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1、超星尔雅大学生心理健康教育2018期末考试答案一、单选题1六七十年代的人一生下来就面临着（）的局面。A、战争动乱B、衣食无忧C、极度自由D、物质匮乏我的答案：D2九十年代出生的人，最需要哪种情感？（）A、关注B、爱C、尊重D、溺爱我的答案：C3“我需要你，因为我爱你”是（）的爱。A、成熟B、不成熟我的答案：A4詹姆斯林奇在我的哭声无人听见一书中提出：“孤独是致命的毒药，（）是生命的良药。”A、快乐B、休息C、交友D、对话我的答案：D5跟他做朋友你会感觉他的正义感，进取心，善意与宽容，没有什么禁忌，但爱憎分明，这种人格属于（）。A、强迫型B、表演C、偏执型D、分裂型我的答案：A6下列哪一项不属于
2、柏拉图的爱情观。（）A、对你与她来说你们彼此是唯一的B、可以同时爱恋几个人C、恋爱中必须男女平等D、最浪漫的爱情是纯精神的，肉体需要是兽性而非人性我的答案：B7下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次。（）A、生理需求B、安全需求C、爱与被爱需求D、物质需求我的答案：D8心理学把情绪分为正面情绪与负面情绪，不管是正面情绪还是负面情绪都具有正当性，取决于（）。A、自我调节能力B、内心对情绪的接纳度C、心态是否乐观D、心态是否积极我的答案：B9“我父母都是老师，所以我也想当老师”，属于（）。A、认同感扩散B、认同感早闭C、认同感延缓D、认同感获得我的答案：B10人类（）%的疾病与心理的压力感有关A、
3、不到10%B、2030%C、6590%D、1我的答案：C11“变态”这个词来源于（）。A、临床医学B、物理学C、生物学D、心理学我的答案：C12“客体永恒性”是哪位心理学家的实验。（）A、韦德海姆B、皮亚杰C、赫尔D、斯金纳我的答案：B13“我没怎么想过未来的工作，也不知道自己想做什么”，属于：（）A、认同感扩散B、认同感早闭C、认同感延缓D、认同感获得我的答案：D14大学生最重要的任务是（）。A、社交B、个人兴趣爱好C、本专业的学习D、慈善事业我的答案：C15我们需要学会用（）化解恋爱中的问题A、忍让B、争辩C、沟通我的答案：C16被称为“天使博士”的是（）。A、托马斯阿奎那B、皮亚杰我的答
4、案：A17“自我意识比真实自我对于个体行为及人格有着更为重要的作用”，这句话出自心理学家：（）A、弗洛伊德B、冯特C、罗杰斯我的答案：C18把“认识你自己”这句话作为自己哲学原则宣言的是:（）A、马克思B、爱因斯坦C、苏格拉底我的答案：C19西格蒙特弗洛伊德是（）学派的创始人。A、精神分析B、人本主义C、行为主义D、认知我的答案：A20婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来，是在：（）。A、8个月以前B、8个月左右C、1岁左右D、2岁左右我的答案：C21“家庭内部形成一种稳定的相互作用的行为模式，个体习得性的形成相应的行为与情绪。”叫做（）。A、社会系统理论B、人际系统理论C、家庭系统理论
5、D、环境系统理论我的答案：C22对自己要求严格和完美，容易把冲突理智化，具有强烈的自制心理和自控行为，属于（）人格。A、强迫型B、抑郁型C、偏执型D、分裂型我的答案：A23新生进入大学一年进入（），如果仍存在不适应感，焦虑、抑郁、人际恐惧等问题，那么需要预约学校的心理老师，获得正式的心里。A、稳定期B、调节期C、缓冲期D、发展期我的答案：A24国际心理大会认定的心理健康体现在（）个方面。A、4B、3C、7D、6我的答案：A25马丁布伯是（）家A、政治B、历史学C、宗教哲学D、军事我的答案：C26有意无意的赞美她，凡事征求她的意见，让她感觉被需要，感觉自己重要。这样有利于与（）人格的人交往。A、
