《【精品】中考物理总复习 第三讲 物态变化课件21精品ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【精品】中考物理总复习 第三讲 物态变化课件21精品ppt课件.ppt（52页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中考物理总复习 第三讲 物态变化课件21命题点1温度计的使用及度数1.(2015盘锦28题(2)3分)温度计的使用：实验室里常用的温度计是根据 原理制成的体温计的测量范围通常为 上图所示温度计示数为 液体的热胀冷缩354212命题点2物态变化的辨识及吸放热的判断2.(2016抚顺4题2分)下列物态变化，吸热的是()A3.(2016阜新2题3分)寒冷的冬天，玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”，下面关于此现象的说法正确的是()A.玻璃窗上的“雾”是水蒸气凝华形成B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华形成C.“雾”出现在玻璃窗的外表面D.“冰花”结在玻璃窗的内表面4.(2016锦州12题2分)下列关于生活中
2、常见热现象的解释正确的是()A.高压锅内水的沸点比一标准大气压下水的沸点高，原因是气压越高沸点越高B.夏天，人在电风扇下吹风感到凉爽是因为电风扇吹风可降低室内的温度C.我们看到的热锅上的“白气”，是热锅内的水汽化成的水蒸气D.初冬，路面上出现的霜是凝固现象DA8.(2014丹东3题3分)戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内时，眼镜片上会形成“小水珠”下列现象中的物态变化方式与“小水珠”形成原因相同的是()A.从冰箱取出的冻肉会变软B.初冬的清晨，鸭绿江水面上飘着“白气”C.人游泳之后刚从水中出来，感觉冷D.教室内，用久的日光灯管两端会发黑B9.(2014辽阳8题2分)在“2014年辽宁省青少
3、年科技创新大赛”中，小智同学发明了一种“神奇恒温杯”，他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的海波晶体(熔点为48)开水倒入杯中后，水温会迅速降至48 左右，人即可饮用，并能较长时间保持水温不变，这主要是利用()A.海波汽化吸热、液化放热B.海波熔化吸热、凝固放热C.海波升华吸热、凝华放热D.海波熔化吸热、液化放热B10.(2012沈阳4题2分)夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了针对这一现象，下列说法正确的是()A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠B.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠C.甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了
4、水珠D.甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠D11.(2016大连28题3分)夏天，持续数日的高温天气后，下了一场急雨雨后，山林中升起飘渺的白雾请分析说明白雾形成的原因答：急雨过后，空气温度还较高，雨水会快速蒸发，产生大量的水蒸气；蒸发吸热，空气的温度逐渐降低；水蒸气遇冷液化形成大量小水珠悬浮在空气中，形成白雾12.(2015营口7题2分)如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，分析正确的是()A.AB段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点也在升高B.在第6 min时该物质已全部熔化C.该曲线可能是石蜡熔化时温度随时间变化的图像D.该物质在熔化过程中吸收热量但温度保持不变D13.(2
5、016锦州4题3分)如图所示，是某液体的凝固图像，当该液体凝固后，它是 (填“晶体”或“非晶体”)；第15分钟的内能 (填“大于”、“小于”或“等于”)第10分钟的内能；若500 g该液体从A点降温到B点，共放出 J的热量(c液4.2103 J/(kg)14.(2015丹东29题3分)如图是对一定质量的水，持续加热过程中温度随加热时间变化图像：由图像可知，水的沸点是 ；水在沸腾过程中，需要不断 (选填“吸热”或“放热”)，其温度 晶体小于4.210498吸热保持不变(不变)命题点4物态变化相关实验15.(2016抚顺28题6分)如图甲所示，小琪和小琳分别用完全相同的装置探究“水沸腾时温度变化的
6、特点”实验并绘制了水的温度随时间变化的图像(如图乙)(1)某时刻温度计示数如图甲所示，此时烧杯中水的温度为 .(2)由图乙可知，小琳将水从90 加至沸腾的时间过长，可能的原因是：水的沸点是 ，说明此时大气压 (填“大于”、“等于”或“小于”)1标准大气压68水的质量过大98小于(3)为证明水沸腾过程中是否需要继续吸热，应 ，观察水是否继续沸腾(4)小琪观察到，水沸腾一段时间后，温度计的表面变得模糊不清，这是 现象造成的(填物态变化名称)撤去酒精灯液化16.(2016葫芦岛28题5分)小红和小兰分别探究了“水的凝固”和“水的沸腾”两个实验(1)探究“水凝固时温度变化的特点”如图甲所示，小红在试管
7、中放入适量的水，并固定一支温度计，将其放入冰箱中，每隔4 min记录一次水的温度，绘制出了图乙所示的温度随时间变化的图像由图像可知，水的凝固点是 .物质第16 min时的内能 (选填“大于”、“小于”或“等于”)第8 min时的内能图像中，水凝固前和凝固后降温快慢不同，其原因是：(2)小兰用如图丙所示的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”，并绘制出了图丁所示的图像由图像可知，当时的大气压 (选填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压小红认为CD段不是根据实验数据画出来的，因为水沸腾时温度 0小于水和冰的比热容不同低于不变【提示】体温计与温度计使用不同之处：(1)体温计可以离开人体读数；(2)
8、使用前应用力将细管中水银柱甩回玻璃泡【例1】(2016杭州)下列说法正确的是()A.衣柜里的樟脑丸变小是凝华现象，需要吸热B.雾、露都是液化现象，需要吸热C.夏天吃棒冰时，棒冰在嘴里发生熔化现象，需要吸热D.冬天人呼出的“白气”是汽化现象，需要吸热【解析】衣柜里的樟脑丸变小是升华现象，升华吸热；雾、露都是水蒸气遇冷液化形成的，液化放热；冰棒在嘴里熔化，熔化过程需要吸热；冬天人呼出的“白气”是水蒸气遇冷液化成的小水珠悬浮在空气中形成的，液化放热C【方法指导】1.物态变化及吸放热的判断(1)分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后物质所处的状态，根据定义判断出物态变化的名称，再根
9、据物态变化判断其吸放热情况；(2)判断物质的吸放热也可直接根据物体由“固态液态气态”是吸热过程，“气态液态固态”为放热过程进行判断2生活中的“白气”现象“白气”是水蒸气液化放热形成的液态小水珠“白气”的形成有两种情况，如下表所示：【例2】(2016益阳)如图所示，是某种物质熔化时温度随时间变化的图像，下列说法正确的是()A.该物质是非晶体B.该物质的熔点为37 C.BC过程不吸热D.AB过程吸热升温【解析】图像中有一段与时间轴平行的直线，说明此物质在熔化过程中温度保持不变，所以该物质为晶体，由图像知熔点为48，A、B错误；AB段吸热升温，BC段吸热但温度保持不变C错误、B正确D【方法指导】1.
