“我爱我班”主题班会活动设计方案(精选.)(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上“我爱我班”主题班会活动设计方案初一十三班 刘瑶瑶活动目的:培养学生的主人翁意识,让学生知道自己是班级的一员,热爱班集体,愿意为班集体做贡献,共同营造一个良好学习氛围的班集体。问题分析:经过和学生两个多月的接触,发现一些学生的集体意识较差,例如,有个别同学值日、搞卫生时没有做好自己的工作;某些同学做事比较散漫,责任心不强。因此,召开“我爱我班”的主题班会,目的就是为了培养学生的主人翁意识,让学生知道自己是班级的一员,热爱班集体,愿意为班集体做贡献,共同营造一个良好学习氛围的班集体。活动准备:1. 搜集一些与本节活动课相关的信息:包括诗朗诵、歌曲等。2. 课前搜集一些学

2、生自己为班级所做的好事及班级对你(学生)的帮助的事件。活动人员:北镇中学实验初中部“初一十三班”全体45名同学。主持人:2人活动过程: “我们的未来”一、引入主持合:“人心齐,泰山移。”。一个优秀的班集体,要靠大家的关爱;要靠大家的努力;要靠团队的合作;才能获得成功。初一十三班主题班会现在开始。主持1:一颗颗星,组成了耀眼的银河,主持2:一滴滴水,汇成浩瀚的大海,主持1:一棵棵树,组成茂密的森林,主持2:一粒粒沙,聚成无边无际的沙漠,主持1:我们每一个人都是集体的一员。一个个同学,组成了团结的班集体。主持2:下面有请刘金洁同学表演一个小节目:古代有一个国王,临死前把他的几个儿子叫到一起,先分别

3、给他们一人一根筷子,说:“你们折一折。”,几个人一折,筷子就断了。然后,国王又给他们一人一把筷子,说“你们再折一折。”,这下,他们谁也没有折断。于是,国王叮咛他们说;“你们弟兄以后一定要团结一心,只有这样,才会集中各自的力量,永远立于不败之地。”主持1:表演的真精彩。从这个节目中,你能明白什么道理呢?学生:上演自己感言(交流讨论,举手示意,由主持人指明发言)主持1:大家说的太好了。从这个故事中,我们理解到:集体的力量就是大。团结就是力量。班集体的建设,靠的是大家团结,靠的是集体力量二:依据章节,回顾想象,开展活动主持1:2015年的9月1日,45名活泼可爱的孩子,也就是我们,和亲爱的刘老师,我

4、们一起组成了这个大家庭“初一十三班”。主持2:在这两个月中,我们共同悲伤,共同欢笑,共同失败,共同成功。共同走过了两个月美好的日子。 我们的未来主持1:我们仍在继续的长大,主持2:我们的班级还要继续发展,主持1:我们的家的未来又是怎样的呢?同学们让我们一起来展望我们的未来吧!主持2:同学们,为了使我们的明天更加美好,你认为今后我们的班集体应该有哪些地方需要改善呢?(学生自由发言)主持2:班级是我家,老师像妈妈一样关心、呵护着我们,作为家中的一位成员,下面,让刘老师也来谈谈她的感受吧!(教师发言)主持1:班级是我们的家,我们未来的路还有很长很长,让我们携起手来,共同建设我们的班集体,共同建设我们

5、亲切而又温馨的家吧!(诗朗诵:新集体向未来)A:送别了去年的春花、秋月;B:告别了已经过去的夏雨和冬霜。AB:我们迈开脚步,走向光辉的明天,合:走向崭新崭新的未来。A:未来带着笑颜,向我们走来,走进我们的集体,走进我们的家,走进每个成员的心房。B:于是,花坛前的小松树,增添了一圈年轮;于是,篱笆旁的迎春花,摇动着枝条开放。A:于是,我们也长大了一岁,不仅体魄更强壮,思想和智慧也在成长。B:班集体的光荣簿上,又出现了新同学的名字,学英雄的队伍中,雷峰、赖宁的事迹在发光。合:学习赖宁走英雄的道路,新一代的赖宁在成长。A:45名成员,B:初一十三班的集体,合:将跃上新的起跑线,奔向新的目标,去迎接新的太阳!A:我们相信,未来的路,还很漫长。B:我们相信,晴朗的天空,还会有风霜。A:但,我们的家是团结、坚强的。B:任何险阻,挡不住我们前进的脚步。AB:我们的歌声迎着春风飘舞,我们的理想伴着白鸽飞翔。合:我们的集体同春天一起成长,我们的目标就是美好的未来!(边朗诵,边播放明天会更好的歌曲在歌声中,学生宣布班会结束)专心-专注-专业

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