2017年高考数学总复习精品课件(苏教版):第五单元第七节 正弦定理和余弦定理.ppt

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1、第七节 正弦定理和余弦定理,基础梳理,1. 设ABC的三个内角A、B、C的对边分别为a,b,c,R是ABC的外接圆半径.(1)正弦定理三角形的 各边和它所对角的正弦的比相等,即 (2)正弦定理的三种形式a= 2Rsin A, b= 2Rsin B,c= 2Rsin C(边到角的转换); (角到边的转换);,abc=sin Asin Bsin C.,2. 三角形常用面积公式(1) (h表示三角形长为a的边上的高).(2) (3) (r为三角形的内切圆半径).,3. 余弦定理三角形任何一边的平方等于 其他两边的平方和减去这两边与它们的夹角的余弦的积的两倍 ,即a2= b2+c2-2bccos A

2、, b2= c2+a2-2cacos B , c2= a2+b2-2abcos C.,余弦定理也可以写成如下形式:,4. 勾股定理是余弦定理的特殊情况在余弦定理表达式中,分别令A、B、C为90,则上述关系式分别化为:a2=b2+c2 , b2=a2+c2 , c2=a2+b2.,典例分析,题型一正弦定理和余弦定理的应用【例1】在ABC中,已知 ,B=45,求A、C和c.,分析已知两边和其中一边的对角解三角形问题,可运用正弦定理来求解,但应注意解的情况.或借助余弦定理,先求出边c后,再求出角C与角A.,解方法一:B=4590,且bcb,角A为最大角.由余弦定理,得 ,A=120sin A= ,再

3、根据正弦定理,得,题型二 三角形的面积问题,【例2】(2008辽宁)在ABC中,内角A、B、C对边的边长分别是a,b,c,已知c=2,C= .若ABC的面积等于3,求a,b.,分析 分别利用正弦定理和余弦定理建立关于a,b的方程,然后解方程组得a,b.,解 由余弦定理及已知条件得 -ab=4.ABC的面积等于3, absin C= ,ab=4.联立方程组 -ab=4, ab=4, 解得 a=2, b=2.,学后反思 在解决三角形问题中,面积公式S= absin C= bcsin A= acsin B最常用,因为公式中既有边也有角,容易和正弦定理、余弦定理联系起来.,举一反三,2. (2010江

4、阳模拟)在ABC中,a=4,A=30,b= ,则SABC= .,解析: 根据 -2bccos A得c=4或c=8.S= bcsin A,SABC=8 或4 .答案: 8 或4,题型三 判断三角形的形状,【例3】在ABC中,已知(a+b+c)(a+b-c)=3ab,且2cos Asin B=sin C,试确定ABC的形状.,分析 判定三角形的类型,一般是从题设条件出发,根据正弦定理、余弦定理及面积公式,运用三角函数式或代数式的恒等变形导出角或边的某种特殊关系,从而判定三角形的类型.,解 (a+b+c)(a+b-c)=3ab, =ab,cos C= ,0C,C= .又A+B+C=,A+B= .2c

5、os Asin B=sin C,2cos Asin B=sin(-A-B),2cos Asin B=sin(A+B)=sin Acos B+cos Asin B,sin(A-B)=0,A=B= ,A=B=C= .三角形ABC为等边三角形.,学后反思 (1)判断三角形的形状,主要有两条思路:一是化角为边,二是化边为角.(2)若等式两边是关于三角形的边或内角正弦函数齐次式,则可以根据正弦定理互相转化.如asin A+bsin B=csin C .,举一反三3. 在ABC中,a2tan B=b2tan A,则三角形的形状是_.解析:由正弦定理,得sin2Atan B=sin2Btan A,即sin

6、Acos A=sin Bcos B,即sin 2A=sin 2B.A,B(0,),A=B或A+B=90.答案: 等腰三角形或直角三角形,题型四 正、余弦定理的综合应用例4. (14分)(2008哈尔滨模拟)ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且b2+c2-a2+bc=0.(1)求角A的大小;(2)若a=3,求bc的最大值;(3)求 的值.,分析(1)由b2+c2-a2+bc=0的结构形式,可联想余弦定理,求出cos A,进而求出A的值.(2)由a=3及b2+c2-a2+bc=0,可求出关于b,c的关系式,利用不等式即可求出bc的最大值.(3)由正弦定理可实现将边化角的功能,从而达到化

7、简求值的目的.,解(1)A=1202(2)由a= ,得b2+c2=3-bc,.3b2+c22bc(当且仅当c=b时取等号),3-bc2bc(当且仅当c=b时取等号),4即当且仅当c=b=1时,bc取得最大值为16,(3)由正弦定理,得 ,7,学后反思(1)在三角形中求角,往往选择先求该角的余弦值,然后利用余弦函数在(0,)上的单调性求角.(2)正、余弦定理能实现边角转化,在解题时一定要重视., 11 14,举一反三,4.在ABC中,角A、B、C所对的边长分别为a、b、c.设a、b、c满足条件 和 ,求A和tan B的值.,解析:由已知条件,应用余弦定理得cos A=,故A=60.在ABC中,C

8、=180-A-B=120-B.由已知条件,应用正弦定理得,解得cot B=2,从而tan B= .,易错警示,【例】(2009济南高三统考改编)在锐角三角形ABC中,若C=2B,则 的取值范围是 .,错解 由正弦定理易得 =2cos B,由于三角形为锐角三角形,故0C=2B90,得B(0,45).故 =2cos B(2,2).,错解分析 思维不严密导致错误.显然0C=2B90是三角形为锐角三角形的必要不充分条件,还应有B+C90.,正解 =2cos B.由锐角三角形ABC,C=2B两个条件可得 B , cos B ,2 2cos B .即ABAC的取值范围是( , ).,考点演练,10. 在A

9、BC中,sin A+cos A= ,AC=2,AB=3,求ABC的面积.,解析: sin A+cos A= cos(A-45)= ,cos(A-45)= .又0A180,A=105,sin A=sin 105=sin(45+60)= ,SABC= ACABsin A= 23 = .,11. (2009北京)在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,B= ,cos A= ,b= .(1)求sin C的值;(2)求ABC的面积.,解析: (1)角A,B,C为ABC的内角,且B= ,cos A= ,C= -A,sin A= ,sin C=sin( -A)= cos A+ sin A= .(2)由(1)知sin A= ,sin C= .又B= ,b= ,在ABC中,由正弦定理得a=bsin Asin B= .ABC的面积为S= .,12. (2009浙江)在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足cos ,ABAC=3.(1)求ABC的面积;(2)若b+c=6,求a的值.,解析: (1)cos ,cos A= ,sin A= .又由ABAC=3,得bccos A=3,bc=5,SABC= bcsin A=2.(2)由(1)知,bc=5,又b+c=6,b=5,c=1或b=1,c=5.由余弦定理,得 -2bccos A=20,a=2 .,

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