10、(1)若图像中有一段与时间轴平行的直线则为晶体；反之为非晶体；(2)以晶体熔化图像为例AB段物质为固态，吸热，升温；BC段物质为固液共存态，吸热熔化，温度不变，内能增大；(注意：B点为固态，C点为液态)CD段为液态，吸热，温度升高(3)对加热时间的影响物体的初始温度物体的质量加热时是否盖盖子2几种温度时间图像实验一探究固体熔化时温度的变化规律1.实验中用到的测量工具是 和 2.组装器材时应按 (填“从上到下”或“从下到上”)的顺序进行3.水浴法的好处使物质均匀受热；适当减慢物质熔化速度，便于观察温度变化规律4.被加热的物质选用 (填“颗粒”或“粉末”)状，好处是：5.搅拌器的作用：6.石棉网的
11、作用：7.温度计正确使用方法和读数8.根据实验数据绘制固体熔化的温度时间图像，并得出相应信息9.实验结论：晶体熔化时有一定的熔化温度即熔点，而非晶体没有熔点，晶体熔化时要吸收热量，但温度保持不变；非晶体熔化时要吸热，先变软再变稠，再变稀，温度一直在升高温度计秒表从下到上粉末粉末受热均匀使固体物质受热均匀使烧杯受热均匀【例1】(2016贵港)图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数图乙是根据实验数据画出的图像(1)图甲所示温度计的示数是_.(2)冰在熔化过程中_(选填“吸热”、“放热”或“既不吸热也不放热”)，温度不变(3)由图乙可知，冰的熔点是_，第2分钟处于_态(4)实验中
12、收集多组数据是为了_(选填“A”或“B”)A.寻找普遍规律B.减小实验误差【答案】(1)3(2)吸热(3)0固(4)A(1)应选用颗粒 (选填“较大”或“较小”)的冰块做实验(2)采用正确的实验装置后，将装有固体的试管放入盛有水的深度要适当其“适当”的含义是：(3)由图乙可以看出，冰在熔化前后，温度上升快慢不相同，其原因是 ，如果用相同质量0 的冰和0 的水来冷却食物，则 的效果比较好(选填“冰”或“水”)较小试管不能接触烧杯底部冰和水的比热容不同冰(4)图乙中，BC阶段物质处于 (选填“固体”、“固液共存”或“液体”)状态；物体在B点时具有的内能 (选填“大于”、“小于”或“等于”)在C点时
13、的内能(5)若冰全部熔化成水后继续用酒精灯不断地加热，试管中的水最终 (选填“会”或“不会”)沸腾，原因是试管中的水达到沸点后，与烧杯中的水不再发生热传递，无法继续吸热，所以试管中的水不会再沸腾固液共存小于不会实验二探究水沸腾时温度变化的特点命题点1.实验中的测量工具是 和 2.组装器材时应按照 (填“从上到下”或“从下到上”)的顺序3.盖在烧杯上带孔的纸板的作用减少热量散失，缩短实验时间，同时使烧杯内外大气压相等4.温度计的使用和读数5.如图(a)是水 的气泡情况，如图(b)是水 气泡情况(填“沸腾前”或“沸腾时”)温度计秒表从下到上沸腾时沸腾前6.如何缩短实验时间？使用初温较高的水适当减少
14、水的质量使用酒精灯的外焰加热给烧杯加盖7.水的沸点，不到100 的原因是什么？当地气压低于标准大气压8.撤去酒精灯后，水不能立即停止沸腾是由于石棉网的温度高于水的沸腾点，水可以继续吸热9.根据实验数据绘制水沸腾时温度时间图象，并得出相关信息10.实验结论：水在沸腾时吸热，温度保持不变【例2】(2016淄博)小云用如图所示装置探究水的沸腾(1)组装实验器材时，应按照_(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序实验室现有水银温度计(20 120)、酒精温度计(80 60)、体温计、寒暑表等不同种类的温度计，本实验应选用的温度计是_；(2)实验中，小云观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如
15、图甲、乙所示表示沸腾前气泡上升情况的是图_；水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是_(选填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸气”)；(3)实验完毕，小云撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，原因是_【答案】(1)自下而上水银温度计(2)甲小水滴(3)石棉网的余温仍高于水的沸点(1)实验中，小云发现水沸腾时的温度为98，这说明此地的大气压 (选填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压(2)小云正确进行实验操作，记录实验数据并总结得到水沸腾时，温度的特点是：(3)若其他条件不变，实验开始时，仅将水的质量增加，则水的温度与时间的关系图象是图中的()A.aB.bC.cD.d小于温度先升高，到达某一温度后继续加热，温度不变C