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1、三年级。我喜欢的小动物三年级。我喜欢的小动物我喜欢的小动物我喜欢的小动物狗狗有什么特点呢狗狗有什么特点呢？脑袋：脑袋：毛色：毛色：嘴巴：嘴巴：眼睛：眼睛：尾巴：尾巴：四肢：它它脑袋脑袋圆圆的圆圆的,上面长满了淡黄色的上面长满了淡黄色的毛毛，短短的，像擦过油一样短短的，像擦过油一样光滑、发亮光滑、发亮。它。它的的嘴巴嘴巴像狐狸嘴巴一样，只是嘴尖有点像狐狸嘴巴一样，只是嘴尖有点秃。嘴巴上面的两只秃。嘴巴上面的两只眼睛眼睛简直就是两颗简直就是两颗黑珍珠黑珍珠，又黑又亮的，经常看着我，好，又黑又亮的，经常看着我，好像在说：像在说：“你好吗？小主人。你好吗？小主人。”它的它的四四肢肢又短又小，可跑得很快
2、。身体也很短又短又小，可跑得很快。身体也很短小，只有十几厘米长。小狗还长着一条小，只有十几厘米长。小狗还长着一条像龙卷风的像龙卷风的尾巴尾巴，一年四季都卷在背上一年四季都卷在背上。猫咪有什么特点呢？嘴巴：嘴巴：眼睛：眼睛：耳朵：耳朵：尾巴：尾巴：脚掌：脚掌：小猫的小猫的眼睛眼睛_，像，像_。耳朵耳朵呈呈_，还会灵活动。还会灵活动。鼻子鼻子_，_。它的。它的尾尾巴巴像像_。它的它的脚掌脚掌_的，像的，像_，常常用来洗脸。一身常常用来洗脸。一身_毛，毛，胖胖的，十分可爱。胖胖的，十分可爱。小猫的小猫的眼睛眼睛绿莹莹的，像两颗闪绿莹莹的，像两颗闪闪发光的绿宝石。闪发光的绿宝石。耳朵耳朵呈三角形，还会
3、呈三角形，还会灵活动。灵活动。鼻子鼻子嗅觉灵敏，如果买到鱼，嗅觉灵敏，如果买到鱼，它老远能闻出鱼腥来，还有那八字形的它老远能闻出鱼腥来，还有那八字形的胡须更加可爱。它的胡须更加可爱。它的尾巴尾巴像松鼠尾巴一像松鼠尾巴一样，毛茸茸的。样，毛茸茸的。它的它的脚掌脚掌软绵绵的，像软绵绵的，像海绵一样厚海绵一样厚，常常用来洗脸。一身淡黄，常常用来洗脸。一身淡黄的毛，胖胖的，十分可爱。的毛，胖胖的，十分可爱。小兔子有什么特点呢？小兔子有什么特点呢？写写好动物应该抓住哪些方面的特好动物应该抓住哪些方面的特点呢点呢？讨论：讨论：一、外形特点一、外形特点二、生活习性二、生活习性 特点特点（头部、四肢、尾巴、毛
4、发头部、四肢、尾巴、毛发身体等）身体等）（喜好、活动，饮食，脾气喜好、活动，饮食，脾气 性格，睡眠，生活环境等性格，睡眠，生活环境等）嘴巴扁扁小小的嘴巴上还长着两颗沙粒般大小的鼻孔橘红色的小脚蹼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的观察外形观察外形在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。他们长得非常可爱，脖子长长的。他们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子）（脖子）双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、给它温暖似渴望我去抱抱它、给它温暖 （眼睛）（眼睛）嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙
5、粒般大嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀小的鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀（嘴（嘴巴）巴）肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。（脚）（脚）身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔软的，摸起来舒服极了。软的，摸起来舒服极了。（毛发）（毛发）（从部分到整体）（从部分到整体）视频一：视频一：小鸭子吃饭小鸭子吃饭视频二：视频二：小鸭子游泳小鸭子游泳 小鸭子吃饭的时候可好笑了，因为小鸭子的脖子长，所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去，必须得先埋头嚼两三口食物，然后再将食物咬碎，接着，再慢慢地把嘴里的东西
