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1、巧用仿句拓展思维高考范围型话题作文构思浅探学生作文存在的严重问题：学生作文存在的严重问题：文体意识不强。（记叙文、议论文）内容空洞陈旧。缺乏自己的感悟。立意浅薄，少数作文思想不够积极健康。没有列提纲的习惯。3 3、读读史史使使人人感感动动。自自毁毁面面容容而而不不连连累累姐姐姐姐的的聂聂政政，风风萧萧萧萧兮兮临临易易水水的的荆荆轲轲，这这一一份份侠侠义义，催催人人泣泣下下；鞠鞠躬躬尽尽瘁瘁、死死而而后后已已的的孔孔明明，抬抬着着棺棺材材坚坚持持进进谏谏的的海海瑞瑞，这这一一份份忠忠心心，感感人人肺肺腑腑；与与百百姓姓一一起起拉拉纤纤的的县县令令何何易易于于，不不畏畏豪豪强强、刚刚正不阿的包拯，
2、这一份清廉，也让人感动。正不阿的包拯，这一份清廉，也让人感动。4 4、读读诗诗使使人人感感动动。“苟苟余余心心之之端端直直兮兮，虽虽僻僻远远其其何何伤伤”的的正正直直和和无无奈奈，“安安得得广广厦厦千千万万间间，大大庇庇天天下下寒寒士士俱俱欢欢颜颜”的的宽宽阔阔胸胸怀怀，“壮壮士士饥饥餐餐俘俘虏虏弱弱，笑笑谈谈渴渴饮饮匈匈奴奴血血”的的报报国国之之心心，“臣臣心心一一片片磁磁针针石石，不不指指南南方方不不肯肯休休”的的爱爱国国之之情情；“自自古古伤伤心心过过马马关关”的的悲悲，“天天翻翻地地覆覆慨慨而而慷慷”的的喜喜。这些都使人的内心掀起波澜，不可抑制。这些都使人的内心掀起波澜，不可抑制。5
3、5、读小说，读散文，又何尝不是如此。、读小说，读散文，又何尝不是如此。周处中为民除周处中为民除害的周处，聂隐娘中侠义为人的隐娘，聊斋志异害的周处，聂隐娘中侠义为人的隐娘，聊斋志异中美丽多情的青凤，红楼梦中体弱多病的黛玉，这些中美丽多情的青凤，红楼梦中体弱多病的黛玉，这些人物都是虚构的，但同样使人感动。人物都是虚构的，但同样使人感动。6、感感动动不不是是廉廉价价的的。现现在在一一些些同同学学尽尽看看些些所所谓谓的的“纯纯情情”小小说说，并并也也为为之之感感动动不不已已，我我不不以以为为然然。感感动动是是精精神神上上的的共共鸣鸣，是是生生命命间间的的交交汇汇。惟惟其其感感动动我我们们的的精精神神并
4、并使使其其升升华华，我我们们的的生生命命才会因此而高贵。才会因此而高贵。7、读读一一本本好好书书，就就是是同同几几位位高高尚尚的的人人谈谈话话。感感动动，是是在在同同高高尚尚的的人人的的心心灵灵共共鸣鸣。所所以以，学学会会感动，我们的心也高尚起来了。感动，我们的心也高尚起来了。8、我读书，所以我感动！、我读书，所以我感动！感动首：点题（书让我感动。）主体：怎样的书让我感动读史使人感动（举例）读诗使人感动（举例）读小说，读散文，又何尝不是如此（举例）尾：我读书，所以我感动！应该怎样感动提纲提纲 巧用仿句 拓展思维 高考“范围型”话题 作文 构思浅探 潘云杰 高考三类话题作文高考三类话题作文 一、
5、观点型话题一、观点型话题 如：如：20002000年高考作文的话题年高考作文的话题“答案是丰富多彩的答案是丰富多彩的”。二、关系型话题二、关系型话题 如：如：20032003年高考作文的话题年高考作文的话题“感情亲疏和对事物的认感情亲疏和对事物的认知知”，20042004年的年的“社会发展和人文素养社会发展和人文素养”、20052005年的年的“一枝一枝一叶一世界一叶一世界”。三、范围型话题三、范围型话题 这这类类话话题题通通常常只只是是给给考考生生圈圈定定一一个个写写作作的的范范围围。因因此此考考生生必须根据这个写作范围去确立文章的观点，亦即主旨。必须根据这个写作范围去确立文章的观点，亦即主
