小学科学六年级下册第三单元复习课:宇宙-(2)只是课件.ppt

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1、小学科学六年级下册第三单元复习课:宇宙-(2)温馨提示:首先找到与被选内容对应的课题,如:月球(1-4)、太阳系(5)、星座”(6-7)然后找出每课的重要知识点,再用一句 简单的话概括并写在知识卡上。新月-娥眉月-上弦月-满月-下弦月-残月月球(地球的卫星):月貌、月球运动方向、人类对月球的探索历程、公转周期月相:(缺-圆-缺)上半月:右亮日食(地日食(地-月月-日)月食(月日)月食(月-地地-日)日)星座的由来星座的由来大熊星座(大熊星座()小熊星座(小熊星座()夏季大三角夏季大三角北斗七星北斗七星北极星北极星天琴座:织女星天琴座:织女星天鹰座:牛郎星天鹰座:牛郎星天鹅座:天津四天鹅座:天津

2、四太太阳阳系系v一颗恒星:一颗恒星:v八大行星:八大行星:v矮行星:矮行星:v小天体:小天体:太阳太阳水星、金星、地球、水星、金星、地球、火星、木星、土星、火星、木星、土星、天王星、海王星天王星、海王星小行星、流星、彗星小行星、流星、彗星太阳系太阳系其它七大行星其它七大行星和矮行星和矮行星,小天小天体等体等地球地球其它众多其它众多的恒星系的恒星系银河系银河系河外星系河外星系宇宙宇宙(月球)(月球)探索宇宙探索宇宙 原恒星原恒星红色巨星红色巨星或超巨星或超巨星超新星超新星白矮星白矮星黑黑 洞洞中子星中子星黑矮星黑矮星恒星的一生恒星的一生1、日食、月食发生时三个天体的位置关、日食、月食发生时三个天

3、体的位置关系是怎样的?请画图表示。系是怎样的?请画图表示。2、环形山是怎样形成的?你能模拟实验、环形山是怎样形成的?你能模拟实验来说明吗?简要说说实验设计。来说明吗?简要说说实验设计。判断题判断题1、月相变化是没有规律的。(、月相变化是没有规律的。()2、月球引力比地球小得多。(、月球引力比地球小得多。()3、恒星其实并不是恒定不变的,而是运动的。(、恒星其实并不是恒定不变的,而是运动的。()4、月食只有月偏食、月全食两种情况。(、月食只有月偏食、月全食两种情况。()5、恒星也有诞生和消亡的变化过程。(、恒星也有诞生和消亡的变化过程。()6、光年是一个时间单位(、光年是一个时间单位()7、银河

4、系是由许多的行星组成的天体系统。(、银河系是由许多的行星组成的天体系统。()8、宇宙目前处于膨胀阶段。(、宇宙目前处于膨胀阶段。()探索宇宙探索宇宙 选择题1、光的传播速度是每秒(、光的传播速度是每秒()千米。)千米。A、30万万B、10万万 C、1000亿亿2、(、()是世界上公认的火箭发源地。)是世界上公认的火箭发源地。A、中国、中国 B、美国、美国 C、前苏联、前苏联3、中国历史上首位飞上太空的人是(、中国历史上首位飞上太空的人是()。)。A、杨利伟、杨利伟 B、聂海胜、聂海胜 C、嫦娥、嫦娥4、2007年月年月10月月24日,我国(日,我国()探月卫星升空。)探月卫星升空。A、“神舟神

5、舟”五号五号 B、“神舟神舟”六号六号 C、“嫦娥嫦娥”一号一号5、在模拟月食形成的实验中,手电筒代表(、在模拟月食形成的实验中,手电筒代表()A、太阳、太阳 B、地球、地球 C、月球月球AAACA1、太阳系以()为中心,由矮行星、小天体等组成的天体系统。八大行星与太阳的平均距离,从近到远依次是水星、()、地球、()、()、土星、()、海王星。2、下面三幅图中,发生日食的图是()。A 3、学习月相后,小明坚持观察并拍下了一些月相照片(见下图)5 1 2 3 4 1)望月是第 张照片,它出现在农历 。2)第一张照片上月相叫 。(上弦月或者下弦月)3)你能根据他观察到的先后顺序给这些月相排个序 。4)画出第三张照片月相出现半个月后出现的月相 (涂黑表示阴影部分)太阳太阳金星金星火星木星天王星天王星B3十五十五上弦月上弦月2-1-3-4此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

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