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1、五年级语文狼牙山五壮士教学设计五年级语文狼牙山五壮士教学设计这篇课文记叙了抗日斗争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最终将敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事。表现了五壮士酷爱祖国、酷爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。以下是我打算的狼牙山五壮士教学设计，欢迎大家阅读!狼牙山五壮士教学设计狼牙山五壮士1941年秋，日寇(kòu)集中兵力，向我晋察冀依据地大举进犯。当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击斗争。经过一个多月英勇奋战，七连确定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追
2、上来的敌人，一边有安排地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉镇静地指挥战斗，让敌人走近了，才下吩咐狠狠地打。副班长葛(g)振林打一枪就大吼(hu)一声，似乎细小的枪口喷不完他的义愤填膺。战士宋学义扔手榴弹总要把胳臂抡(ln)一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷(bng)得紧紧的，聚精会神地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎(qí)岖(q)的山路上，横七竖八地躺着很多敌人的尸(sh)体。五位战士成功地完成了掩护任务，打算转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟
3、在身后;另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀(tuó)，那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢?为了不让敌人发觉群众和连队主力，班长马宝玉斩(zhn)钉截铁地说了一声： 走!带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。五位壮士一面对顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了很多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，接着向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：同志们!用石头
4、砸!忽然，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖(su)的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用完全身气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。生僻字寇(kòu) 葛(g) 吼(hu)抡(ln)绷(bng)崎(qí )岖(q) 尸(sh)斩(zhn) 嗖(su)庙 务 葛 吼 腔 崎 岖 尸 斩 坠 雹 仇 恨 眺作品介绍这篇课文记叙了抗日斗争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最终将敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故
5、事。表现了五壮士酷爱祖国、酷爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。课后练习有感情地朗读课文。背诵描写五壮士跳崖的部分。默读课文，想想课文的叙述依次，并填空。接受任务( )( )( )跳下悬崖读下面的句子，想想粉色部分的意思，说说句子好在哪里。(1)为了不让敌人发觉群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁 地说了一声：走!带头向棋盘陀走去。(2)忽然，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。课文中两次讲到完成掩护任务，哪一次是作为重点来写的，为什么要这样写?选做题 搜集、摘抄描写英雄人物的成语，看谁写得多。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页