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1、请学生分辨出它们分别属于哪个民族 ?l1. 草原夜色美 （蒙古族） l2. 翻身农奴把歌唱 （藏族） l3. 有一个美丽的地方 （傣族） l4. 达坂城的姑娘 (新疆维吾尔族） 民民 族族 风风 情情 感感 受受l 新疆是一个多民族聚居的地方，那里物产丰富，有历史悠新疆是一个多民族聚居的地方，那里物产丰富，有历史悠久的文化艺术。有辽阔的大草原，美丽的天山；善良朴实久的文化艺术。有辽阔的大草原，美丽的天山；善良朴实的新疆人民热情好客，香喷喷的新疆羊肉串让人垂涎三尺的新疆人民热情好客，香喷喷的新疆羊肉串让人垂涎三尺l 主要特产有葡萄干、哈密瓜、大西瓜等主要特产有葡萄干、哈密瓜、大西瓜等 l 新疆人
2、能歌善舞，服装别致、歌声动听，舞姿优美动人，新疆人能歌善舞，服装别致、歌声动听，舞姿优美动人，尤其是尤其是新疆民歌新疆民歌更是我国音乐宝库中一朵绽放异彩的奇葩更是我国音乐宝库中一朵绽放异彩的奇葩。l 清澈的湖水l 美丽的天山雪莲香喷喷的羊肉串诱人的葡萄香甜可口的哈密瓜l能歌善舞的新疆姑娘、小伙湖南文艺出版社七年级湖南文艺出版社七年级一歌曲欣赏二作者简介三歌曲风格及特点四学唱歌曲五节奏练习六教学拓展七课堂小结一、歌曲欣赏一、歌曲欣赏二、作者简介二、作者简介u 王洛宾，我国著名作曲家、艺术家。王洛宾，我国著名作曲家、艺术家。u为了民族音乐，他一生都扎为了民族音乐，他一生都扎根在了新疆，在那里生活了
3、近根在了新疆，在那里生活了近60年。他以新疆民歌为素材，年。他以新疆民歌为素材，创作了大量具有浓郁西部特色创作了大量具有浓郁西部特色的优秀民歌，一生整理、创作、的优秀民歌，一生整理、创作、收集了收集了700多首作品，先后出多首作品，先后出版了版了8部歌曲集，因此他也被世部歌曲集，因此他也被世人称为人称为“西部歌王西部歌王”。u代表作有代表作有在那遥远的地方在那遥远的地方、半个月亮爬上来半个月亮爬上来、达坂城的姑娘达坂城的姑娘、阿拉木汗阿拉木汗、都达尔和玛利亚都达尔和玛利亚、青春舞曲青春舞曲等等三、歌曲风格及特点三、歌曲风格及特点 二、二、 新疆民歌两种风格：新疆民歌两种风格： 1）欢快型）欢快
4、型节奏性很强，主要表现热烈欢腾的情绪，常具节奏性很强，主要表现热烈欢腾的情绪，常具 有舞曲的特点。有舞曲的特点。 2）抒情型）抒情型节奏平缓，歌声深情婉转，感情细腻节奏平缓，歌声深情婉转，感情细腻 。 一、一、青春舞曲青春舞曲特点：特点： 旋律上下流动，显得非常流畅；时有跳跃，显得十分欢旋律上下流动，显得非常流畅；时有跳跃，显得十分欢快、；节奏结构规整对称，情绪热烈欢腾、跳跃、充满活力快、；节奏结构规整对称，情绪热烈欢腾、跳跃、充满活力 ，属于欢快型的新疆民歌。属于欢快型的新疆民歌。四四 学唱歌曲学唱歌曲有些事物是一去不有些事物是一去不复返的，人的青春复返的，人的青春象那鸟儿一样，飞象那鸟儿一
5、样，飞去后即不再回来。去后即不再回来。这首词真挚地警示这首词真挚地警示着年轻人：要珍惜着年轻人：要珍惜大好的青春时光。大好的青春时光。p xxxx xxxx x xx x p x.xxx x.x x.xxx x 44五五节奏练习节奏练习六六 教学拓展教学拓展 新疆舞的基本动作有哪些？新疆舞的基本动作有哪些？ 托帽、耸肩、扭脖子托帽、耸肩、扭脖子 舞蹈表达了一种怎样的情绪？舞蹈表达了一种怎样的情绪？ 欢快、活泼、积极向上、热情洋溢。欢快、活泼、积极向上、热情洋溢。 作业：作业： 为为青春舞曲青春舞曲设计简单的舞蹈动作设计简单的舞蹈动作这节课我们一起学习了新疆民歌青春舞曲，它不仅令我们向往美丽富饶的新疆。而且让我们也更加热爱民族音乐文化，同时也让我们感悟到：青春的脚步如行云流水，稍纵即逝。我们应该好好把握青春，珍惜时光，刻苦学习，积极进取！因此只有在充实的人生中，青春才会流光溢彩。真诚地祝愿同学们明天会更好，一天更比一天充满青春活力！再再 见见! !同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全