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1、人教课标版数学一下摆一摆想一想课件2 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望教学目标教学目标1.通过活动与游戏进一步巩固100以内的数的认识和“数位”、“数值”的概念。2.通过活动，让同学们在自主探究、合作交流中，发现100以内数的特点与排列规律，初步培养同学们的形象思维能力和抽象思维能力。十位个位十位个位十位个位十位个位3122130棋子个数数的个数摆出的数1234567891、102、11、203、12、21、304、13、22、31、405、14、2
2、3、32、41、50234566 6颗棋子可以摆：颗棋子可以摆：6、15、24、34、42、51、33、60347 7、16、34、43、52、61、70这几个数是由几个这几个数是由几个圆片摆出来的？圆片摆出来的？7、16、34、43、52、61、70。7777777个圆片个圆片棋子个数数的个数摆出的数1234567891、102、11、203、12、21、304、13、22、31、405、14、23、32、41、506、2345677、8、9、891015、24、33、42、51、6016、25、34、43、52、61、7017、26、35、44、53、62、71、8018、27、36、45
3、、54、63、72、81、90猜一猜：3636、8181这两个数字是用几颗棋子摆出来的？这两个数字是用几颗棋子摆出来的？1.用用5颗棋子摆出的最大的两位数是（颗棋子摆出的最大的两位数是（），最小的数是），最小的数是（）。）。2.有一个两位数，个位上的数比十位上的数大有一个两位数，个位上的数比十位上的数大2，他们的和是他们的和是6，这个数是，这个数是()。3.9颗颗505240123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899观察表格，你能找到用观察表格，你能找到用2颗棋子摆出的数吗？颗棋子摆出的数吗？3颗呢？颗呢？9颗呢？颗呢？10颗呢？有什么发现？颗呢？有什么发现？