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1、心心火义教之家心心火义教之家教案教案教案，也称课时计划，教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方案，教案是上课的重要依据，通常包括：班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配等。（有的教案还列有教具和现代化教学手段，如电影、投影、录像、录音等的使用、作业题、板书设计和课后自我分析等项目。）由于学科和教材的性质教学目的和课的类型不同，教案的形式可以有所改变。归纳小结 点到为止，总结精简到位。由教师还是学生进行？作业设计 考虑知识的拓展性、能力性。体现区分度，量的大小。是否需要提示？是否有分工性质？说课与教案的区别说课与教案的区别1、二者的联系 说课和
2、教案都要求教师要掌握和吃透教材的重点和难点，都要求教师要明确教学的目标和目的，并根据教材内容，安排正确的传授方法和教学手段，以期达到理想的教学效果。其次，说课和教案都是属于课前准备的一部分，为教师在课堂环节中提供清晰的思路和方法手段。2、二者的区别 【从内容上讲】“教案”侧重于对某一教学目标实施过程的安排和某种教学手段的实现，而“说课”则侧重于对某一教学目标所采用的教学方法、教学手段实施的理论依据的说明，“说课”要求教师能理论联系实际，从理论上阐述对某一教学目标安排的理由。一个需要安排计划，一个更倾向于表达。【从对象上讲】“说课”的听众主要为教育工作者，说课者的“说课”本身，带有一定的经验介绍和经验交流性质，对教师的理论要求比较高，而“教案”的服务对象是学生，则要求教师能通俗易懂地向学生传授知识，并不需要教师向学生讲解教育学、心理学等与教育目标不相关的理论知识。一切都还只是起点，一切都还只是起点，一切都会因你改变。一切都会因你改变。Goodlucktoallyourguys！O(_)O杨姝杨姝 201 2012 2.1.10 0.1.13 3结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！14