6、咽到胃里。小鸭子吃饱了之后，必定是要去喝两口水的。不一会儿，肚子比原来大多了，圆溜溜的，就像装了一个大的汤圆似的，有时肚子撑得胀，看起来就要“歪”到一边的感觉，走起路来还不平衡呢！习性特点一：小鸭子吃饭习性特点一：小鸭子吃饭 小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子天生就会游泳，你可别看它个子小，可它一游起泳来速度可快了，“哗啦！哗啦！”的，几下子它就能够在水盆里转了几圈了。小鸭子很喜欢玩水，它在玩水的时候，经常爱把头埋在水里上下左右地看，可以的话，它也会毫不客气的洗个冷水澡。这真是一只可爱的小鸭子啊！习性特点二：小鸭子游泳习性特点二：小鸭子游泳写作步骤写作步骤先观察先观察后后拟题拟题再作文再作文开头开
7、头中间中间结尾结尾外形特点外形特点头部头部四肢四肢翅膀翅膀毛发毛发身体身体部分整体习性特点习性特点饮食饮食睡眠睡眠喜好喜好性格性格抒发情感抒发情感喜爱之情喜爱之情观察所得观察所得抓抓特特点点总结：1、先写出小动物的外形特特征。2、再写小动物的生活习性和品质。如吃食、睡觉、玩耍等。3、运用恰当的修辞手法，如比喻，拟人等。4、表达出对小动物的喜爱之情。教你拟题一、直接点明要写的动物。如小白兔、一、直接点明要写的动物。如小白兔、小蜗牛可爱的小猫咪等。小蜗牛可爱的小猫咪等。二、动物名称加上动物的昵称，如小狗二、动物名称加上动物的昵称，如小狗“汪汪汪汪”可爱的小鸭子可爱的小鸭子“笨笨笨笨”。三、直接用昵
8、称为题，如三、直接用昵称为题，如“红袍将军红袍将军”，高傲的高傲的“海军上将海军上将”文章结尾 1、XX是我最好的动物伙伴，它给我家的生活带来了欢乐。我希望好好爱护它，和它快快乐乐地在一起，永远不分开。2、从我家XX的身上，我明白了，我敬佩它，热爱它。3、XX真是一种的动物，我真喜欢它。可爱的小金鱼可爱的小金鱼可爱的小金鱼可爱的小金鱼 黑金鱼的样子非常凶猛。两只凸黑金鱼的样子非常凶猛。两只凸出的眼睛，又圆又大。全身的鳞片排出的眼睛，又圆又大。全身的鳞片排列整齐，全身乌黑，鱼鳞银灿灿的，列整齐，全身乌黑，鱼鳞银灿灿的，在阳光下闪闪发亮，像披着乌黑的铠在阳光下闪闪发亮，像披着乌黑的铠甲。大黑尾巴，
9、像一件黑色战袍的下甲。大黑尾巴，像一件黑色战袍的下摆。真像一位打了胜仗回来的将军。摆。真像一位打了胜仗回来的将军。它们在水里游动的时候又像一团团乌它们在水里游动的时候又像一团团乌云在滚动。云在滚动。小白兔小白兔 今天，妈妈给我买了一只小白兔。小白兔的身体雪白雪白，全身像小白球，身上的毛软软的，很光滑，手摸上去很舒服，小白兔的眼睛红红的像两棵红宝石，小嘴是三瓣，薄薄的，很特别。小白兔每天要吃很多的叶子菜，它很可爱，我很喜欢它。习作要求习作要求1.写一种自己喜爱的动物写一种自己喜爱的动物2.要具体地写出动物的特点，表达自己的真要具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。情实感。3.回忆课文中作者抓
10、动物特点表达喜爱之情回忆课文中作者抓动物特点表达喜爱之情的方法，并试着在自己的习作中加以运用。的方法，并试着在自己的习作中加以运用。瘦小瘦小 肥胖肥胖 壮实壮实 结实结实 健壮健壮 胆小胆小 灵巧灵巧 调皮调皮 乖巧乖巧 洁白洁白 顽皮顽皮 动听动听 灵性灵性 光滑光滑 干净干净 利索利索 伶俐伶俐 飞快飞快 迅速迅速 灵活灵活 轻巧轻巧 顺从顺从 温柔温柔 友好友好 友善友善 可爱可爱 淘气淘气 追逐追逐 嬉戏嬉戏 贪玩贪玩 贪吃贪吃 柔软柔软 细腻细腻 柔弱柔弱 细小细小 蜷缩蜷缩 安静安静 活泼活泼 柔和柔和 柔顺柔顺 温和温和 温顺温顺 溜达溜达 优雅优雅 撒娇撒娇 神气神气 听话听话
11、 忠心忠心 忠厚忠厚 挣扎挣扎 顺从顺从 勇敢勇敢 骄傲骄傲 孤独孤独 急躁急躁 愤怒愤怒 瘦削瘦削 瘦弱瘦弱 坚强坚强 敏捷敏捷 迅猛迅猛 灵敏灵敏 威武威武 雄伟雄伟好词送给你好词送给你 毛毛茸茸茸茸 圆圆鼓鼓鼓鼓 圆圆滚滚滚滚 急急冲冲冲冲 灰灰溜溜溜溜 懒懒洋洋洋洋 滴滴溜溜溜溜 水水汪汪汪汪 水水灵灵灵灵 软软绵绵绵绵 怯怯生生生生 亮亮晶晶晶晶 慢吞吞慢吞吞 兴冲冲兴冲冲 慢悠悠慢悠悠 精神抖擞精神抖擞 惊慌失措惊慌失措 惹人喜爱惹人喜爱 炯炯有神炯炯有神 聚精会神聚精会神 畏首畏尾畏首畏尾 徘徊不前徘徊不前 自由自在自由自在 无忧无虑无忧无虑 蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳 小心翼翼小心翼翼 可怜巴巴可怜巴巴 细嚼慢咽细嚼慢咽 慢条斯理慢条斯理 悠然自得悠然自得 惹人疼爱惹人疼爱 可怜兮兮可怜兮兮 洁白无瑕洁白无瑕 亲密无间亲密无间 形影不离形影不离 一声不吭一声不吭 目不转睛目不转睛 威风八面威风八面 威风凛凛威风凛凛 不理不睬不理不睬 肥头大耳肥头大耳 乌黑油亮乌黑油亮 忠心耿耿忠心耿耿 善解人意善解人意 摇头摆尾摇头摆尾 尽职尽责尽职尽责 晃晃悠悠晃晃悠悠