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1、 人教版八年级上册人教版八年级上册 第四单元第四单元 神州音韵（三）神州音韵（三） 唱歌唱歌采花采花 百花盛开百花盛开作品介绍作品介绍 这首民歌是流传于四川的传统小调，这首民歌是流传于四川的传统小调，歌词用纯朴生动的语言叙述了一年中每歌词用纯朴生动的语言叙述了一年中每个月开什么花，使人们从中得到生活和个月开什么花，使人们从中得到生活和生产知识，富有趣味性。生产知识，富有趣味性。 在国内革命战在国内革命战争时期，人们为表达对红军的爱戴和盼争时期，人们为表达对红军的爱戴和盼望红军早日到来，为他们解脱苦难，推望红军早日到来，为他们解脱苦难，推翻黑暗的统治，解放家乡的心情，他们翻黑暗的统治，解放家乡的
2、心情，他们在原曲调上重新填了词，并将原来的歌在原曲调上重新填了词，并将原来的歌名名采花采花改为改为盼红军盼红军。 一、学习目标：一、学习目标： （1） 能够用欢快的情绪演唱歌曲。能够用欢快的情绪演唱歌曲。 （2） 对民歌的音乐风格特点有初步的了解。对民歌的音乐风格特点有初步的了解。 二、评价方式二、评价方式 ： 生生互评生生互评 、教师点评 学习环节学习环节 一、练习节奏（打节奏）一、练习节奏（打节奏） 二、学唱乐谱（五声调式）二、学唱乐谱（五声调式） 三、学唱歌曲（感情风格）三、学唱歌曲（感情风格） 四、才艺展示（多种形式）四、才艺展示（多种形式）学习环节学习环节 一一 节奏练习：节奏练习：
3、 将歌曲歌词按乐谱节奏朗读。将歌曲歌词按乐谱节奏朗读。学习环节学习环节 二二 学唱乐谱：学唱乐谱： 1、找出乐谱中所使用的音。、找出乐谱中所使用的音。 1、2、3、5、6（五声音阶）（五声音阶） 2、民族调式（宫商角徵羽）、民族调式（宫商角徵羽） 3、“鱼咬尾鱼咬尾” (a)、歌曲中唱了几种花？采花献给谁？、歌曲中唱了几种花？采花献给谁？ 八种：桃花、葡萄花、石榴花、芍药花、桂花、菊花、松八种：桃花、葡萄花、石榴花、芍药花、桂花、菊花、松 柏、梅花柏、梅花 采花献给红军采花献给红军 (b)、歌中唱了什么内容？歌曲的情绪是怎、歌中唱了什么内容？歌曲的情绪是怎样的？样的？ 充分表现四川人民期待红军早日到来的殷切心情。充分表现四川人民期待红军早日到来的殷切心情。 歌曲的情绪是欢快地。歌曲的情绪是欢快地。 学习环节学习环节 三三 1、分小组多形式演唱（齐唱、对唱、一领、分小组多形式演唱（齐唱、对唱、一领 众和等）众和等） 2、欢快地演唱歌曲、欢快地演唱歌曲 学习环节学习环节 四四同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全