析课程建设药物分析课程建设1 1、教学目标、教学目标2 2、内容组织、内容组织3 3、重点难点、重点难点4 4、手段方法、手段方法5 5、师资要求、师资要求
6、6 6、目标考核、目标考核药物分析课程建设药物分析课程建设1 1、教学目标、教学目标熟悉药品检验工作的基本程序熟悉药品检验工作的基本程序通过药品检验控制药品质量通过药品检验控制药品质量课时：课时：1 1课时课时药物分析课程建设药物分析课程建设2 2、内容组织、内容组织取样取样检验（性状、鉴别、检查、含量测定）检验（性状、鉴别、检查、含量测定）记录与报告记录与报告药物分析课程建设药物分析课程建设3 3、重点难点、重点难点重点：检验程序的流程重点：检验程序的流程难点：怎样取样难点：怎样取样 含量测定（紫外分光光度计含量测定（紫外分光光度计 高效液相色谱）高效液相色谱）检验报告的书写检验报告的书写 药物分析课程建设药物分析课程建设4 4、手段方法、手段方法多媒体：课件多媒体：课件黑板板书：检验程序的流程黑板板书：检验程序的流程案例教学：苯甲酸案例教学：苯甲酸药物分析课程建设药物分析课程建设5、师资要求专任教师：专任教师：充分备课，掌握鲜活案例以备随堂列举外聘教师：外聘教师：药物分析课程建设药物分析课程建设6、目标考核考核内容：药品检验的步骤考核内容：药品检验的步骤考核方法：现场提问考核方法：现场提问随堂练习随堂练习目标完成：掌握知识和方法目标完成：掌握知识和方法初步形成职业能力初步形成职业能力药物分析课程建设药物分析课程建设结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！25