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1、七年级政治下册七年级政治下册-第四课第四课第一站我们需要沟通课件第一站我们需要沟通课件-(-(何春霞何春霞)Presented ByPresented ByHarry Mills/Harry Mills/PRESENTATIONPRO PRESENTATIONPRO 看过这样一个故事,一个初中学历的农村青年到城里打工,投奔到一个在大学里当教授的亲戚门下。很长时间年轻人都没找到工作,正为工作忧心忡忡时,老家来电话告知,父亲生病,急需用钱。年轻人身无分文,穷途末日之际,他偷拿了亲戚五百元钱寄了回去。当他回到亲戚家,听到亲戚正在打电话,隐约中他听到亲戚的话语里有自己的名字还有钱的字眼。慌乱害怕中,他
2、不知怎么把亲戚杀了。事实是:亲戚打电话给另外的亲戚,正合计给他家寄钱的事。青年人没有认识到他的亲戚原来是这样一个善良的好人,他也正急他之所急,还发动了其他的亲戚一同寄钱回去。如此的好心,他却恩将仇报,终酿悲剧的发生。问:是什么造成了这一切?读故事,品人生:读故事,品人生:缺乏沟通Presented ByPresented ByHarry Mills/Harry Mills/PRESENTATIONPRO PRESENTATIONPRO他们之间没有真诚的沟通。如果他们平时在一起的时他们之间没有真诚的沟通。如果他们平时在一起的时候有更多沟通的机会,一颗心定会熟悉另一颗心,一候有更多沟通的机会,一颗
3、心定会熟悉另一颗心,一切都会春风化雨,一片安宁祥和。人与人之间真诚的切都会春风化雨,一片安宁祥和。人与人之间真诚的沟通多么重要,它是一颗心在寻找另一颗心,是一颗沟通多么重要,它是一颗心在寻找另一颗心,是一颗心在向另一颗心传递着美好、真诚与爱的讯息。夫妻心在向另一颗心传递着美好、真诚与爱的讯息。夫妻间若没有真诚的沟通,婚姻将一潭死水;朋友间没有间若没有真诚的沟通,婚姻将一潭死水;朋友间没有真诚的沟通,则形同陌路;亲人间没有沟通则理解不真诚的沟通,则形同陌路;亲人间没有沟通则理解不在。在。这个世界需要沟通,人与人之间需要沟通。这个世界需要沟通,人与人之间需要沟通。Presented ByPrese
4、nted ByHarry Mills/Harry Mills/PRESENTATIONPRO PRESENTATIONPRO第四课 我们需要沟通第一站第一站 我们需要沟通我们需要沟通 Presented ByPresented ByHarry Mills/Harry Mills/PRESENTATIONPRO PRESENTATIONPRO商务会议商务会议聚会聚会旅游旅游医院医院购物购物法庭法庭通信缴费通信缴费国家洽谈国家洽谈教堂教堂Presented ByPresented ByHarry Mills/Harry Mills/PRESENTATIONPRO PRESENTATIONPRO一一
5、.你平时都和那些人沟通呢?你平时都和那些人沟通呢?父母、老师、同学、朋友、父母、老师、同学、朋友、网友、亲戚等网友、亲戚等Presented ByPresented ByHarry Mills/Harry Mills/PRESENTATIONPRO PRESENTATIONPRO二、与不同人沟通的必要性:二、与不同人沟通的必要性:1、与父母沟通,能及时交流彼此的、与父母沟通,能及时交流彼此的愿望和想法,获得父母的指点和帮助,愿望和想法,获得父母的指点和帮助,使我们身心健康成长。使我们身心健康成长。Presented ByPresented ByHarry Mills/Harry Mills/P
6、RESENTATIONPRO PRESENTATIONPRO2、与老师沟通,能得到老师、与老师沟通,能得到老师 及时的教诲和启迪,做到教及时的教诲和启迪,做到教学相长。学相长。Presented ByPresented ByHarry Mills/Harry Mills/PRESENTATIONPRO PRESENTATIONPRO3、与同学沟通,在学、与同学沟通,在学习上互相帮助,能促习上互相帮助,能促进我们共同成长。进我们共同成长。Presented ByPresented ByHarry Mills/Harry Mills/PRESENTATIONPRO PRESENTATIONPRO4
7、.与同伴沟通,有助于与同伴沟通,有助于我们形成良好的品格我们形成良好的品格Presented ByPresented ByHarry Mills/Harry Mills/PRESENTATIONPRO PRESENTATIONPRO我们平时沟通、交流的方式有哪些?我们平时沟通、交流的方式有哪些?谈话、打电话、谈话、打电话、眼神、动作眼神、动作、书信、书信、短信、网络等短信、网络等Presented ByPresented ByHarry Mills/Harry Mills/PRESENTATIONPRO PRESENTATIONPRO与不同人沟通的积极作用:与不同人沟通的积极作用:1、与父母沟
