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1、教科版一年级下册小鹰学飞课件1 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望鹰鹰鹰鹰鹰鹰 听课文朗读，想听课文朗读，想一想，小鹰是怎样学一想，小鹰是怎样学飞的。飞的。认一认认一认 鹰鹰 拼拼 矮矮 急急 喘喘摇摇 算算 鼓鼓 命命 促促总总 吧吧 顶顶 盘盘 旋旋yn pn i j chunyn pn i j chunyo sun mn cyo sun mn czn bzn ba dn pn xun dn pn xun读一读读一读跟着跟着 高兴高兴 已经已经 摇
2、摇头摇摇头头顶头顶 总算总算 盘旋盘旋 指了指指了指 第一次第一次 一只小鹰跟着老鹰学飞行。小一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面，它鹰飞到了大树的上面，它高兴得高兴得喊喊起来：起来：“我已经会飞啦！我已经会飞啦！”老鹰老鹰摇摇头摇摇头说：说：“飞得只比大飞得只比大树高，还不算会飞。树高，还不算会飞。”第二次第二次 小鹰小鹰又又跟着老鹰向上飞。小鹰跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又飞到了大山的上空，它又高兴得高兴得喊喊起来：起来：“我真的会飞啦！我真的会飞啦！”老鹰老鹰又摇摇头又摇摇头说：说：“飞得只比飞得只比大山高，还不算会飞。大山高，还不算会飞。”第三次第三次 小鹰只好小鹰
3、只好鼓起劲鼓起劲，跟着老鹰，跟着老鹰拼命拼命向上向上飞。飞。飞呀飞呀，飞呀飞呀 ，大树看不见了，大山，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰也变得矮小了。小鹰急促急促地地喘着气喘着气，对老，对老鹰说：鹰说：“现在现在我总算我总算会飞了吧！会飞了吧！”老鹰向头顶指了指说：老鹰向头顶指了指说：“孩子，你往孩子，你往上看！上看！”想一想，说一说想一想，说一说 “孩子，你往上看。孩子，你往上看。”老鹰是老鹰是想告诉小鹰想告诉小鹰_。小鹰听了老鹰的话，看到了几小鹰听了老鹰的话，看到了几只鹰在白云上面盘旋，说：只鹰在白云上面盘旋，说：_。“我已经会飞啦！我已经会飞啦！”“我真的会飞啦！我真的会飞啦！”“现在
4、现在我我总算总算会会飞了吧！飞了吧！”演一演演一演读一读，说一说读一读，说一说 有一个孩子跟着妈妈学知识，有一个孩子跟着妈妈学知识，他学习了一个词语，就高兴地叫他学习了一个词语，就高兴地叫起来：起来：“我学会知识了。我学会知识了。”妈妈妈妈摇了摇头，说：摇了摇头，说：“（）。）。”孩子又跟着妈妈继续学习，孩子又跟着妈妈继续学习，他学会了写一个句子。他又兴奋他学会了写一个句子。他又兴奋地说：地说：“我是一个有学问的人了。我是一个有学问的人了。”妈妈又摇了摇头，说：妈妈又摇了摇头，说：“（）。）。”孩子又跟着妈妈学习，学啊，学啊，孩子又跟着妈妈学习，学啊，学啊，学会写词，写句，还能写一篇长长的作学
5、会写词，写句，还能写一篇长长的作文了，他说：文了，他说：“现在，我总算是个有学现在，我总算是个有学问的人了吧？问的人了吧？”妈妈没有说话，把他带妈妈没有说话，把他带到了图书馆，说：到了图书馆，说：“孩子，你看。孩子，你看。”孩孩子向前看去，他看见了什么？他能明白子向前看去，他看见了什么？他能明白妈妈的用心吗？妈妈的用心吗？学无止境，不断进取。学无止境，不断进取。小作业小作业 1.1.把这个故事回家讲给你的父把这个故事回家讲给你的父母、亲戚、朋友听。母、亲戚、朋友听。2.2.俗话说：活到老，学到老。俗话说：活到老，学到老。回家调查一下，你的爸爸、妈妈平回家调查一下，你的爸爸、妈妈平时学些什么，是怎样学习的，下一时学些什么，是怎样学习的，下一次上课进行集体交流。次上课进行集体交流。