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1、九年级物理全册 第13章 内能 第2节 内能课件（新版）新人教版 问题思考 我们知道做机械运动的物体具有机械能,比如飞在空中的足球,由于有高度,具有重力势能;由于飞行,还具有动能.那么热现象发生的过程中,是否也有相应的能量变化.我们已经知道热现象是大量分子做无规则热运动产生的,那么热运动的能量与大量分子的无规律运动有什么关系呢?学学 习习 新新 知知演示实验：水蒸气膨胀，冲开橡皮塞？演示实验：水蒸气膨胀，冲开橡皮塞？推动塞子的能量来自哪里？推动塞子的能量来自哪里？水蒸气由大量分子组成，这些水分子永不停息地做无规则运动，因此具有内能【演示实验】高举起小球.小球与地球相互吸引具有什么能?具有重力势
2、能具有重力势能.分子间有什么力?有相互作用的引力和斥力有相互作用的引力和斥力.【演示实验】把两根分别固定在两辆小车上的条形磁铁,分开一段适当的距离(异名磁极相对),然后松开手,可以看到小车互相靠近直至吸引在一起.【分析】两辆小车上的外力辙去后,小车之间的引力可以做功,该实验对我们有何启示?内能的定义：内能的定义：物体内部物体内部所有分所有分子子热运动的动能热运动的动能和分子势能的总和分子势能的总和叫做物体的内和叫做物体的内能。能。内能的单位：内能的单位：焦焦耳（耳（J）看图片思考哪些物体有内能看图片思考哪些物体有内能内能与机械能的区别与联系内能与机械能的区别与联系:区别区别:内能与机械能是两种
3、不同形式的能。内能与机械能是两种不同形式的能。机机械能械能是物体的动能和势能之和是物体的动能和势能之和,它的大小与它的大小与整整个物体的机械运动情况有关（个物体的机械运动情况有关（速度速度、质量质量、所处的所处的高度高度以及以及弹性形变弹性形变的的大小）大小）。而内能而内能与物体内部分子的热运动和分子之间的相互与物体内部分子的热运动和分子之间的相互作用情况有关。作用情况有关。联系联系:在一定条件下在一定条件下,机械能可以转化为内能机械能可以转化为内能,内能也可以转化为机械能内能也可以转化为机械能.炽热的铁水有内能，北极的冰山也有内能。炽热的铁水有内能，北极的冰山也有内能。影响物体内能大小的因素
4、：影响物体内能大小的因素：由于一切物体内的热运动永不停息，因此任何一个物体都具有内能。内能大小与什么因素有关呢？内能大小与什么因素有关呢？同一个物体，在相同的物态下，温度越高，同一个物体，在相同的物态下，温度越高，分子热运动越剧烈，内能越大。温度降低时分子热运动越剧烈，内能越大。温度降低时内能会减少。内能会减少。温度、质量温度、质量、状态、体积、状态、体积想一想想一想1.1.热传递热传递热传递热传递(使温度不同的物体互相接触，低温物体温使温度不同的物体互相接触，低温物体温使温度不同的物体互相接触，低温物体温使温度不同的物体互相接触，低温物体温度升高，内能增加；高温物体温度降低，内能减少。度升高
5、，内能增加；高温物体温度降低，内能减少。度升高，内能增加；高温物体温度降低，内能减少。度升高，内能增加；高温物体温度降低，内能减少。这个过程，叫做热传递这个过程，叫做热传递这个过程，叫做热传递这个过程，叫做热传递)物体的温度变化，它的内能就发生了物体的温度变化，它的内能就发生了物体的温度变化，它的内能就发生了物体的温度变化，它的内能就发生了变化。要改变物体的内能，有哪些办法变化。要改变物体的内能，有哪些办法变化。要改变物体的内能，有哪些办法变化。要改变物体的内能，有哪些办法？在热传递过程中传递的内能的多少叫做在热传递过程中传递的内能的多少叫做在热传递过程中传递的内能的多少叫做在热传递过程中传递
6、的内能的多少叫做热量热量热量热量，单，单，单，单位是焦耳位是焦耳位是焦耳位是焦耳,即焦即焦即焦即焦(J).(J).(J).(J).1.热传递改变内能热传递改变内能A.A.物体吸热物体吸热物体吸热物体吸热内能增加内能增加内能增加内能增加B.B.物体放热物体放热物体放热物体放热温度升高温度升高温度升高温度升高温度降低温度降低温度降低温度降低内能减少内能减少内能减少内能减少讨论讨论讨论讨论:热传递改变内能的热传递改变内能的热传递改变内能的热传递改变内能的实质实质实质实质是什么是什么是什么是什么?内能发生转移内能发生转移内能发生转移内能发生转移高温物体高温物体高温物体高温物体低温物体低温物体低温物体低
7、温物体转移到转移到转移到转移到(不同物不同物不同物不同物体之间体之间体之间体之间)高温部分高温部分高温部分高温部分低温部分低温部分低温部分低温部分(同一物同一物同一物同一物体之间体之间体之间体之间)想一想想一想想一想想一想:生活中哪些地方是利用生活中哪些地方是利用生活中哪些地方是利用生活中哪些地方是利用热传递热传递热传递热传递来改变内能的来改变内能的来改变内能的来改变内能的.晒太阳晒太阳晒太阳晒太阳 烧水水变热烧水水变热烧水水变热烧水水变热 放在热汤中的金属勺子变热了放在热汤中的金属勺子变热了放在热汤中的金属勺子变热了放在热汤中的金属勺子变热了2.做功改变内能做功改变内能搓手时手搓手时手搓手时
8、手搓手时手变热了变热了变热了变热了滑下时摩滑下时摩滑下时摩滑下时摩擦发烫了擦发烫了擦发烫了擦发烫了钻木取火钻木取火钻木取火钻木取火物体克服物体克服 做功，内能做功，内能 ，温度，温度 。摩擦摩擦 增加增加 升高升高 播放播放 播放播放机械能转化为内能（物体的内能增加）内能转化为机械能（物体的内能减少）一、内能：一、内能：物体内部所有物体内部所有分子热运动的分子热运动的动能动能与与分子分子势能势能的总和。的总和。1.1.任何温度任何温度下的物体都具有内能。下的物体都具有内能。2.2.一个物体的一个物体的温度越高温度越高,内能越大。内能越大。二、改变物体二、改变物体内能的方法内能的方法1.1.1.