8、通,能及时交流彼此的愿望和法,获、与父母沟通,能及时交流彼此的愿望和法,获得父母的指点和帮助,使我们身心健康成长。得父母的指点和帮助,使我们身心健康成长。2、与老师沟通,能得到老师及时的教诲和启迪,、与老师沟通,能得到老师及时的教诲和启迪,须知到教学相长。须知到教学相长。3、与同学沟通,在学习上互相帮助,能促进我们、与同学沟通,在学习上互相帮助,能促进我们共同成长。共同成长。4、与同伴沟通,有助于我们形成良好的品格、与同伴沟通,有助于我们形成良好的品格 机智的哲学家机智的哲学家 1727年英法战争,偏偏法国著名的哲学年英法战争,偏偏法国著名的哲学家沃泰尔正在英国旅行,落在了愤怒的英国家沃泰尔正
9、在英国旅行,落在了愤怒的英国人手里。人手里。“把他吊死!把他吊死!把他吊死!把他吊死!”英国人喊着。英国人喊着。沃泰尔被抓了起来,带上绞刑台。幸亏沃泰尔被抓了起来,带上绞刑台。幸亏他的英国朋友赶来,大叫着:他的英国朋友赶来,大叫着:“他是学者,他是学者,不参加政治,不能把他处死。不参加政治,不能把他处死。”“但他是法国人!但他是法国人!”愤怒的英国人吼道,愤怒的英国人吼道,“是法国人就该死。是法国人就该死。”两边争执不下的时候,沃泰尔举起双手,两边争执不下的时候,沃泰尔举起双手,说:说:“能不能让我这个要死的人,说几句真能不能让我这个要死的人,说几句真心话?心话?”沃泰尔说了些什么呢?沃泰尔说
10、了些什么呢?“各位英国朋友!各位英国朋友!”沃泰尔对着沃泰尔对着群众鞠了个躬,群众鞠了个躬,“你们要惩罚我,只你们要惩罚我,只因为我是法国人。但各位想想,我生因为我是法国人。但各位想想,我生为法国人,却不能生为高贵的英国人,为法国人,却不能生为高贵的英国人,这件事对我的惩罚还不够吗?这件事对我的惩罚还不够吗?”英国人全笑起来。沃泰尔居然被放了。英国人全笑起来。沃泰尔居然被放了。从这个故事中你感受从这个故事中你感受到了什么?到了什么?Presented ByPresented ByHarry Mills/Harry Mills/PRESENTATIONPRO PRESENTATIONPRO四、沟
11、通的重要意义:1、使我们的同情心和责任感得到形成和发展。、使我们的同情心和责任感得到形成和发展。2、促进自我认识和自我评价,有利于促进我们、促进自我认识和自我评价,有利于促进我们的个性发展。的个性发展。4、促进我们运用语言的能力,提高我们的思维能力。、促进我们运用语言的能力,提高我们的思维能力。3、促进符合社会要求的良好行为的形成、促进符合社会要求的良好行为的形成Presented ByPresented ByHarry Mills/Harry Mills/PRESENTATIONPRO PRESENTATIONPRO你收获了什么?你收获了什么?1.各种场合都需要沟通各种场合都需要沟通2.与不
12、同人沟通的积极作用与不同人沟通的积极作用与父母沟通与父母沟通与老师沟通与老师沟通与同学沟通与同学沟通与同伴沟通与同伴沟通3.沟通的积极意义沟通的积极意义Presented ByPresented ByHarry Mills/Harry Mills/PRESENTATIONPRO PRESENTATIONPRO沟通产生理解沟通产生理解,理解产生信任理解产生信任!世界上没有陌生人,只有还没认识的世界上没有陌生人,只有还没认识的朋友!朋友!(海明威(海明威)沟通是心与心的交流,是人类最美的沟通是心与心的交流,是人类最美的语言!语言!所谓的耳聪,也就是倾听的所谓的耳聪,也就是倾听的意思。意思。(艾默生
13、艾默生)有效的沟通取决於沟通者对议题的充有效的沟通取决於沟通者对议题的充分掌握,而非措辞的甜美。分掌握,而非措辞的甜美。(葛洛夫葛洛夫)Presented ByPresented ByHarry Mills/Harry Mills/PRESENTATIONPRO PRESENTATIONPRO1、“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想,甚至多于两种思想。换,我们每个人就有了两种思想,甚至多于两
14、种思想。”这句话这句话的意思是(的意思是()。)。通过彼此交往我们可以沟通思想,互相促进通过彼此交往我们可以沟通思想,互相促进 交换思想比交换交换思想比交换苹果更容易苹果更容易 在交往中我们可以不断完善自己在交往中我们可以不断完善自己 通过交往可以通过交往可以取长补短取长补短 A、B、C、D、2、在外活泼的张华在家却很少与父母沟通,他觉得父母落伍了,与自在外活泼的张华在家却很少与父母沟通,他觉得父母落伍了,与自己没有共同语言,懒得与父母沟通。这样做,可能会(己没有共同语言,懒得与父母沟通。这样做,可能会()。)。因父母与张华相互不了解各自的愿望和想法,加深隔阂因父母与张华相互不了解各自的愿望和
