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1、小数的加法和减法小数的加法和减法pptppt课件件1 1 一、新课导入,揭示课题一、新课导入,揭示课题(2)数学家的故事比童话选贵多少钱?)数学家的故事比童话选贵多少钱?导学提示一:导学提示一:任务:任务:1、从题目中我们知道那些已知条件。、从题目中我们知道那些已知条件。2、列出这两个问题的算式。、列出这两个问题的算式。要求:要求:自学自学讨论讨论展示展示 评价:评价:列式正确,语言精炼准确(表达星)列式正确,语言精炼准确(表达星)二、合作探究,获取新知6.45+4.29=6.45-4.29=导学提示二:导学提示二:任务任务:1、列竖式计算整数加减法时要注意什么?、列竖式计算整数加减法时要注意
2、什么?2、怎样列竖式计算有小数点的加减法?怎样列竖式计算有小数点的加减法?3、列竖式计算有小数的加减应该注意什么?、列竖式计算有小数的加减应该注意什么?要求:要求:自学自学-讨论讨论展示展示 评价:评价:列竖式正确者奖星。列竖式正确者奖星。6.45+4.29?10.74 6.4 5+4.2 947列坚式:列坚式:小数点要对齐小数点要对齐 1 0.三、释疑点拨三、释疑点拨笔算:笔算:注意:小数注意:小数点要对齐。点要对齐。三、释疑点拨列竖式:列竖式:6.45-4.29=?2.16 6 4 5 4 2 9 .小数点要对齐小数点要对齐 1 .1 6注意:小数注意:小数点要对齐。点要对齐。小数计算方法
3、:小数计算方法:先把小数的先把小数的小数点对齐小数点对齐,再,再从低位算起哦!从低位算起哦!四、总结测评,巩固提升四、总结测评,巩固提升 1、直接写得数。、直接写得数。(学生互查,速度快的、准确率高的得星)学生互查,速度快的、准确率高的得星)2.5+3.2=1.7+4.6=10.2+0.3=21.8+2.7=1.5-0.9=9.7-1.4=4.3-1.9=10.2-7.9=四、总结测评,巩固提升四、总结测评,巩固提升2、判断正误,如果有错要改正。(学生独做,教、判断正误,如果有错要改正。(学生独做,教师师 讲解)讲解)3 6.2 6.7+5.4 -3.8 3 1.6 ()3.9 ()计算数位相
4、同的小数点加减法的方法:计算数位相同的小数点加减法的方法:从低位算起,计算加法时哪一位相加满十,从低位算起,计算加法时哪一位相加满十,就向前一位进一;计算减法时,哪一位上的数不够减,就向前一位进一;计算减法时,哪一位上的数不够减,就向前一位退一当就向前一位退一当10,在本位上加,在本位上加10再减。再减。学生小结:学生小结:1 1、小数加减法时,要注意把(小数加减法时,要注意把()对)对 齐,也就是把(齐,也就是把()对齐。)对齐。2 2、从(从()位算起,按整数加减法)位算起,按整数加减法 计算法则进行计算,得数的小数点计算法则进行计算,得数的小数点 与横线上的小数点对齐。与横线上的小数点对齐。总结完整的得星总结完整的得星作业:完成课本P72页做一做的1、2题 此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