爱心与责任教师演讲稿范文最新.docx

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1、爱心与责任教师演讲稿范文最新我曾记得老师您那沾满粉末的双手,以关爱为和弦,奏出暖和的歌谣,那么关于爱心与责任老师演讲稿该怎么写呢,下面是我为大家整理的关于爱心与责任老师演讲稿范文三篇,供大家参考。爱心与责任老师演讲稿 还是在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对老师这一职业充溢期望的种子。在老师犹如雨露阳光般的呵护下,这颗种子慢慢地在我心中生根、发芽、长大了。今日,它最终结出了果实我成了一位幼儿老师。老师是平凡的、是一般的,如同一颗小小的铺路石,没有惊人的事迹、没有辉煌的成就。但在老师的心中,却充溢了爱,那是对孩子纯真的爱。 宽容让孩子善待生活。 老师不仅是幼儿学问上的启蒙者,还是生

2、活上的引路人和人生道路上的导航者。要教化好孩子,首先要宽容地对待每一个孩子,想方设法找寻每个孩子身上的优点。由于遗传、环境、教化方法的不同,幼儿发展水平与发展速度也各不同。老师不能用猎人的眼光盯着孩子,应用包涵的目光去看孩子的优点和特长,采纳多种形式对幼儿进行激励,激励幼儿主动发展,使幼儿感到同等,得到敬重,树立信念。刚刚入园的强强小挚友,因为比别的孩子入园晚,再加上性格比较内向,所以对班里的一切活动都不感爱好,什么事情也不做,也不跟小挚友一起嬉戏。假如老师过去指导他,他就哭,并且说:我不做。这怎么办呢?我细致视察他,发觉这个孩子特殊爱干净,尤其是吃饭时,桌子上从来不掉饭粒或菜叶,桌面特殊干净

3、。于是我们就此提出了表扬,让孩子们都向他学习,做个爱干净讲卫生的好孩子。几次表扬之后,他的脸上慢慢有了笑容,跟老师也亲近了很多。后来通过跟家长了解,知道这个孩子始终由奶奶照管,什么事情都有奶奶包办代替,所以独立实力差些,懒于自己动手做事,也不敢动手去做,生怕做错了、做不好。 据此状况,我们实行了一系列的方法。如在绘画活动小蝌蚪中,我就走到他的身边,一起跟他画。虽然这幅作品几乎全程都由我帮助完成,可是在评价时,我对他大加表扬:强强小挚友的这幅画多美丽呀,这是他的第一幅作品,画得这么棒,大家快给他鼓掌吧。然后又轻轻地对他说:下次咱们自己动手画,画得还要美丽。几句简洁的赞扬,使孩子增加了自信念。对他

4、的点滴进步我们都看在眼里,刚好地表扬激励,不断地树立孩子的自信念。一段时间后,孩子变得活泼自信了很多,也能主动参与各种集体活动了。 期盼让孩子充溢希望 蛋糕是小挚友最爱吃的点心。一次当孩子们都在兴致勃勃地吃蛋糕的时候,我突然听到了一阵嘻嘻的笑声。随着声音望去,只见轩轩拿着一块咬过的蛋糕笑着说:3像耳朵听声音。我走近一看,他尽然把圆圆的蛋糕咬成了数字3。我刚想指责他违反了加餐时的纪律,他旁边的鸣鸣也举起蛋糕大声喊道:老师您看,小鸭子!我扭头一看,鸣鸣手里的蛋糕被他咬成小鸭子模样的数字2。 太好玩了,我灵机一动,举起他们俩的蛋糕说:小挚友,你们看轩轩和鸣鸣的小嘴会变魔术,他们把蛋糕变成了什么啊?

5、3小鸭子耳朵2 那你也想成为魔术师,用你的小嘴巴来变魔术吗? 大家异口同声地说:想! 那我们一起用嘴巴来变魔术吧! 忽然,孩子们绽开想象的翅膀,用小嘴巴不停地设计着蛋糕形态,那表情、那神态煞是可爱。不一会孩子们的话匣子打开了。 老师,我变出来了一片枫叶。 老师,看我的小鱼多可爱呀。 老师,月儿弯弯像小船。 老师,送您一颗心。 圆圆的蛋糕在孩子们的嘴里变成风车、哨子、小鸟、小花原来吃也能吃出创意、吃出想象、吃出欢乐的。 在老师的手中,握着多数的金种子那便是希望,这就是老师的全部财宝,也是老师的奇妙之处。当每个生命来到这世界上,在他们的心中都有一块漂亮的园地。许多的爸爸妈妈细心地给它浇水,施肥,三