15、想法,加深隔阂 互互不影响,有利于家庭和谐不影响,有利于家庭和谐 使张华遇到困难时不能得到父母及使张华遇到困难时不能得到父母及时的指点和帮助时的指点和帮助 不利于张华身心健康成长不利于张华身心健康成长A、B、C、D、DDPresented ByPresented ByHarry Mills/Harry Mills/PRESENTATIONPRO PRESENTATIONPRO3、以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以察不足。这告诉我、以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以察不足。这告诉我们(们()。)。A、在交往中我们可以获得愉快的情绪体验、在交往中我们可以获得愉快的情绪体验 B、交往可以培养我们
16、的同情心和责任感、交往可以培养我们的同情心和责任感 C、通过交往可以发现自己的优点和不足、通过交往可以发现自己的优点和不足 D、通过交往可以锻炼我们的语言能力,提高我们的思维能力、通过交往可以锻炼我们的语言能力,提高我们的思维能力4、据调查,一个人事业上的成功,只有、据调查,一个人事业上的成功,只有15%靠的是专业技术,靠的是专业技术,另外的另外的85%要靠沟通技巧。由此可见(要靠沟通技巧。由此可见()。)。A、我们应积极交往,同接触的所有人都成为朋友、我们应积极交往,同接触的所有人都成为朋友 B、中学生的主要任务是学习,现在还不需要任何交往、中学生的主要任务是学习,现在还不需要任何交往 C、
17、学会交往,广交诤友,对每个人来说都很重要、学会交往,广交诤友,对每个人来说都很重要 D、只要善于交往就能获得事业的成功、只要善于交往就能获得事业的成功CCPresented ByPresented ByHarry Mills/Harry Mills/PRESENTATIONPRO PRESENTATIONPRO5、“狼孩狼孩”的故事大家都知道,由于长期与狼为伍,的故事大家都知道,由于长期与狼为伍,“狼孩狼孩”智力低智力低下,没有语言表达能力,生活习惯与狼相似,这告诉我们(下,没有语言表达能力,生活习惯与狼相似,这告诉我们()交往有利于完善自我交往有利于完善自我 交往对人的成长影响不大交往对人的
18、成长影响不大 交往可促进我交往可促进我们运用语言的能力们运用语言的能力 交往可提高我们的思维能力交往可提高我们的思维能力 A、B、C、D、6、下列对交往的认识正确的是(、下列对交往的认识正确的是()交往对人有重要作用,中学生应以交往为主交往对人有重要作用,中学生应以交往为主 交往有利于促进我们交往有利于促进我们符合社会要求的良好行为的形成符合社会要求的良好行为的形成 为全面提高自己,任何人我们都要为全面提高自己,任何人我们都要与之交往与之交往 在社会生活中,交往是建立人际关系的重要途径在社会生活中,交往是建立人际关系的重要途径 A、B、C、D、CDPresented ByPresented B
19、yHarry Mills/Harry Mills/PRESENTATIONPRO PRESENTATIONPRO小华是一个性格内向的孩子,在班里很少和人说话,放小华是一个性格内向的孩子,在班里很少和人说话,放学后把自己一个人关在房间里,节假日也很少外出。语学后把自己一个人关在房间里,节假日也很少外出。语言木讷的小华总觉得自己一无是处,非常自卑。言木讷的小华总觉得自己一无是处,非常自卑。结合所学知识,请你告诉小华应该怎么办?为什么?结合所学知识,请你告诉小华应该怎么办?为什么?Presented ByPresented ByHarry Mills/Harry Mills/PRESENTATION
20、PRO PRESENTATIONPRO小小华应该走出来学会大胆交往。走出来学会大胆交往。因因为:在交往中,我在交往中,我们有了有了观察自己和了解他人的机会,察自己和了解他人的机会,就有可能将自己与同伴就有可能将自己与同伴进行比行比较,从而,从而发现自己的自己的优点和不点和不足,促足,促进自我自我认识和自我和自我评价,有利于促价,有利于促进我我们的个性的个性发展。展。交往和沟通交往和沟通还能能够促促进我我们运用运用语言的能力,提高我言的能力,提高我们的的思思维能力,改掉小能力,改掉小华语言木言木讷的的习惯。Presented ByPresented ByHarry Mills/Harry Mills/PRESENTATIONPRO PRESENTATIONPRO再见!