6、依赖B、抑郁型C、偏执型D、分裂型我的答案：B27客观是被所有人都能够感知的那个现实。（）A、正确B、错误我的答案：A28被世人誉为“精神分析之父”的是（）。A、弗洛伊德B、詹姆斯C、冯特D、梅斯梅尔我的答案：A29（）年，国际心理大会为心理健康做出定义。A、1946B、1966C、1864D、1945我的答案：A30心理学是在（）模式下研究人的问题的。A、简单B、健康C、通约D、一般我的答案：C31与（）人格的人交流时比较困难，由于他经常陷入沉思，你对他说话常常答非所问，有时还会被你侵扰而出现惊吓。A、强迫型B、抑郁型C、边缘D、分裂型我的答案：D32阿德勒以（）为中心，创立个体心理学。A、
7、英雄情结B、自卑情结C、金钱情结我的答案：B33本我遵循什么原则？（）。A、快乐原则B、现实原则C、道德原则D、至善原则我的答案：A34“表面服从，暗地敷衍、拖延、不予合作。在强烈的依从与敌意的双向冲突中，难以平衡。”可能是（）人格。A、依赖B、攻击型C、偏执型D、分裂型我的答案：B35下列哪一项不符合变态行为和变态人格是否成为心理问题的标准。（）A、社会功能退行B、持续12个月不能自动缓解C、行为异常无法解释D、心里痛苦的严重度到不能忍受我的答案：B36当一个人的外表充满魅力时，他的其他一些实际同外表无关的特征，也会得到更好的评价。这是（）的心理效应。A、首因效应B、光环效应C、刻板印象D、
8、定势效应我的答案：B37被称为西方医学之父的古希腊医生是（）。A、德谟克利特B、希波克拉底C、苏格拉底D、柏拉图我的答案：B38他知而自不知的“我”，属于（）。A、公开的我B、盲目的我C、秘密的我D、未知的我我的答案：B39婴儿具有个体自我意识发展的第一次飞跃，发生在：（）。A、8个月左右B、1岁左右C、2岁左右D、3岁左右我的答案：C40“经过认真的思考和探索，我很清楚自己想要什么，医生工作最适合我。”属于：（）A、认同感扩散B、认同感早闭C、认同感延缓D、认同感获得我的答案：D41哪一项不属于世界卫生组织1992年提出的心理健康标准：（）A、智力正常B、人际关系和谐C、行为符合年龄特征D、
9、周期节律性我的答案：D42下列哪项不属于预防自杀的关键点：（）A、关注睡眠与心理健康B、关怀温暖的大学文化氛围C、关怀家庭氛围D、社会与校园有效的人际支持系统我的答案：C43短时记忆的容量为（）组块。A、46B、47C、58D、59我的答案：D44通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（）的人。A、更坚强B、更快乐C、生活水平更高D、活得更久我的答案：D45“自恋是人类的一般本质，每个人本质上都是自恋的”这句话出自。（）A、马斯洛B、科胡特C、罗杰斯D、弗洛伊德我的答案：B46（）第一个提出生命周期的理论。A、詹姆斯B、威尔汉姆.冯特C、梅斯梅尔D、埃里克森我的答案：D47超我强或以超我为主导人
10、格的人，要看（）。A、先天遗传B、所处环境C、父母的教育我的答案：C48皮亚杰认为依恋来自于（）。A、温暖B、关怀C、关注D、习惯我的答案：A49美国行为学派大量的理论基于（）实验。A、动物B、植物C、人体D、思想我的答案：A50下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度。（）A、喜欢边玩边学习，不喜欢系统的、沉闷的教学B、坚持自己的观点，坦诚地表达自己C、欣赏他人，坚持自己D、新知识接受性差，不深思熟虑我的答案：D二、判断题1压力永远都是个问题。（）我的答案： 2关注自己本身每天的进步，比较容易获得快乐和满足感。（）我的答案： 3相对于“恋”，“爱”要承担更多的社会责任。（）我的答案： 4学
