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1、 年少的味道年少的味道音阶手势图音阶手势图唱唱 名：名： do re mi fa sol la si do do re mi fa sol la si do 五线谱：五线谱：简简 谱：谱： 1 2 3 4 5 6 7 i1 2 3 4 5 6 7 i工尺谱：工尺谱： 上上 尺尺 工工 凡凡 六六 五五 乙乙 记谱法记谱法你能够拍一拍下面的节奏吗？随着歌你能够拍一拍下面的节奏吗？随着歌曲的行进做出律动。曲的行进做出律动。 （1） | （2） | 思考并回答思考并回答： 1.1.这首歌曲表现了什么？这首歌曲表现了什么？ （表现了新时代的少年崭新的精神风貌及自（表现了新时代的少年崭新的精神风貌及自信
2、、自强、追逐人生理想的决心。）信、自强、追逐人生理想的决心。）2.2.你觉得在演唱你觉得在演唱年少的味道年少的味道这首歌曲时，这首歌曲时，应当用什么样的情绪来演唱？应当用什么样的情绪来演唱？ ( (轻松自然、活泼热情）轻松自然、活泼热情） 学吹竖笛学吹竖笛 六孔竖笛指法六孔竖笛指法吹奏时要用缓吹法，口腔圆形，唇部吹奏时要用缓吹法，口腔圆形，唇部肌肉放松，不能太用力。肌肉放松，不能太用力。“口风口风”要要缓，轻吹，发出浑厚而结实的音；缓，轻吹，发出浑厚而结实的音； 吹奏高音时要用急吹，口腔扁狭型，唇吹奏高音时要用急吹，口腔扁狭型，唇部肌肉收缩，嘴角向两边拉，部肌肉收缩，嘴角向两边拉，“口风口风”急而有力，发出清脆而明亮的音。急而有力，发出清脆而明亮的音。 吹出吹出”怪音怪音”、“尖音尖音”，主要是按音，主要是按音孔按不实造成的。孔按不实造成的。 作业：作业： 1.1.请同学们课后把六孔竖笛的请同学们课后把六孔竖笛的音阶吹熟练。音阶吹熟练。 同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全