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1、走进民族乐器感受中国风八音和鸣八音和鸣教学目标：教学目标： 了解认识民族乐器及分类了解认识民族乐器及分类 赏析民乐合奏欢欣的日子感受民族赏析民乐合奏欢欣的日子感受民族音乐的魅力音乐的魅力 体验民族乐器，为欢欣的日子编配体验民族乐器，为欢欣的日子编配简单的打击乐器简单的打击乐器 八音和鸣中的“八音“指的是什么？A 八种乐器B 八个音C 乐器的八种制作材料( C ) 什么是八音什么是八音? ?“金、石、土、革、丝、木、匏、竹金、石、土、革、丝、木、匏、竹”是我国民族乐器制作的八种重要材料是我国民族乐器制作的八种重要材料, ,人们常用人们常用“八音八音”概称我国传统的民概称我国传统的民族器乐族器乐.
2、 . 民族乐器分类 吹管乐器拉弦乐器弹拨乐曲 打击乐器吹管乐器管子箫笙唢呐拉弦乐器板胡二胡革胡弹拨乐器琵琶筝阮扬琴打击乐器民族乐团座位排列 欣赏欢欣的日子 民乐合奏朱践耳朱践耳（1922 ） 中国著名作曲家。安徽人。 作品： 民乐合奏曲翻身的日子 独唱曲唱支山歌给党听和清晰的记忆等。 介绍: 欢欣的日子,原名翻身的日子原是大型纪录片伟大的土地改革的插曲。乐曲分解1.1.欣赏引子，初步感受音乐的情绪。欣赏引子，初步感受音乐的情绪。（热烈欢腾)2.2.主题一是什么乐器演奏？主题一是什么乐器演奏？（板胡奏出陕北风味主题，明亮活泼）3.主题二是什么乐器？主题二是什么乐器？（由管子、笛子领奏，与乐队对答
3、。乐曲分解4.4.主题三有什么特点？主题三有什么特点？ （借鉴河北吹歌手法，乐队分两组对答呼应）5.5.结尾和哪一部分相似？结尾和哪一部分相似？ （第一部分，尾声是引子的变化再现，首尾相应） 为音乐插上飞翔的翅膀锣鼓演奏练习锣鼓演奏练习仓仓 - | 仓仓 才才 | 仓仓 - |：仓：仓 才才 | 台台 才才 ：| 仓才仓才 乙才乙才 | 仓仓 0 |X 0 X X X O X X X X XX 0X X 0X - X X X - X X X X XX 0X X 0X - X X X - X X 0 X XX 0X X 0X - X - X - X 0 0 0 X 0 X 0 念 鼓小锣 钹大锣声势动作仓：拍腿 才：拍手 台：拍桌子 乙：空拍，双手向外拓展欣赏拓展欣赏同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全