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1、红 河 谷 加拿大民歌学习目标（一）“情感态度与价值观” 目标1感受合唱中音乐的艺术魅力，激发对合唱的兴趣。2培养集体协作的精神（二）“过程与方法”目标 通过合作、体验、实践、聆听、感悟等方法，在音乐实践活动中体会合唱的艺术魅力，并结合所学提高自己演唱水平。（三）“知识与技能”目标1在歌唱中认识音程2在合唱中准确把握音准、节奏，并做到声音的和谐3、能用自然圆润的歌声正确表达歌曲的情感。 自学指导（一） 学生认真聆听，思考歌曲的演唱情绪、速度是怎样的？ 说一说歌词描写了什么？正确而又有节奏的朗读歌词。 试比较拉库卡拉査和红河谷在音乐的演唱风格上有何不同？ 红河谷这首歌曲的演唱形式是怎样的？ 中速
2、，抒情的、感情真挚。 这是一首加拿大民歌，流传于加拿大以及北美洲红河一带，红河因河水中含有红褐色的土而得名，整首歌曲表现了移居北美洲红河一带的人民通过辛勤劳动开垦荒地，建设自己的家园。 拉库卡拉査：热烈，热情； 红河谷：朴实无华、感情真挚而深沉。 红河谷的演唱形式：合唱学唱歌曲 发声练习： 2|4 12 34 | 54 32 | 1 | mi ma mi 和声练习： 4|4 1- - - | 1- - - | 3- - - | 3- - - | 5- - - | 5- - - | i - - - | i- - - | 注：a.发声练习时要注意保持正确的歌唱姿势 ，面带微笑，张开嘴巴，打开喉咙。
3、 b.和声练习时要注意音准、声部间的和谐。自学指导（二） 聆听歌曲，跟着音乐自学歌曲的主旋律（高声部），唱中文歌词。 自学拍打歌曲基本节奏 ： XXX XX X XX X X . XO 思考连音线处的打法。 师带领唱，注意弱起开始 ，学生小声跟唱。学唱歌曲 课下自学歌曲的和声部分（低声部）。 课下学生尝试二声部合唱练习 知识拓展 红河谷是一首加拿大民歌。反映了17世纪，来自英国的移民开发北美的情景。表现了北方红河一带的人民，在这开垦荒地建设自己的家园，建设城市。并通过人民的艰苦劳动，把一片片荒地变成美好的家园。歌曲为G大调，4/4拍，弱拍起的节奏性贯穿全曲。单乐段结构，歌曲旋律优美，具有舒展、述说的特色。同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全