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1、欢乐颂感受欢乐颂的情绪 热情的 神圣的 庄严的 贝多芬简介贝多芬简介贝多芬（1770-1827）出生于德国的波恩。祖父是波恩宫廷乐团的乐长，父亲是个宫廷乐团的男高音歌手，父亲很早已洞察儿子的音乐天份，四岁即开始让他学习钢琴和小提琴，希望把他培养成“莫扎特第二”。十三岁贝多芬已受雇于波恩剧场，正式成为一名职业音乐家。被世人称为“乐圣”。 欢乐颂创作背景 欢乐颂欢乐颂是德国音乐家贝多芬是德国音乐家贝多芬第九交响曲第九交响曲（合唱交响曲）（合唱交响曲）第四乐章中的合唱部分的主题，第四乐章中的合唱部分的主题，是贝多芬挑选席勒的是贝多芬挑选席勒的“欢乐颂欢乐颂”这首诗的一部分作这首诗的一部分作为末乐章的
2、歌词加以谱曲的。它是在贝多芬精神和为末乐章的歌词加以谱曲的。它是在贝多芬精神和物质生活都很困苦的日子里写成的，贝多芬想象全物质生活都很困苦的日子里写成的，贝多芬想象全人类拥抱起来、消除隔骇、消除战争，团结起来，人类拥抱起来、消除隔骇、消除战争，团结起来，这种理想状态，在当时乃至现在仍具有积极的作用。这种理想状态，在当时乃至现在仍具有积极的作用。正如一位伟人所说：贝多芬自己并没有享受过欢乐，正如一位伟人所说：贝多芬自己并没有享受过欢乐，但是他把伟大的欢乐奉献给所有的人们。但是他把伟大的欢乐奉献给所有的人们。 . .学吹低音re按孔方法这节课你有哪些进步1.学会演唱欢乐颂，吹奏欢乐颂；2.学习了低音re的吹法，认识了连音线； 3. 认识和了解了贝多芬及欢乐颂的创作背景。同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全