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1、维吾尔族音乐特点: 旋律欢快、流畅，节奏感强 节奏鲜明，有典型节奏，具有歌舞性青春舞曲1=G 4/4 . . . . . . . . . . 6624 . . . . . .3271 3217 6 6 66.111 1 17 6.176 7 . . . . . . . . . . .7124 3217 6 6 6. . . . .太阳下山太阳下山 明早依旧明早依旧 爬爬 上上 来来 ， 花儿谢了花儿谢了 明年还是明年还是 一样的一样的 开，开，美丽小鸟美丽小鸟 飞飞 去去 无踪无踪 影，影， 我的青春我的青春 小鸟一样小鸟一样 不不 回回 来，来， 我的青春我的青春 小鸟一样小鸟一样 不不 回
2、回 来，来， 别得那哟别得那哟 哟哟 别得那哟别得那哟 哟哟我的青春小鸟一样我的青春小鸟一样 不不 回回 来。来。 歌曲的情绪怎样 ？你是从歌曲的哪些方面感受出来的？ :（一）听赏歌曲（一）听赏歌曲请同学们体会音乐的情绪是请同学们体会音乐的情绪是。A.欢快的欢快的B.抒情的抒情的C. 深沉的深沉的感受歌曲的节奏特点：感受歌曲的节奏特点：。青春舞曲1=G 4/4 欢快地 . . . . . . . . . . 6624 . . . . . .3271 3217 6 6 66.111 1 17 6.176 7 . . . . . . . . . . .7124 3217 6 6 6. . . . .（二）有节奏地朗读歌词（二）有节奏地朗读歌词 从歌词中可以知道歌曲给了我们什么样的从歌词中可以知道歌曲给了我们什么样的启示？启示？告诫人们告诫人们 合唱版合唱版 新民歌版新民歌版 同学们，有一种说法很耐人寻味，世界上有两种东西，当你失去后，你才会发现其价值，那就是青春和健康。花有重开日，人无再少时。青春的脚步如行云流水，让我们抓住大好的青春时光，努力学习，朝着自己的奋斗目标前进吧！ 课堂小结：音音 乐乐 寄寄 语语让音乐成为你的让音乐成为你的 朋朋 友！友！同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全