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1、教材分析 只怕不抵抗是由冼星海创作的一首反映抗日战争时期的革命儿童歌曲。这首歌是G大调，四二拍，歌曲以进行曲的节奏、平稳级进和跳进交替出现的旋律，描绘了儿童团员们不畏强暴，英勇杀敌的战斗精神。歌曲为三段体结构，第三乐段是第一乐段的变化重复。最后两句“只怕不抵抗”的歌词，扩充了乐句、突出了主题，更加深了歌曲的感染力。教学目标： 1、学唱只怕不抵抗，并通过学习这首歌来激发学生们的爱国之情及努力学习、奋发向上的热情。 2、认识延长记号，了解它在音乐表现中的作用，并能实际运用它。 3、感受到抗日战争时期音乐的旋律风格及力量并体会抗日战争时期广大儿童的爱国热情和年纪虽小但志气高的精神风貌。教学重难点：
2、教学重点：抗日战争时期歌曲的表现力。 教学难点：歌曲中三个不同旋律的“不抵抗”在演唱时是本课的难点。2/4XXX.XX0XX-X.XX-X0手手拿拿小小刀刀枪，冲枪，冲锋锋到到战战场。场。334530331320机枪机枪dadadadadadadadadada战车战车didididididididididi（我军从远方凯旋归来）（我军从远方凯旋归来）冲锋枪冲锋枪dudududududududududu（子弹从我军射向敌军）（子弹从我军射向敌军） 请同学们课后搜集一些抗日小请同学们课后搜集一些抗日小英雄的资料与大家分享。英雄的资料与大家分享。同学们同学们p来学校和回家的路上要注意安全同学们同学们p来学校和回家的路上要注意安全