《七年级生物激素调节12说课材料.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物激素调节12说课材料.ppt（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、七年级生物激素调节121、动物激素的种类及生理功能、动物激素的种类及生理功能动物和人的激素都是内分泌动物和人的激素都是内分泌腺分泌的高效能的化学物质。腺分泌的高效能的化学物质。（2）人体的内分泌腺：）人体的内分泌腺：（3）激素的生理功能）激素的生理功能（1）激素的产生：）激素的产生：生长激素生长激素促甲状腺激素促甲状腺激素促肾上腺皮质激素促肾上腺皮质激素促性激素促性激素胰高血糖素胰胰高血糖素胰胰岛素胰岛素甲状腺激素甲状腺激素雄性激素、雌激素、孕激素雄性激素、雌激素、孕激素（4）部分激素的化学成分：）部分激素的化学成分：含碘的氨基酸含碘的氨基酸肽和蛋白质肽和蛋白质类固醇类固醇（5）激素分泌不足或
2、过多导致的症状：）激素分泌不足或过多导致的症状：激素激素内分泌腺内分泌腺不足不足过多症过多症生长激素生长激素垂体垂体侏儒症（智侏儒症（智力发育仍正力发育仍正常）常）发育期发育期-巨人症巨人症成人后成人后-肢端肥大症肢端肥大症甲状腺素甲状腺素甲状腺甲状腺幼时幼时-呆小症呆小症甲亢甲亢胰岛素胰岛素胰岛胰岛糖尿病糖尿病低血糖低血糖巨人症巨人症呆小症呆小症肢端肥大症肢端肥大症甲亢甲亢侏儒症侏儒症2、激素分泌的调节：、激素分泌的调节：（1）促激素：）促激素：分泌：垂体分泌：垂体分类：促性腺激素促进肾分类：促性腺激素促进肾上腺皮质激素上腺皮质激素功能：维持相关腺体的正功能：维持相关腺体的正常发育促进相关腺
3、体内激素合成和常发育促进相关腺体内激素合成和分泌分泌（2）反反馈馈调调节：节：3 3、相关激素间的协同作用和拮抗作用、相关激素间的协同作用和拮抗作用1、协同作用：、协同作用：生长激素生长激素促进促进蛋白质合成蛋白质合成和骨的生长和骨的生长甲状腺激素甲状腺激素促进促进机体生长发育机体生长发育神经系统发育神经系统发育幼年不足幼年不足侏儒症侏儒症幼年不足幼年不足呆小症呆小症生长激素生长激素甲状腺激素甲状腺激素协协同同作作用用机体正常生长发育机体正常生长发育2、拮抗作用：、拮抗作用：通过拮抗作用，实现对血糖的调节，保持血糖含量相对稳定。通过拮抗作用，实现对血糖的调节，保持血糖含量相对稳定。血糖低时血糖
4、低时分分泌泌胰高血糖素胰高血糖素血糖高时血糖高时分分泌泌胰岛素胰岛素分泌减少分泌减少激素调节的一般特征：激素调节的一般特征：（1 1）激素通过血液循液运送到全身，作）激素通过血液循液运送到全身，作用于特定的器官，调节特定生理过程的速用于特定的器官，调节特定生理过程的速率，但不向组织提供能量或代谢物质；率，但不向组织提供能量或代谢物质；（2 2）只要有微量激素，就可以发生很）只要有微量激素，就可以发生很大的生理效应；大的生理效应；（3 3）一般来说激素没有抗原性，注射）一般来说激素没有抗原性，注射后不产生抗体；后不产生抗体；（4 4）在脊椎动物中，相同的内分泌腺）在脊椎动物中，相同的内分泌腺的激
5、素，对不同种类的动物有效。的激素，对不同种类的动物有效。（5 5）激素调节比神经调节慢，但作用）激素调节比神经调节慢，但作用持久持久1、某人身材矮小，但智力正常，、某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某种激素分泌过少，病因是幼年某种激素分泌过少，缺少的激素和所患疾病是：（缺少的激素和所患疾病是：（）A、甲状腺激素、呆小症、甲状腺激素、呆小症B、甲状腺激素、侏儒症、甲状腺激素、侏儒症C、生长激素、侏儒症、生长激素、侏儒症D、生长激素、呆小症、生长激素、呆小症C2、能够为分泌乳汁准备条件的、能够为分泌乳汁准备条件的激素是：（激素是：（）A、甲状腺激素、甲状腺激素B、胰岛素、胰岛素C、孕激素、孕激素D、雌激素、雌激素C C3 3、饭后血液中含量会饭后血液中含量会迅速增多的激素是什么迅速增多的激素是什么？4 4、糖尿病患者用胰岛素糖尿病患者用胰岛素治疗时，宜口服还是注射治疗时，宜口服还是注射？此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