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2、，并在旁边简单批读一读，并在旁边简单批注上你喜欢的理由。注上你喜欢的理由。汇报交流。汇报交流。深深入入理理解解 感感受受思思想想 课文中哪些地方课文中哪些地方能表达作者对故乡的能表达作者对故乡的爱呢？找出来，有感爱呢？找出来，有感情地读一读。情地读一读。（1 1）小溪）小溪 小溪特点小溪特点:清澈见底，终年环绕村庄。清澈见底，终年环绕村庄。小溪两边的柳树小溪两边的柳树:美、自然。美、自然。村民和小溪的关系村民和小溪的关系:孩子们在小溪里嬉孩子们在小溪里嬉 戏。戏。通过对故乡景致和童年玩耍的回通过对故乡景致和童年玩耍的回 忆，忆，间接间接表达了对故乡的思念之情。表达了对故乡的思念之情。（2 2）
3、小桥）小桥木桥、石桥木桥、石桥 作者先以自己家为例，详写了自作者先以自己家为例，详写了自己的卧室，又写了父亲的书房。己的卧室，又写了父亲的书房。文章最后一段略写了村里其他人文章最后一段略写了村里其他人家的生活。通过家的生活。通过“一辈子一辈子”“深深深深”这些词看出故乡在作者心中的位置。这些词看出故乡在作者心中的位置。直接直接表达了作者对故乡深深的眷表达了作者对故乡深深的眷恋。恋。（3 3）人家）人家 写景抒情写景抒情 叙事抒情叙事抒情 表达方法表达方法：直接抒情直接抒情 间接抒情间接抒情 .小桥流水人家小桥流水人家是是一篇优美的散文，一个一篇优美的散文，一个“爱爱”字贯穿全文，表字贯穿全文，表达了作者对故乡绵绵不达了作者对故乡绵绵不绝的怀恋和思念。绝的怀恋和思念。四、拓展学习四、拓展学习 以以“家乡冬景家乡冬景”为题，为题，写一两段话，描写家乡冬写一两段话，描写家乡冬天景致的特点，运用直接天景致的特点，运用直接抒情或者间接抒情的表达抒情或者间接抒情的表达方法，表达你对家乡的感方法，表达你对家乡的感情。情。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