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1、国立阳明大学 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望具體作法：一、大學部導師制，原則上採雙導師制，每 一班有二位以上導師二、擔任導師原則上為義務性質，沒有額外 發放導師指導費但依規定導師時間得併 入授課時數每週二小時計算三、每學期召開一二次導師會議，並會同 諮商中心合辦導師輔導知能研習，以增進導師輔導理念及技巧導師時間具體實作一.班會二.班級座談會三.生活輔導四.課業適應輔導五.約談學生六.聚餐七.班級戶外活動八.資源提供一.班會討論整學期：各式活動內容班
2、費班服畢業旅行地點加冠、加袍導師勉勵及提醒二.班級座談會可預約參訪山腰上的家(心理諮商中心)-討論主題，例:兩性關係 情緒管理能力之培養 生涯規劃 人際關係三.生活輔導提醒學生戴安全帽學生住院探望關懷學生家長重病就醫諮詢及協助BBS網站巡邏或互動交談學生急難協助學生外宿安全僑生之生活適應四.課業適應輔導選課指導了解學生學習狀況學習適應指導五.約談學生分組或個別談話關心了解學生的需要及困難六.聚餐校內或校外餐廳分組餐聚全班餐聚迎新茶會慶生會到導師家吃飯午茶佳節聚餐（例：冬至湯圓、中秋月餅）七.班級戶外活動運動會、各類球賽及游泳賽迎新宿營聖人瀑布、芝山岩朱銘美術館、故宮、十三行之旅電影欣賞與評論烤肉八.資源提供圖書館之旅參訪醫院實習前教戰守策現有成果(自我評估)：一、由系所單位提供推荐導師名單，經由學務 處彙整簽辦，校長遴聘；另各系、所設有 主任導師負責協同導師輔導工作，促使導 師制運作更加順暢且各具特色。二、以八至十二人為原則，設立一位導師，可 更具體落實導師輔導工作並照顧學生。未來努力方向：一、定期會同諮商中心辦理導師輔導知能相 關研習活動，以提昇導師輔導知能，增 加導師們交流及互動的機會。二、以五至十名學生為原則，設立一位導師 ，讓學生得到更多的照顧，建立更為良 好之師生關係。推行本工作應注意事項：如何加強落實導師制度，包括學生對導師制度的評估調查