6、年后,老师又加入了播种的行列,把金色的种子大把大把地撒向他们的心田。老师的关爱,在他们的心中播下了酷爱生命的种子;老师的宽容,在他们的心中播下了善待生活的种子;老师的才华,在他们的心中播下了渴求学问的种子;老师的期盼,在他们的心中播下了希望的种子。这希望的种子最终长成了最绚丽的花朵。于是,老师和家长笑了,笑着等待结出希望的果实。 爱心与责任老师演讲稿 各位领导,各位同事大家好: 我是来自杨召小学的于xx,今日我演讲的题目是爱心与责任。 手拿三寸粉笔站在三尺讲台上,我骄傲,我荣幸,因为我从事了太阳底下最光辉的职业老师,一年多的班主任工作经验让我深深懂得:责任是老师一生的坚守,爱心是老师最美的语言

7、。 关爱学生并不须要多么轰轰烈烈的举动,它体现在生活的每个细微环节上。我曾被班里那些淘气捣蛋的学生气得大动肝火,也曾为成果差的学生而苦恼不已,怎么指责都无济于事,因此,我试着改进教化方法:在课堂上多了一丝微笑,多了一个温柔的眼神,多了一些激励的话语(孩子,你真优秀;孩子,英勇的举起你的手,我信任你,你能行);批改作业时,我在作业本上多了一颗红星,作文本里多了一张沟通的纸条;课下我和学生促膝交谈(孩子,课上怎么不快乐呀?是不是老师讲得不好呢?可以和我谈谈吗?孩子会把他们的心事一一告知我),倾听孩子的心声,走进他们的世界,慢慢地,我成了他们的知心挚友,深知学生须要老师的关切与爱惜,这使我明白:要用

8、爱去管理班级。 爱让大家走到了一起,爱让大家有了集体荣誉感,爱让我们成为一家人。 今年的六一节目,我组织学生大合唱团结就是力气在歌声中让学生明白团结的重要性;每天中午我和学生一起吃饭,其乐融融像一家人一样让学生感受到班级的暖和;有一次,我班的李洪达同学没钱吃饭班长轩丽霞主动借钱给他,课上我刚好表扬了轩丽霞同学,让学生明白同学之间应当相互帮助,我们的班级是一个整体。 当圣诞节孩子们送给我一张张贺卡的时候,当孩子们把老师节当作我生日为我庆祝的时候,当假期中孩子们打电话诉说对我的思念的时候,当感恩教化大会那天孩子们抱着我流泪、家长与我握手的时候,我觉得这是我人生中最华蜜的时刻,因为我从事了最宏大、最

9、无私的职业,因为我拥有了世间最宝贵的礼物爱。 爱心与责任师德的内涵与灵魂,就让我们用手中的三寸粉笔书写好人生的责任,用脚下的三尺讲台奉献出自己的爱心吧我们的生命会因教化而精彩。 感谢各位领导、评委给我这次演讲的机会,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索在今后的工作中我会接着努力。 感谢大家,我的演讲完毕。 爱心与责任老师演讲稿 敬重的领导、敬爱的老师们: 大家下午好! 今日,我演讲的题目是:老师的爱与责任。 我时常在想,是什么力气让我们可以抛却了休息时间,众志成城?又是什么力气,让我们孜孜不倦,奔波于三尺讲台?是什么力气,让我们年轻的一辈风华正茂,却甘为人梯?又是什么力气,让老一辈优秀老师双鬓花白,

10、却仍旧坚守在自己的工作岗位?是爱!这一切都源于我们对学生深深的爱。只有爱的阳光才能把坚冰溶化;只有爱的雨丝才能使枯木逢春;只有爱的奇妙才能点石成金! 有人说,老师的形象是蜡烛,为了学生宁愿奉献全部的光线;老师的性格是燃烧,为了学生宁愿毁灭自己。老师,日日在讲台上吟咏,月月在课堂上歌颂,回报的却没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位。看着那些往日的同学,几年不见已是西装革履、洋房小车;再瞧瞧身边那些在教化战线上呕心沥血几十年的老老师,退休时青丝已变成白发。每当这个的时候,我彷徨、我迷茫,也曾动摇过。 冰心老人曾经说过:世界上没有一朵鲜花不漂亮,也没有一个学生不行爱。的确,学生是

11、漂亮的,只要你擅长发觉,肯定会惊喜连连;只要你给学生一点阳光,回报你的将是整个春天。只要我们有着对孩子们的那份无私的爱,他们的微笑之花肯定会因我们而绽放!一粒种子埋进地里,生根发芽,总会结出颗颗硕果;一颗爱心洒向人间,无私奉献,总会赢得颗颗童心。老师他肩负着培育祖国*人的历史重任,为了完成这一使命,老师应具有捧着一颗心来,不带半根草去的无私奉献精神。 我只是一只小小的萤火虫,在宏大的老师队伍中还有很多闪亮的星星,与他们相比,我所发出的光是微弱的。但我愿把这微弱的光,奉献给我们的教化事业,奉献给我们的孩子。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页

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