6、旨。如：如：20012001年的高考作文的话题年的高考作文的话题“诚信诚信”、20022002年的年的“心灵的选择心灵的选择”。仿句：也叫仿用句式，即根据提供的语句句式特点，仿写一个或几个内容相关、句式相同或相似的句子，这种考查还往往同对修辞手法的考查结合在一起。例、下面两个句子是以例、下面两个句子是以“蜡烛蜡烛”和和“树叶树叶”为喻为喻体的。仿照这两个句子，再写两个句式相同的比体的。仿照这两个句子，再写两个句式相同的比喻句。喻句。他是一支蜡烛，燃烧了自己，却给别人带来他是一支蜡烛，燃烧了自己，却给别人带来了光明；了光明；他是一片落叶，化作了春泥，他是一片落叶，化作了春泥，却为大地带来却为大地
7、带来了生机；了生机；他是他是 ，；他是他是 ，。参考：参考：他是一支蜡烛，燃烧了自己，却给他是一支蜡烛，燃烧了自己，却给别人带来了光明；别人带来了光明；他是一片落叶，化作了春泥，却为他是一片落叶，化作了春泥，却为大地带来了生机。大地带来了生机。他是他是一滴清泉一滴清泉，枯竭了自己枯竭了自己，却给却给别人带来了甘甜：别人带来了甘甜：他是他是一颗流星一颗流星，化作了陨石化作了陨石，却给却给长空留下了绚烂。长空留下了绚烂。阅读下面材料，按要求作文。阅读下面材料，按要求作文。人人都渴望拥有财富，但不同的人对财富的看法不同：有的人认为财富是金钱，有的人认为财富是智慧，有的人认为财富就等于权力请以“财富”
8、为话题，按高考要求，写一篇作文。方法指导家庭；社会；学校；历史（人物、事件）；家庭；社会；学校；历史（人物、事件）；传统（道德、品质）传统（道德、品质）三、挑删改巧组材二、化抽象为具体（有哪些/为什么）一、循话题找特点（是什么）课文材料；生活材料1、用仿句的形式，找出与“财富”内涵相同或相近的词语。2、用仿句的形式，找出几个符合这些词语特点的例子或理由来。阅读下面材料，按要求作文。阅读下面材料，按要求作文。2000 2000年奥运会年奥运会9 9月月1515日在悉尼举行。日在悉尼举行。9 9月月2020日，法国田径名将佩雷克突然决定放弃奥运比赛，日，法国田径名将佩雷克突然决定放弃奥运比赛，乘飞
9、机悄然离开悉尼。有人认为，些举使法国奥运代表团乘飞机悄然离开悉尼。有人认为，些举使法国奥运代表团蒙受重大损失，也是整个奥运赛事的遗憾。人们甚至说，蒙受重大损失，也是整个奥运赛事的遗憾。人们甚至说，就算是大牌明星，也应首先想到祖国，想到千万同胞的期就算是大牌明星，也应首先想到祖国，想到千万同胞的期望。但，她的确放弃了，对此，也有人表示理解，认为她望。但，她的确放弃了，对此，也有人表示理解，认为她精神压力太大了，只能逃避。精神压力太大了，只能逃避。9 9月月2323日，中国羽坛小将吉新鹏也有一次日，中国羽坛小将吉新鹏也有一次“放弃放弃”的做法。的做法。吉新鹏与丹麦羽坛名将盖德争夺决赛权。第一局吉新
10、鹏吉新鹏与丹麦羽坛名将盖德争夺决赛权。第一局吉新鹏“初生牛犊不怕虎初生牛犊不怕虎”，轻松取胜。第二局却不那么顺利，连，轻松取胜。第二局却不那么顺利，连续丢分以致续丢分以致0 0比比9 9落后，扳回不易，怎么办？他决定放弃，落后，扳回不易，怎么办？他决定放弃，而且果然放弃了这一局。第三局吉新鹏调整心态与打法，而且果然放弃了这一局。第三局吉新鹏调整心态与打法，以更充沛的精力投入比赛，终于淘汰了对手。赛场百态，以更充沛的精力投入比赛，终于淘汰了对手。赛场百态，人生百态；其实，从历史到现实，从生活到学习，人们有人生百态；其实，从历史到现实，从生活到学习，人们有时不得不面对时不得不面对“放弃放弃”，但结果各异。，但结果各异。请仔细体会材料的内涵，联系实际，以请仔细体会材料的内涵，联系实际，以“放弃放弃”为话题，写一篇作文。为话题，写一篇作文。（写一个作文提纲）（写一个作文提纲）练练一一练练作业：从下面的两个话题中任选一题，写一篇不少于字的作文，自定立意，自选体裁。（）火！火！火！（）路谢 谢 大 家 ！话题作文指导结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！22