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1、第六单元第六单元 冬之旅冬之旅欣赏欣赏 溜冰圆舞曲溜冰圆舞曲4埃米尔埃米尔瓦尔德退费尔瓦尔德退费尔 （Emil Waldteufel , Emil Waldteufel , 1837-19151837-1915） 法国作曲家。生于斯法国作曲家。生于斯特拉斯堡。早年入巴黎音特拉斯堡。早年入巴黎音乐学院学作曲。乐学院学作曲。18651865年任年任宫廷钢琴家和宫廷芭蕾指宫廷钢琴家和宫廷芭蕾指导，曾在法国各地巡回演导，曾在法国各地巡回演出，担任过歌剧和舞剧的出，担任过歌剧和舞剧的指挥。主要作品为管弦乐指挥。主要作品为管弦乐舞曲，旋律优美，通俗易舞曲，旋律优美，通俗易懂，共懂，共计二百五十余首。计二百
2、五十余首。 代表作有代表作有溜冰圆舞曲溜冰圆舞曲、女学生圆舞曲女学生圆舞曲等。等。曾有后人将他封为曾有后人将他封为“法国的施特劳斯法国的施特劳斯”。56 圆舞曲（德文：圆舞曲（德文：WalzerWalzer，又音译为，又音译为“华尔兹华尔兹”），），是奥地利的民间舞曲，它采用是奥地利的民间舞曲，它采用3/43/4拍，强调第一拍上的重音，拍，强调第一拍上的重音，由于舞蹈时需由两人成对旋转，因而被称为圆舞曲。由于舞蹈时需由两人成对旋转，因而被称为圆舞曲。 7 接下来的接下来的四个小圆舞曲四个小圆舞曲从不同的角度描绘了溜冰的从不同的角度描绘了溜冰的场面和溜冰人的动作等场面和溜冰人的动作等 。运用分解
3、和弦，八度、十三度、。运用分解和弦，八度、十三度、甚至十六度等大跳音程，并配以装饰音，等等作曲技法，把甚至十六度等大跳音程，并配以装饰音，等等作曲技法，把溜冰人在冰场上做的溜冰人在冰场上做的许多旋转、跳跃的动作，描绘得十分生许多旋转、跳跃的动作，描绘得十分生动动。8第一主题第一主题 这一主题宽广平稳、流畅明丽，使人联想到这一主题宽广平稳、流畅明丽，使人联想到溜冰的人们舒展优美的舞姿溜冰的人们舒展优美的舞姿 。连音线连音线延音线延音线9第一主题第一主题10第二主题第二主题 本主题运用八分音符并强调其节奏，使乐本主题运用八分音符并强调其节奏，使乐曲充满了轻松活泼的情绪。曲充满了轻松活泼的情绪。11
4、第一主题第一主题 运用直线上升的旋律线，忽上忽下的大跳运用直线上升的旋律线，忽上忽下的大跳音程以及频繁的休止符，表现溜冰中矫健的腾空动音程以及频繁的休止符，表现溜冰中矫健的腾空动作，乐曲情绪欢快而有力，有声有色地描绘出在溜作，乐曲情绪欢快而有力，有声有色地描绘出在溜冰场上大显身手的溜冰者洒脱的姿态。冰场上大显身手的溜冰者洒脱的姿态。12第二主题第二主题 旋律在低音声部上进行，而高音部用带有旋律在低音声部上进行，而高音部用带有装饰音的八分音符作为装饰音的八分音符作为 衬托，轻巧而诙谐，仿佛衬托，轻巧而诙谐，仿佛腰上系着铃铛的溜冰者在冰上表演着滑稽的舞蹈动腰上系着铃铛的溜冰者在冰上表演着滑稽的舞蹈
5、动作。作。13第一主题第一主题 要由弦乐奏出，具有与第一小圆舞曲同样要由弦乐奏出，具有与第一小圆舞曲同样舒展平稳、流畅悠闲的特点。舒展平稳、流畅悠闲的特点。14第二主题第二主题 轻巧活泼，与第一主题形成了生动的情绪轻巧活泼，与第一主题形成了生动的情绪对比。重音的倒置，显得很有趣，而且富于热情。对比。重音的倒置，显得很有趣，而且富于热情。15第一主题第一主题 是一个抒情优美的乐段，旋律是采用是一个抒情优美的乐段，旋律是采用模进模进手法发展而成，由整个乐队奏出如同微风般柔和轻手法发展而成，由整个乐队奏出如同微风般柔和轻盈，委婉甜美的声音。盈，委婉甜美的声音。16第二主题第二主题在八分音符上进行，非常活泼。在八分音符上进行，非常活泼。同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全