9、1.克服摩擦做功克服摩擦做功克服摩擦做功克服摩擦做功,内能增大。内能增大。内能增大。内能增大。2.2.2.2.外界对物体做功外界对物体做功外界对物体做功外界对物体做功,内能增加。内能增加。内能增加。内能增加。3.3.3.3.物体对外界做功物体对外界做功物体对外界做功物体对外界做功,内能减小内能减小内能减小内能减小。热传递热传递（热量热量热量热量：传递内能的多少）传递内能的多少）传递内能的多少）传递内能的多少）做功做功内能的内能的特点：特点：1 1.关于物体的内能关于物体的内能,下列说法中错误的是下列说法中错误的是()A.A.物体的内能是不能改变的物体的内能是不能改变的B.B.热传递可以改变物体
10、的内能热传递可以改变物体的内能C.C.做功可以改变物体的内能做功可以改变物体的内能D.D.内能是物体所有分子动能和分子势能的总和内能是物体所有分子动能和分子势能的总和 A解析解析:物体温度降低物体温度降低(或升高或升高)时时,内部分子运动变缓慢内部分子运动变缓慢(或剧或剧烈烈),所以内能减少所以内能减少(或增加或增加),A错误错误;改变物体内能的方式有改变物体内能的方式有做功和热传递做功和热传递,B,C正确正确;内能是物体内部所有分子动能和内能是物体内部所有分子动能和分子势能的总和分子势能的总和,一切物体都具有内能一切物体都具有内能,D正确正确.故选故选A.检测反馈检测反馈2 2.00的冰全部
11、熔化成的冰全部熔化成00的水的水,体积将变体积将变小小,比较这块比较这块00的冰和熔化成的冰和熔化成00的水的水,它们具有的内能它们具有的内能,下列说法正确的下列说法正确的()A.A.它们的内能相等它们的内能相等B.0 B.0 的冰具有的内能较多的冰具有的内能较多C.0 C.0 的水具有的内能较多的水具有的内能较多D.D.无法确定无法确定 C解析:0 的水和0 的冰,温度相同,分子动能相同,体积不同,说明分子势能不相等,所以内能不相等,A错误;冰熔化成水时要吸热,所以0 的水具有较多的内能,B错误,C正确,D错误.故选C.3 3.列车通过时列车通过时,铁轨的温度会升高铁轨的温度会升高,表表明它
12、的内能明它的内能(选填选填“增加增加”或或“减少减少”),”),这是通过这是通过方式改方式改变物体内能的变物体内能的(选填选填“做功做功”或或“热传热传递递”)”).增加增加 做功做功解析:列车通过时,车轮和铁轨之间相互摩擦,要克服摩擦做功,使铁轨的内能增大,温度升高,是通过做功的方式改变物体内能的.4 4.如图所示如图所示,装有汽油的油桶放在烈日装有汽油的油桶放在烈日下温度会下温度会(选填选填“升高升高”或或“降低降低”),”),这是通过这是通过的方式使的方式使其内能增加其内能增加,具有一定的危险性具有一定的危险性,为了为了安全安全,油桶应存放在阴凉干燥处油桶应存放在阴凉干燥处.升高升高 热传递热传递解析解析:油桶放在烈日下温油桶放在烈日下温度会升高度会升高,这是通过热传这是通过热传递的方法使其内能增加递的方法使其内能增加的的,具有一定的危险性具有一定的危险性,为为了安全了安全,油桶应存放在阴油桶应存放在阴凉干燥处凉干燥处.