11、习是个体行为潜能比较持久的变化。（）我的答案： 5理性情绪理论认为，对事件正确的认识一般会导致适当的行为和情绪反应，而错误的认知往往是导致一个人产生不良情绪的直接原因。（）我的答案： 6互爱并非唯一健康的性动机或性需求。（）我的答案： 7学习是以行为或潜能的改变为标志的。（）我的答案： 8进入大学后，不需要重建自己的学习方向和学习方式，任然沿袭高中的学习方法就好。（）我的答案： 9性特征过滤不属于青春期常见的性心理困扰。（）我的答案： 10心理健康的大学生能够保持和谐的人际交往。（）我的答案： 11记忆的基本过程是编码-存储-提取-识记的过程。（）我的答案： 12危机事件后的处理原则：关心活着
12、的人，才是真正的对逝去生命的告慰。（）我的答案： 13适度的压力是维持我们正常的心理功能和生理功能的必要条件。我的答案： 14“对危险可怕的事应随时加以警惕”属于合理信念。（）我的答案： 15你理解的事物就是事物的本身。（）我的答案： 16大学生需要有社会意识，应该将所有精力投入到社会活动中。（）我的答案： 17情绪和情感是相互依存的。（）我的答案： 18寻找人格的成长点对于人格发展具有重要意义。（）我的答案： 19心理不健康就代表有精神病，需要打针吃药。（）我的答案： 20我们可以通过积极的自我暗示，调节压力感造成的身体健康问题。我的答案： 21大学生创造性学习多，深层次理解多。（）我的答案
13、： 22大学生学习适应不良容易造成心理困惑。我的答案： 23马丁布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。（）我的答案： 24对于性别角色，每个人都有自己的喜好倾向。（）我的答案： 25遗忘在任何记忆过程之中都有可能发生。（）我的答案： 26“脑力激荡法”强调延缓评价，即发言者提出想法时其他人当时不予以评价。我的答案： 27心理健康的大学生能够保持正确的自我意识。（）我的答案： 28性功能障碍一定有器质性病变基础。（）我的答案： 29进入大学，一开始新生都会出现人际、生活等各方面的不适应，只要积极面对，这个阶段终究会过去。（）我的答案： 30身体健康与压力感有关我的答案： 31性行为对身心健
14、康没有影响。（）我的答案： 32毕达哥拉斯认为数的关系可以解释世界的存在。（）我的答案： 33运用人的投射心理，可以编制人格测验。（）我的答案： 34记忆是过去的经验在人们头脑中的反映。（）我的答案： 35干扰存在于人际沟通的各个阶段中。（）我的答案： 36在8个月以前，婴儿已经萌发自我意识。（）我的答案： 37无论大学生出现何种表现，我们都应采取同样的心理干预措施。我的答案： 38不要用对别人的感受去评价对方，也不要用别人对你的感受评价自己。（）我的答案： 39对决定的事情投入情感，并乐在其中，这属于健全的自我意识的内容。（）我的答案： 40心理障碍的社会学理论认为：“人是个体的人，不是社会
15、的人”。（）我的答案： 41逻辑式爱情是指选择一位与自己背景相似的人相爱。（）我的答案： 42印象是社会知觉过程的结果。（）我的答案： 43好学乐学是大学生心理健康的重要标准之一。（）我的答案： 44边缘型人格的人不能忍受孤独，孤独时即感到抑郁，情感不稳定，或好或坏没有原因。（）我的答案： 45适度的压力有助于我们适应环境、提高心理承受力。我的答案： 46新生进入大学前三个月属于缓冲期，可能存在一种自我晕轮效应（）我的答案： 47人际沟通就是人际交往。我的答案： 48复合情绪是基本情绪的不同组合。（）我的答案： 49不同成长阶段的自我认同感即使不一致，也不会产生自我认同危机。（）我的答案： 50情绪体验和生理变化是同时发生的，它们都受丘脑的控制。是坎农-巴德学说的观点。（）我的答案：