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1、上高中前也许你已上过网会进行文字处理和图形加工 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望学习要求：课前注意阅读每章的前言，它将描述本章所涉及的主要内容和结构关系。注意每节的学习导言。它包括一则有趣的小故事和学习目标简述，能让你轻松进入本节内容的学习并引发你的思考。第一节第一节 信息及其特征信息及其特征例例1、“感觉剥夺实验感觉剥夺实验”例例2、戴尔计算机公司董事长兼首席执行官迈克尔、戴尔计算机公司董事长兼首席执行官迈克尔戴尔戴尔有这样的论断：有这样的论断：“
2、其实其实PC和网络谁都不重要，重要的是和网络谁都不重要，重要的是信息。信息。PC和网络只是工具而已，其目的都是为了获取更和网络只是工具而已，其目的都是为了获取更多、更及时的信息。多、更及时的信息。”感觉剥夺感觉剥夺是指将志愿者和外界环境刺激高度隔绝的特殊状态。是指将志愿者和外界环境刺激高度隔绝的特殊状态。在这种状态下，各种感觉器官接收不到外界的任何刺激信号，经过在这种状态下，各种感觉器官接收不到外界的任何刺激信号，经过一段时间之后，就会产生这样或那样的病理心理现象。一段时间之后，就会产生这样或那样的病理心理现象。说明：信息是人类生存必不可少的说明：信息是人类生存必不可少的基本条件基本条件,也是
3、也是基本需求基本需求。P2灯光亮度的差异体现了各国经济发展状灯光亮度的差异体现了各国经济发展状况的不同。况的不同。亚洲亚洲欧洲欧洲北美洲北美洲南美洲南美洲非洲非洲丰富多彩的信息世界丰富多彩的信息世界l什么是信息？什么是信息？一种定义：一种定义：信息是事物的信息是事物的运动状态运动状态及其状态及其状态变化变化的方式。的方式。P2座右铭座右铭exp1exp2（1）载体依附性）载体依附性（可存储、可传递、可转换）（可存储、可传递、可转换）P3交通信号交通信号信息的一般特征信息的一般特征令狐冲学到的各派剑法思过崖山洞的墙上朝鲜战争与兰德咨询公司故事朝鲜战争与兰德咨询公司故事 朝鲜战争前，兰德公司向美国
4、国防部推销一份秘密报告，其主题词只有7个字，要价150万美元。美国国防部认为是敲诈，不予理睬，结果在错误的时间，在错误的地点，与错误的敌人进行了一场错误的战争。战争结束之后，国防部才想起那份报告，要来一看，追悔莫急。问题：那7个字是什么？”中国将出兵朝鲜中国将出兵朝鲜 信息具有价值性，同时只有被利用，才有价值。信息具有价值性，同时只有被利用，才有价值。信息同时具有时效性。信息同时具有时效性。exp3 A.读书以明理读书以明理 （2）价值性）价值性这是说信息可以让你有知识，能知道一些道理，所以是有价值的。这是说信息可以让你有知识，能知道一些道理，所以是有价值的。是说战争中信息（情报）可以起到决定
5、胜败，是信息的价值体现。是说战争中信息（情报）可以起到决定胜败，是信息的价值体现。B.知己知彼知己知彼,百战百胜百战百胜 某海军陆战队在原始森林进行为时一个某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验，具体要求如下：月左右的生存实验，具体要求如下：第一，每个队员除了身上穿的衣服外，随身第一，每个队员除了身上穿的衣服外，随身只能带只能带三件物品三件物品，每件物品不能超过，每件物品不能超过2 2公斤公斤；第二，队员都是由飞机空降到半径为第二，队员都是由飞机空降到半径为10001000公公里原始森林的中心地带，要求在一个月时间里原始森林的中心地带，要求在一个月时间内从森林里走出来。内从森林里走
6、出来。问题问题：队员带哪三件物品合适？：队员带哪三件物品合适？(请三名同学自由组合成探究小组，在请三名同学自由组合成探究小组，在2 2分分钟内给出一个可能的答案？钟内给出一个可能的答案？)钢刀、火石、指南针 物质、能量、信息：构成世界的三大要素。P3exp4（3）时效性）时效性（4）共享性）共享性exp5有一句广告词说有一句广告词说:一传十一传十,十传百十传百,终于成了人人皆知的秘密。终于成了人人皆知的秘密。萧伯纳萧伯纳“苹果与思想论苹果与思想论”请请同同学学们们 思思考考信信息息还还具具有有什什么么特特征征？空城计空城计真真伪伪性性信息的一般特征信息的一般特征l载体的依附性l价值性l时效性l
7、共享性l真伪性l不完全性l地点地点 载体载体 内容内容 作用作用 出门 空气 汽车发动机的声音 知道有机辆在马路上行驶 路边候车厅 广告纸 的广告牌 了解一些产品，如冰红茶 进校门 光介质 见到值勤的同学与老师的问候 表明我马上要开始了新的一天的学习生活。校园内 空气 校园广播在响 给我一份好心情。我的一天：我的一天：一般特征一般特征时效性载体的依附性共享性 价值性深层含义深层含义可以是稍纵即逝。也可以长时期内保持有效。同一个信息可以依附于不同的载体信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用。一是可以满足人们的精神领域的需要。二是可以促进物质、能量的生产和使用。信息特征信息特征:课堂练习l完成实践指导第一章p311的练习