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1、三年级下册科学课件-今天天刮什么风-苏教版 看不见来摸不到，四面八方到处跑.跑过江河水生波，穿过森林树呼啸。学习目标学习目标 1、能用多种方式观察风,会用风向标测量风，会观测风力的大小。2、能够制作风向标，并知道怎样使用,了解风向标的工作原理。3、能够根据自己的经验和观察大胆想象，愿意研究和制作风向标。风就是空气流动的现象。风就是空气流动的现象。风具有风向和风力。风具有风向和风力。风吹来的方向叫风向。风吹来的方向叫风向。风向示意图北北（）（）（）（）（）（）（）（）东风东风西风西风北北风风南南风风西北风西北风东北风东北风西南风西南风东南风东南风 风向示意图北北我们把风的力量叫做风力。风级歌学做
2、风向标和风力计学做风向标和风力计组装风向标风力计组装风向标风力计1.打开材料袋，一次取出所有材料。打开材料袋，一次取出所有材料。2.观察并讨论如何组装这些材料。观察并讨论如何组装这些材料。3.小组合作，组装风向标和风力计。小组合作，组装风向标和风力计。我来发现我来发现1.小组同学用嘴吹出风，仔细观察你们小组同学用嘴吹出风，仔细观察你们组装的风向标风力计。组装的风向标风力计。2.小组之间讨论交流你们的发现。小组之间讨论交流你们的发现。风级歌说出下列情况下的风向。2、小草被风吹的向东北方向点（)1、国旗向东飘扬。()3、水面的波纹向西南方向前进（）西风西南风东北风风能的利用风能的利用 风级歌课外实践课外实践1、自己大胆想象制作一个风向标。2、连续一周观察本地的天气情况，并记录下来。